兴唐小学地震应急演练实施方案

1、兴唐小学地震应急演练实施方案为提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深 化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报 发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作, 最大限度地减轻地震灾害造成的损失，更好地展示全校师生 防震减灾宣传教育工作成果，落实市教育局有关安全教育的 精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原那么，建 设平安和谐校园。我校特制定如下实施方案，让全体师在发 生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全 地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。一、演练机构设置学校成立演练指挥部。成员如下：总指挥：指挥部下设2个应急小组：1、疏散组组员：

2、各班班主任职责：在现场指挥下坚守岗位，依据应急预案措施及疏 散路线、顺序、有秩序地疏散全体学生到安全地带，疏散过 程中，防止拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现 场。学生应急救援志愿者负责维持疏散秩序。2、安全保障组组员：其他科任老师职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况, 加强巡视。二、演练、疏散地点：操场三、应急演练程序1、地震发生演练：地震发生（铃声）后，每个教室的师 生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2、疏散演练：所有师生从教学楼疏散到操场。四、演练启动方式演练开始启动方式：1、钟声响为（地震发生）信号。由总指挥发出。听到“地 震发生的信号后，每个教室的师生

3、要立即双手抱头，以 课桌、墙角为掩体躲避起来。2、两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。听到疏散信号（两短一长铃声）后，学生们在教师的指挥 下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场（宽阔空地） 疏散。五、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。1、两短一长铃声响后，疏散组人员及时赶到现场指定 地点，组织疏散学生，以防出现混乱。各年级、各班学生应 急救援志愿者负责维持疏散秩序。各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置安排如下：教学楼一层：一年级、二年级学生直接跑出教室，疏散 到篮球场，责任教师：XXXo教学楼二层：三年级往西楼梯出口疏散到操场，四年级 往中间楼梯出口疏散到操场，所有人靠墙壁疏散。责任教师:

4、XXX o教学楼三层：五年级往西楼梯出口疏散到操场，六年级 往中间楼梯出口疏散到操场，所有人靠扶手疏散。责任教师: XXXo2、教室内学生疏散安排如下：按座次撤出教室，以班 为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，班主任 如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途 中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停” 同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后， 再招呼按顺序撤出。六、应急演练要求学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教 育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进 行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参 加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布 置。听到“地震发生”的信号（铃声）后，立即双手抱头，以 课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（两 短一长铃声）后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不 同出口有条不紊地向操场（宽阔空闲地）疏散，到了操场后， 大家双手抱头继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生“安 全脱险”，演练圆满结束。整个演