初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探索_第1页
初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探索_第2页
初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探索_第3页
初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探索_第4页
初中信息技术川教七年级上册 走进Python的世界关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探索_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、关于七年级信息技术绘制花朵中数字的探讨南江县赶场中学 徐奎四川教育出版社2023年七年级上册信息技术第三单元走进Python的世界中，有一段画花朵的代码，其中两个左转角度成为了这则程序教学及拓展的难点，这不仅需要会编程，更需要一定的数学基础，在这里与大家一起探讨。读源代码，找疑惑点import turtle as t(2)(red,pink)for a in range(5): () (90,80) (100) #这里为什么是左转100，而不是其它数字？ (90,80) () (28) #这里为什么是左转28，而不是其它数字？这段代码不复杂，疑惑点就是左转100和左转28，改成其它数字行不行？

2、二、关于左转100，是何道理在这里要求画的是一个花瓣，用的是两条弧做出的闭合图形，那么如何控制两弧刚好闭合呢？理解python中turtle模块画弧的规则。(90,80)作用是划半径为90，弧度为80的弧，这时我们可以得到的图形是（图1）（图1）此时，箭头由之前的向右（0度）随之改变了80度，加入一句forward(100)可明显得到结论（见图2）（图2）同时，要得到与图1呈轴对称的弧，就需要把箭头调整到面向左侧（与画图1箭头初如向右刚好相反的方向，180度），所以相对于图1初始箭头向右，现在已向左改变了80度，所以还需要向左改变180-80100度。算法：180-弧度三、关于28度，如何来理解首先我们分析此花共5瓣，所以每两瓣间夹角为360/572度，若以第一个花瓣箭头向右（0度），则画第二个花瓣箭头的初始位置应与第一个花瓣箭头的夹角为72度。其次我们分析第一个花瓣画结束，箭头的指向如图3（图3）此时箭头指向与箭头初始位置比较，夹角为180-80100度，再根据五个花瓣间夹角为360/572度，所以，要减小夹100-7228度。算法:（180-80-360/花瓣数）拓展任意弧度画任意个花瓣源代码：import turtle as t(2)(turtle)(red,pink)b=80 #花瓣弧度(可修改)c=10 #花瓣数(可修改)for a in range

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论