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文档简介

1、让我们飞得更高!xxx中学 活动体验型主题班会超越自我 一、 蒙眼跨障 游戏规则: 一共有 3个障碍物,两个同学同时蒙着双眼,进行跨越。碰倒障碍物,即失败。成功跨越的组可以加10分。(无时间限制,其他同学一定保持安静。参赛者可以有一分钟时间试跨越。) 活动一 一、 蒙眼跨障 障碍物是存在的,但是后来不存在了。 (1)当障碍物明明已经消失了,当他在跨越的时候,他感觉障碍物存在不存在? (2)障碍物存在在哪里?活动一 一、 蒙眼跨障 小结:我们成长的路上会遇到很多的障碍,有些是看得到摸得着的,这些障碍并不可怕。 可怕的是,明明障碍不存在,而我们自己却在心里为自己设置了一个个障碍。 只有跨越这些自己

2、内心设置的障碍,才有利于我们的成长,才有利于我们超越自我,做一个更好的自己。活动一活动体验型主题班会超越自我 那么,我们应该从哪些方面来超越自我呢? 游戏规则:每组选派一个代表,两个人一组进行拉力比赛,把对方拉到自己一方一次记10分,时间35秒,最终得分最多的小组获胜。 活动二拉力比赛,改变认知采访时间: 活动二拉力比赛讨论:除了“把对方拉过来,战胜对方”的方法之外,还有没有更轻松、更快捷、更高效的方法呢? 小结:学习和生活中同学们之间不仅需要竞争,更加需要合作。 如果我们能改变这种战胜对方的观念为合作、双赢的观念的话,也许我们就更容易超越自我。 活动二拉力比赛 实验规则:将一个水杯中倒满水,

3、倒满水的水杯还能容纳多少枚回形针?以小组为单位,第一组放完第二组放,依次完成,哪个小组导致水杯里的水溢出来,则游戏失败,其他组加10分。 活动三实验:一杯水的容量 根据实验:利用水的张力原理,一个500毫升的水杯能放下至少 枚回形针。活动三实验:一杯水的容量200 实验小结:我们因为害怕实验失败,都不敢勇敢地去尝试放更多的回形针。 我们平时因为害怕实验失败,因为不自信,失去了很多机会。 以后我们要更加自信一些,勇敢地去挑战自己。活动三实验:一杯水的容量 活动规则:一组3人,甲、乙、丙;甲学生做各种表情及发出各种声音,乙和丙先后模仿甲的各种表情及声音。活动四挑战自我,超级模仿秀总结 超越是一个目

4、的,更是一个过程。 对于我们每个人来说,需要学会一种能够超越自我的积极的心态和方法。最后祝大家:学习进步,天天开心 活动背景:进入初三以后,学生当中两级分化的现象越来越严重,好的学生越来越好,而落后的学生似乎已经失去了信心,丧失了斗志,班级整体实力也就不强,整体班级的风气没有凸显,没有一种催人奋进的氛围。活动目的:活动旨在增强班级的凝聚力,使同学们以饱满的热情投入到学习中,以更加团结的态度生活在班集体当中. 营造团结协作的班级氛围,让每一个学生都明白一个积极向上的班级精神才能促使每个人健康的成长,才能促进每一个学生更好、更快的发展。活动准备:1. 调查班中同学之间互帮互助的事例。2.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。3.每人用一张小纸条写上一句关于“团结协作,拼搏共进”的话,然后在纸条背面签上自己的名字。4.团结就是力量歌词每人准备一张。活动意义:营

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