2023届贺州市八步区四年级数学第一学期期末统考模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、快乐填一填。1OOOOOOOOO第100个是（_），第385个是（_）。2在括号里填上线的名称3口袋里有大小相同的3个红球、5个白球和7个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是_。4速度时间（_） 总价（_）单价56.996保留两位小数是_，保留一位小数是_642070_14084_7-5表示（_），读作（_）如果向南走8米记作8米，那么向北走8米应记作（_）米8已知：12=3，2=3=45，1=（_）度.9淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编

2、号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是（_）。10已知1=50，那么2=_，3=_，4=_。 11两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数（_），然后再（_），这叫做（_），可以用字母（_）来表示。二、公正小法官。124x525是方程也是等式。（_）13线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。（_）14画在黑板上的50的角比画在纸上的50的角大。（_）15用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76000500。（_）16一个正方形的边长扩大到原来的10倍，面积也扩大到原来的10倍_17只要不相交就一定是平行线

3、 （_）181周角2平角360。 （_）三、精挑细选。19一个数除以11得19，这个数大约是（）A400B300C20020计算时，利用商不变的规律可以使计算简便，商是6，正确的余数应该是（ ）。A1B10C10021一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是（ ）A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不能确定22过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）A1条B2条C无数条23如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（ ）A线段B射线C直线24在计算器上用来清除的键是（）AONBOFFCACDM+25线段AB向下平移后得到线段CD，那

4、么AB和CD（）A互相平行B相交C互相垂直四、我是神算手。26直接写得数。2520= 2109= 7040= 12030= 6060= 5402= 22300= 20024=27用竖式计算下面各题，带请验算。38724 6093736940 77025五、动手实践。28过A点画一条射线，并以这条射线为一条边，画出一个70角。29在下面的梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。30过A点画已知直线的垂线。六、生活问题我能解决。31某社区有一块长方形绿地，如下图，现在扩大绿地面积，准备将宽增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少平方米？32给这些涂色，使涂色是未涂色的3倍，要涂_个

5、33环保小组的同学到人民公园对各种树木进行统计，记录的数据如下： 柳树130棵，柏树170棵，松树120棵，槐树180棵，银杏树30棵，梧桐树180棵（1）把收集到的数据填在下面统计表中：树种柳树柏树松树槐树银杏树梧桐树棵数（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）人民公园共种树多少棵？平均每种树有多少棵？ （3）种的最多的比种的最少的多多少棵？种的最少的比平均数少多少棵？ （4）通过上边这些信息，你对公园今后的植树有哪些好的建议？34一篇文章有540个字，要在9分钟内打完，平均每分钟要打多少个字？35甜甜零售店新进了112箱酸奶，每箱16盒，每盒4元钱，这些酸奶零售完可以卖多少元钱？2022

6、-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、快乐填一填。1、 O 【分析】观察图形可知：图形的间隔规律是3个圆和5个三角形组成8个的整体间隔图形，求100中有几个这样的组合，看余数是几，从左向右数到几，即可求得答案，同理可求得385是什么图形。【题目详解】1008124从左向右数4，则是；3858481从左向右数1，则是O。【答案点睛】此题主要考查了图形的间隔排列规律问题，解答此题的关键是判断出：每个循环有8个图形：3个O，5个。2、【题目详解】略3、【分析】首先求出球的总量；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红球的数量除以球的总量，求出摸到红球的可能性

7、是多少即可。【题目详解】3（357）315摸出红球的可能性是 。【答案点睛】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。4、路程 数量 【题目详解】速度时间路程 总价数量单价5、7.00 7.0 【题目详解】略6、840 14 6 【答案解析】略7、零下5摄氏度 负5摄氏度 -8 【题目详解】略8、90【题目详解】略9、201603321【分析】由201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，

8、该同学是女生”可知：这个编码的前四位表示入学的年份，第五六位表示班，第七八位表示学号，最后一位表示性别，1为男生，2为女生，由此解答。【题目详解】淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201502162表示“2015年入学的（2）班学号为16的同学，该同学是女生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，2016年入学的（3）班学号为32的同学，如果是男生，他的号码应该是201603321。【答案点睛】解决本题关键是根据给出的编码找出编码的规则，再根据规则进行求解。10、130 50 130 【题目详解】2=180-1=180-50=130；3=180-2=180-130=50；4=180-3

9、=180-50=130。故答案为：130；50；130。 【答案点睛】此题主要考查了角的计算，观察图可知，1与2组成一个平角，2和3组成一个平角，3和4组成一个平角，平角=180，用平角减去一个角的度数等于与它相邻的另一个角的度数，据此列式解答。11、相乘 相加 乘法分配律 （ab）cacbc 【题目详解】两个数的和与一个数相乘，可以先把两个加数分别与这个数相乘，然后再相加，这叫做乘法分配律，可以用字母（ab）cacbc来表示。二、公正小法官。12、【分析】含有未知数的等式叫方程，方程都是等式，等式不一定是方程，等式包含方程，方程属于等式，据此判断。【题目详解】4x525是含有未知数的等式，所

10、以它是方程，也是等式，所以此题说法正确。故答案为：【答案点睛】此题考查方程与等式的关系，注意：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。13、【题目详解】略14、【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。【题目详解】根据分析可知，画在黑板上的50的角和画在纸上的50的角的叉开得一样大，所以它们一样大；所以判断错误。【答案点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。15、【分析】要使组成的八位数最大且只读一个“0”，则大数字要尽量放到高位上，把一个0放在万级的中间。则把7放在千万位，把6放在百万位，把5放在万位，把0放在剩余数位上。据此解答即

11、可。【题目详解】用5、6、7和5个0组成的只读1个0的最大八位数是76050000。故答案为：。【答案点睛】在数的组成上，要使数最大，则把大数字放在高位。读整数时，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。16、【题目详解】设原正方形的边长为1，则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积：111扩大后正方形的面积：1010100所以面积扩大到原来的100倍故答案为：17、【题目详解】根据平行线的定义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行线；题干忽略了“同一平面”18、【题目详解】略三、精挑细选。19、C【分析】根据题意，要求这个数，用所得的结果19乘上除数11

12、，然后再进行估算即可【题目详解】19111答：个数大约是1故选C20、C【分析】商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但余数跟着乘或除以相同的数；据此解答即可。【题目详解】6100故答案为：C【答案点睛】此题考查商不变性质的运用：只有乘或除以同一个数（0除外），商才不变，注意余数变了。21、C【分析】依据钝角三角形的意义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，据此即可判断【题目详解】一个三角形三个角的度数分别是95度，25度，60度，因为有最大角是钝角，所以这个三角形是钝角三角形故选C22、A【题目详解】根据平行线的性质，过直线外一点作已知直线的平行线，能作且只能

13、作一条。故选：A。【答案点睛】此题主要考查了平行线的性质。23、A【题目详解】试题分析：长10厘米的线段向两端各延长10000米，即延长后的长度是可知的，所以得到的仍是一条线段.故答案为A24、C【题目详解】略25、A【分析】根据平移的性质：平移的对应线段平行且相等可知【题目详解】由平移的性质及平行的含义可知：AB和CD互相平行；故选A四、我是神算手。26、500；1890；2800；3600；3600；1080；6600；4800【题目详解】略27、9288；2253399；3020【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的

14、除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【题目详解】387249288 6093722533 3694099 770253020 验算：253020770 五、动手实践。28、见详解【分析】以A为端点向一方画出一条直的线，即是射线，据此画出即可；用量角器的中心与点A重合，0刻度线和射线重合，在量角器70的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可；据此解答。【题目详解】如图所示：【答案点睛】本题主要考查了射线的意义，以及学生利用量角器画角的能力。29、【分析】根据平行四边行是两组对边分别

15、平行的四边形，梯形是只有一组对边平行的四边形，进行画图。【题目详解】根据分析画图的。【答案点睛】根据平行四边形以及梯形的特征是画图的关键。30、见详解【分析】过A点画已知直线的垂线，垂线和已知直线形成90的直角。【题目详解】【答案点睛】此题考查学生的动手能力，对垂线的认识。六、生活问题我能解决。31、7200平方米【题目详解】12004=300（米） 30024=7200（平方米）32、1【题目详解】一共有12个；12（1+3）3（个）331（个）答：要涂1个故答案为：133、（1）130；170；120；180；30；180（2）810棵；135棵（3）150棵；105棵（4）银杏树最少，可以多种些银杏树。（答案不唯一）【题目详解】（2）解：130+170+120+180+30+180=810（棵）