天津西关中学2022-2023学年高一物理下学期期末试卷含解析

1、天津西关中学2022-2023学年高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度时间图象如图所示，那么0t和t3t两段时间内，下列说法正确的是（ ）A加速度大小之比为3：1；B位移大小之比为1：2C平均速度大小之比为1：3； D以上说法都不对参考答案：B2. 一根粗细均匀的匀质棒按不同的对称方式悬挂于线下，如图所示，则图中的悬挂方式中，哪一种线的拉力最小？ 参考答案：D3. 静止在水平桌面上的书，会受到弹力的作用，该弹力产生的直接原因是 A、书发生了形变 B、桌面发生了形变 C、

2、书和桌面都发生了形变 D、书受到了重力作用参考答案：B4. 以初速度V0将一小球竖直上抛，上升了高度到达最高点，已知小球返回抛出点时的速度为，假定空气阻力大小为不变，则小球从抛出到回到出发点这一过程，克服空气阻力做功为（ ）A B C D参考答案：CD5. （单选）伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有( )A力是维持物体运动原因 B物体之间普遍存在相互吸引力 C忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一个作匀加速直线运动的物体，头4s内

3、经过的位移是24m，在紧接着的4s内经过的位移是40m，则这个物体的加速度 m/s2 ，初始速度 m/s。参考答案：1，47. 有一个电容器原来已带电，如果使它的电量增加410-8C，两极间的电压就增大20V，这个电容器的电容为 F参考答案：8. 做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：01s内的加速度为m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；03s内的位移为 m (填写大小和方向，方向用正、负号表示)；04s内的路程为 m。参考答案：2m/s2; 1m ; 4m 。.9. 参考答案：10. 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如前图所示，图甲为

4、实验装置简图（1）图中的电源插头应插在 （填“交流”或“直流”）电源上；（2）实验前，要将木板安装有打点计时器的一端垫起，其目的是 ；（3）设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0 m；（填“”、“”或“=”） （4）电源的频率为50 Hz，图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）参考答案：交流，平衡摩擦力， 3.211. 如图所示，通过一动滑轮提升质量为1 kg的物体，竖直向上拉绳子使物体由静止开始以5 m/s2的加速度匀加速上升，不计动滑轮及绳子的质量和摩擦，则拉力在1 s内做的功 为_ 拉力在1 s末的瞬

5、时功率为_ 参考答案：37.5 7512. 物体沿着两个半径均为R的半圆弧由A点运动到C点，A、B、C三点在同一直线上在此过程中，物体位移的大小是 ，方向为 ，物体通过的路程为 参考答案：4R A C 2R13. 如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置。Ks5u（1）在实验过程中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。从比较清晰的点起，每两测量点间还有4个点未画出，量出相邻测量点之间的距离如图乙所示，该小车的加速度大小 a = _m/s2（结果保留两位有效数字）。（2）在不改变滑块质量的情况下，根据实验收集的数据作出的aF 图线如图丙所示，其中F为

6、砝码及砝码盘的总重力大小。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮质量和细线与滑轮间的摩擦，已知在某一次实验中通过打出的纸带处理得滑块的加速度为a，通过天平称得滑块质量为M，砝码和砝码盘总质量为m，当地重力加速度为g，则图丙中F0的大小为_（用已知物理量的字母表示）（3）根据图丙中作出的aF 图线，请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议_ 。参考答案：（1）0.15 （2）mg-（M+m）a （3）实验前要先平衡摩擦力三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （8分）探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验如下：（1）（2分）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，

7、改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。（2）（2分）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。（3）（4分）甲、乙两同学用同一装置实验，各自得到的aF图线如图所示。说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同： ；并比较其大小： 。参考答案：（1）（2分）物体质量 （2）（2分）水平拉力 （3）（4分）物体质量、M甲M乙15. 三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：(1)(2分)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变

8、小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_。(2)(4分)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使ACBD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是 _ ；仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明_ 。(3)(4分)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(

9、3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每_s曝光一次，该小球运动到图中位置2时速度大小为_m/s(g取10m/s2)。参考答案： (1). 平抛运动在竖直方向的分运动为自由落体运动 (2). P，Q二球相碰 (3). 平抛运动在水平方向上的分运动为匀速直线运动 (4). 0.1 (5). 2.5（1）金属片把A球沿水品方向弹出，同时B球被松开自由下落，两球同时落地，改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，知A球竖直方向上的运动规律与B球相同，即平抛运动的竖直分运动是自由落体运动（2）两小球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的末端射出实验可观察

10、到两球将相碰，知P球水平方向上的运动规律与Q球相同，即平抛运动在水平方向上做匀速直线运动（3）在竖直方向上，根据得：，平抛运动的初速度为：，位置2竖直分速度为：，根据平行四边形定则知，位置2的速度为：位置2与抛出点的竖直位移为：，水平位移为：，可知抛出点的横坐标，纵坐标点睛：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式，抓住等时性进行求解四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 平抛一物体，当抛出1s后它的速度方向与水平方向成45，落地时的速度方向与水平方向成60，求：(1)初速度v0(2)落地速度v2(3)开始抛出时距地面的高度(4)水平射程参考答案：(1)1

11、0m/s (2)20m/s (3)15m (4)=60所以落地速度v2=20 m/s并且落地时竖直速度vy=vx?tan=10m/s飞行时间t=s抛出时高度：h=gt2=15 m水平射程：s=v0t=10m答：（1）初速度为10 m/s；（2）落地速度为20 m/s；（3）开始抛出时距地面的高度为15m；（4）水平射程为10m17. 我国登月嫦娥工程“嫦娥探月”已经进入实施阶段。设引力常数为G，月球质量为M，月球半径为r，月球绕地球运转周期为T0，探测卫星在月球表面附近做匀速圆周运动，地球半径为R，地球表面的引力加速度为g，光速为c。求：（1）卫星绕月运转周期T是多少？（2）若地球基地对卫星进

12、行测控，则地面发出信号后至少经多长时间才能收到卫星的反馈信号？参考答案：解：（1）由于月球引力提供向心力F=G=m0R3分则T=23分Ks5u（2）由于地球引力提供月球运动的向心力G=m1分而在地球表面上G=mg1分故得t=18. 把一个质量为m=0lkg的小球用细线悬挂起来，让小球在竖直平面内摆动，摆动中小球最高位置与最低位置的高度差为h=1.25m不计阻力，取重力加速度g=10m/s2在小球从最高位置摆到最低位置的过程中，问：（1）小球的机械能是否守恒？（只需填“守恒”或“不守恒”）（2）重力对小球所做的功W是多少？（3）小球摆到最低位置时，速度的大小v是多少？参考答案：解：（1）在小球从最高位置摆到最低位置的过程中，细线的拉力与速度始终垂直，拉力对小球不做功，只有重力做功，则小球的机械能守恒（2）重力对小球所做的功 W=mgh=0.1