幼儿园中班教案《小猪运西瓜》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班教案小猪运西瓜含反思 活动目标： 1利用平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增加动作的协调性。2能乐观地参加体育活动，遵守嬉戏规章。3能按照指令做相应的动作。4培养幼儿团结合作的观念。重点、难点进展幼儿动作的协调性。活动预备平衡木两条、拱形门两个、大箩筐两个（内放球类），按照幼儿体质条件还可再设置一些障碍，如踩桩过溪等。大灰狼头饰一个。活动过程：通过嬉戏形式举行，利用嬉戏活动引起幼儿对活动的爱好1.嬉戏1：小猪过桥(1) 老师：今日天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才干到达。（2）老师指导幼儿练习走小桥、钻山洞。2嬉戏2：小猪运西瓜小猪运西

2、瓜（1）老师：外婆家到了。外婆看见小猪们可兴奋啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！（2）研究：回家的路很远，假如路上碰到了大灰狼该怎么办？（外婆说：小猪，你们遇到大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。）（3）小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。教师饰演大灰狼，当大灰狼浮现时，小猪们立蹲下不动，任凭乱动的小猪将被大灰狼抓走（即停止一次嬉戏）。3嬉戏3：切西瓜（1）老师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！（2）切西瓜嬉戏：幼儿手拉手围成圆圈（西瓜），请一名幼儿一边走一边念：切，切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切两，甜甜的汁水四处淌。念儿歌的

3、同时，用小手在两人拉手处做切的动作。念完淌字，全体幼儿四散跑开。切西瓜者抓住一人后，其余幼儿再组成圆圈，嬉戏重新开头，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。 （3）可以组成34个小圆圈，同时玩切西瓜嬉戏。4嬉戏23遍后结束。活动反思：球对我们班幼儿来说是很认识的一种运动器械，幼儿常常都会用球来举行嬉戏，今日我们把球当做西瓜来嬉戏。设计情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要分外当心，遇到了狼要赶快蹲下，等狼走了才干继续往前走，历尽艰巨险阻，小猪们最终把西瓜胜利运回家。活动是按照幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际状况来设计的，囫囵活动孩子们的参加爱好很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参加到活动中。 西

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