【详细版】小学英语外研新标准五年级上册Module10五年级上册Module10Unit2Don

1、五年级上册 Module 10 Unit 2 Dont shout, please !教学目标1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型：Dont walk on the grass。2、能够告诫他人不要做某事。3、能正确、流利的朗读对话。教学重点 准确理解对话中的语句，掌握四会单词和基本句型，并能正确书写。教学难点 会用 “Dont walk on the grass. ”等语句。教学用具 单词卡片、教学课文动画、四线格纸若干教学过程：warmming upstep1: greetings step2: show timestep3: read the words of this modu

2、le.Listen and read : 任务呈现与课文导入大家都去过动物园，今天Sam和朋友去动物园，在动物园要遵守哪些规则呢？教师放活动一的课文动画听原声跟读句子，注意模仿原声的语音语调，同时出示 Dont shout climb the tree Lets全班读、分组读、个人读。再次放原声完整听一遍，认真听懂。自由朗读后，根据提示词试背。任务呈现：Mrs Smart带Sam和Amy去动物园，发生了一些事情，认真学习课文后，我们会分组制定上课的规则。放活动二的课文动画，让学生完整看一遍，理解课文内容。三幅图片：放picture 1 的录音，教师用问题提示孩子关注who is sleepin

3、g? Who is shouting?做错了事情要马上道歉；抽学生解释句子；然后听原声大声跟读句子。放picture 2 的录音，教师用问题引导孩子关注who is climbing? So ,his mum says,做错了事要马上道歉；抽学生解释句子；然后听原声大声跟读句子。放picture 3 的录音，教师用问题引导孩子关注who is walking on the grass? So ,her mum saysAmy做错了事马上道歉；抽学生解释句子意思；然后听原声大声跟读句子。10、完整放课文录音，让孩子再次听，认真听懂。11、自由朗读课文后，看动画配音。12、四个组分角色朗读课文。三

4、、Consoulidation1、PPT展示社会上和校园中不文明的行为的图片，教师提问 what do you want to say to him/them?Ss: Dont climb the tree.Dont walk on the grass Dont climb the horse. Dont shout in the library.Dont argue in class.Dont smoke.2、look and writeexercise 4,看图片写句子。在学生写的过程中，教师巡视指导。3、Task: class rules 分小组制定课堂规则。教师示范指导。 小组活动 Dont in class. Show the rules小组上台展示本组制定的课堂规则，每个成员大声念出。 抽3-5组孩子上台展示。并给于评价。Summary:We have rules rules make our life better an