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1、部编版三年级下册语文第七单元达标测试B卷部编版三年级下册语文第七单元达标测试B卷9/9部编版三年级下册语文第七单元达标测试B卷第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(42分)看拼音写词语。(8分)2以下加点字注音有四周错误,请找出来在下边画上“_,”并挨次更正。(4分)表现(cng)蜡烛(l)模型(xn)海藻(zho)笑盈盈(yn)储量(ch)红彤彤(tng)密语(s)紫檀色(tn)_3加偏旁组字填进括号里,与后边的字构成词语。(6分)(1)【隹】()备()刻()动(2)【莫】()样()爬沙()(3)【佥】危()()蛋刀()1/8(4)【申】()仙()手()吟4.把以下四

2、字词语增补圆满,并选择此中的两个各写一句话。(8分)多()多()风景()()窃窃()()物产()()()()汹涌恍()惚()_按要求达成句子练习。(8分)(1)蝴蝶载歌载舞。(扩句)_(2)秋季带着金黄色的光芒奇怪地到达了。(缩句)_(3)海底的动物经常发出声音。(改写成拟人句)_(4)这地方的火烧云变化很多,一会儿红彤彤的,一会儿黄灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点的词语写一句话)_二、综合展现厅(8分)6在横线上填上适合的成语。(4分)(1)妈妈告诉我:“_,_。”因此,她教2/8导我要结交一些道德正直、踊跃乐观的同学,与他们做朋友。(2)耳听不如目睹,亲目睹到的才有可能

3、是真切可信的,这就是我们常说的:“_,_。”(3)依我看这事用不着忧愁,“_,_”,到时候自有应付的方法。做事要有“_,_”的精神,这样成功率才大。7昨天(5月17日)下午第一节课后,三年级(2)班的李华把一个红色的水杯落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。(4分)三、课本直通车(13分)按课文内容填空。海底世界一文,作者从_、_两个方面来介绍海底世界。我们巧妙的世界采纳_的构造方式,从_、_两个方面描绘了我们的世界很巧妙,表达了作者_3/8_之情。一会儿,天空出现_,马头_,马尾_突然又来了_。那条狗十分_,在向前跑接着又来了_,跟庙门前的石头狮子_。四、阅读检阅台(20分)9课内

4、阅读。(8分)海底能否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物经常在窃窃私语。你用水悦耳音器一听,就能听见各样声音:有的像蜜蜂同样嗡嗡,有的像小鸟同样啾啾,有的像小狗同样汪汪,有的还忧如在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,前进的时候发出另一种声音,碰到危险还会发出警报。(1)仿写词语。(2分)窃窃私议(AABC式):_嗡嗡(拟声叠词):_(2)填空。(2分)海底能否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物经常在窃窃私议。这几句话从问句的角度来看,是_句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的_句。(3)文中的省略号表示_的省略,请张开想象增补一句:_。(4分)4/8课外阅读。(12分)慕田峪观云海那一天

5、清晨,毛毛雨刚刚扫过慕田峪,空气中洋溢着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全部是茫茫的白云。四周的群山时隐时现,远眺望去,好像一个个小岛出没在波浪滔滔的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟环绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一同的云翻开,一会儿又把几块云衔在一同,一会儿又把云塑成了各样难以名状的造型真是千姿百态,令人应接不暇。我们就像置身于缥缈空幻的仙境里。云雾中不断传来游人的谈笑,只闻其声,不见其人。我被这巧妙的景观沉醉了,心潮就像那云海同样起伏不定,感想万千:那云雾缭绕的山岳多么像黄山俊秀

6、的倩影,那挺秀挺秀的古松又多么像黄山的迎客松我突然想到,在祖国辽阔的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡掩盖了,而绵延不断的长城好似一条巨龙,仰头翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔跑欲飞之势。战火台上,一缕青云正逐渐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵细风袭来,云雾逐渐淡了,对面的山岳在一线蓝天的映托下,分外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡适合的水墨画。这5/8时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。阳光下,山显得更青了,云显得更白了。(1)在文中找出符合以下

7、意思的词语。(1分)沿着台阶一级一级地向上爬。()形容若有若无,空虚诱惑。()(2)文中画线的句子运用了_和_的修辞手法,表现了云_的特色。(3分)(3)填空。(6分)“远处的云雾_,近处的云雾似_缠绕在山腰之中。”这句话是依据_的察看次序来写的。云雾中的群山像_,阳光下的群山与蓝天白云构成了_。看到眼前的美景,“我们”忧如置身于_中。(4)置身于云海之中,作者的心情如何?他联想到了哪些光景?(2分)_五、习作百花园(25分)11写一种你喜爱的动物,留意察看,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特色来写。6/8参照答案:第七单元达标检测卷一、1.巧妙变化一般存在快速攻击轮船器官2cngxnzho

8、ynchngxngzoyng3(1)准雕推(2)模摸漠(3)险脸剑(4)神伸呻4种样奇怪密语丰富波浪恍惚示例:草丛中的虫子在窃窃私议,用的是我听不理解的语言。西沙群岛不只风景优美,并且物产丰富。5(1)示例:蝴蝶张开美丽的翅膀在空中载歌载舞。(2)秋季到达了。(3)示例:海底的动物经常在窃窃私议。(4)示例:天上的云变化很多,一会儿变为一匹马快乐地奔跑,一会儿变为一只小蜜蜂勤劳地劳动,一会儿变为小乌龟在安闲地漫步,一会儿变为小鸟自由游览。二、6.(1)近朱者赤近墨者黑(2)目睹为实耳听为虚(3)兵来将挡水来土掩不入虎穴焉得虎子77/8寻物启事昨天下午第一节课后,我把一个红色书包落在了操场上。若有拾到者,请与我联系,特别感谢!三年级(2)班李华5月18日三、8.(1)风景奇怪物产丰富(2)总分总天空大地对大自然的喜爱(3)一匹马向南向西一条大狗残忍一头大狮子如出一辙四、9.(1)示例:津津乐道鼎鼎大名叽叽喵喵(2)设问中心(3)列举示例

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