人教部编版小学五年级语文下册《红楼春趣》优质课教学设计_第1页
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人教部编版小学五年级语文下册红楼春趣优质课教学设计课题红楼春趣课型文授课时间1 时1.文屉 字文 正地2. 朗品句、 教学 致，的，描 目标 。3.生对的4. 语学说发 的在的致内 教学 主然交鉴人 重点 抓节文动初赏巧的教学难点懂，主然 ，中抓节味 生。教学设计 一、师生谈话，导入题。设计意图导入（ 8）分钟1.交 的和2. 唐把 者其 这人， 了滋课 中玉里故课 学目的 是 发 趣新课教学（ 29）分钟二、初读课文，整体知。初字范后朗，读几标桌1.求 简 ），词书 懂阅 音子通 解 问出 。字 喜划词助音文典 )）喜和子遍）现要自符来2.个课评 不字学 。再整1.由画的 物言写 理。2.料文了 场片三、了解内容，感受物。自1. 速文中 容物 ，心 了事表 文个象 什2.学长录 的3.代言报 机结读己好 2.流。3.流。物写众 ，乐丫放拨 来朗）们快都前头 放对神流 乐到 。的中丫 情春兴 子， 的态感 高筝 不被急 的让个 的的中玉 语写人的）飘会 飘什的 把换义 飘文风 它有飘 荡晃、 写天 美他表的 ）蛋什为 “成” 写、 的为越越 到快、朗话间有基 生 通 包 化你么 ， 去失）自的 风飞， 只小 能小天 失子筝迅 直过姿 得动贾 筝快）说 写这写 向对言感 风带快感象1.流个留 ？是人 己的深 2.代言流 小宝玉课堂小结及拓展延伸导朗放 受情的 描方四、课堂总结，拓

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