读书社会实践心得体会1500

1、读书社会实践心得体会1500综合实践是近几年里日渐引起人注意的一个学科，但是在教学中 却显得比拟薄弱，缺少教材，让老师无从下手。我常常为此感到力 不从心，有幸参加了 xx市举行的市级综合实践优质课评比，让我收 获了很多关于这方面的知识，在综合实践这一方面的认识又得到了 提高。通过学习我感到综合实践活动的最大特点就是把学生的主体性 放在第一位，重在让学生培养学生的动手实践调查合作能力让学生 主动获取知识，从而提高学生应用知识和解决问题的能力。综合实践 的教学要求最大程度地调动学生的学习积极性，全身心地投入到学 习中去，而不是像传统的教学那样一味的灌鸭式填输，在综合实践 中让学生亲自去动手去获取知

2、识。综合实践的课型是多样的，在这次听课学习中可以看到很多课型, 主要有果展示课、动手实践课等，在这次听课学习中我发现动手实 践课老师选择的比拟多，比方水果拼盘、粽叶飘香、缝个沙包玩、做 鸡毛健子等等。在这些课中教师注重的是引导学生的动手的能能力， 教师起到示范引导的作用。另外一方面我发现在综合实践的课堂上 学生是主体，教师处在一个引导的位置，这对培养学生的独立能力很 有帮助。动手实践课主要是在课上完成并且展示的，而成果展示课那么 需要在课下下很多功夫，资料来源于课外，那么就需要学生利用课 的时间去去汇总，在课堂上进行小组交流展示，个人认为成果展示课比动手实践课要花费教师和学生更多的心血和时间，

3、但这也正是培养学生能力的主要途径，综合实践 课的最终目的也正在此。那么综合实践到底要怎么进行下去，我认为在教学过程中还是要 主要培养学生的动手实践，独立调查和小组的合作能力，教师只是 一个领路人，要时时刻刻让学生处在一个主导地位，这才是综合实践 索倡导的。总而言之，此次学习接触了许多优秀教师的优质课，让我有很多 的收获，综合实践是一个非常薄弱的学科，希望能有更多的人关注 他，希望将来可以有一本正式的教材，供我们来时参考钻研，在所有 老师的共同努力下相信综合实践会有一个质的飞跃，也希望能够多 举办关于综合实践的活动让更多的人可以深入了解综合实践，让综 合实践真正走近每个学生的身边。我感触颇深，终

4、于有人为“书面教案敲响丧钟了。这是一次教 学管理的革命，它必将激发教师改革创新的热情，必将发挥教师的创 造潜能，必能解放教师的手脚，克服形式主义应查之风，积极推 动小学教育管理改革。一天中有一节空课也都用来抄教案了，只顾埋头抄，顾不得去 细细思考、慢慢品味。在校没时间抄，那就只能利用晚上或休息日 抄，这种抄教案的效果可想而知。课前我没有时间翻开教案仔细思 考，那教案只是为了应付检查。为了抓住教学重难点，合理设计教学 环节，我采用了一种“懒方 法，即每节课前，翻开教学参考书，那 上面教学重难点、教学时间的分解、教学环节的设计指导一应俱全。我迅速浏览一遍，做到心中有数，对于有些教学环节那么根据自己

5、 多年的教学经验在脑子里作为取舍，有时那么在教学用书上添加或修 改。这种“懒方法我一直习用至今，自我感觉还不错：用最少的时间， 取得较好的效果。当然，要是减轻点工作量，课前有充足的时间，根 据教学实际和教学内容特点设计教案或制作课件等，相信那样的教 学效果一定更佳！我常想：要是能把抄两大本教案书的精力用来看教案书，钻研 教材那多好啊！即省去了许多不必要的精力，又解放了教师的思想。 我们的校园将变成灵活的天地、创新的课堂，我们也-朝气蓬勃、生 机昂然！这是一篇让人伤感，同时又令人振奋的文章。初看时，我为作者和他妈妈的悲惨命运而伤心。一个残疾人的 心理是那样自卑.他不愿接触外界，不愿与人沟通，甚至

6、是不理解自 己的亲生母亲。而这位身患重病的好母亲，却用她那博大的母爱，呵 护着这颗受伤易碎的心。终于，残疾的孩子被打动了，容许了和会 妈妈一起去看菊花。但这位身患重病的妈妈在完成心愿之前，就永 远地离开了人世，没能同残疾的儿子去看菊花，留给读者满心的遗憾!当我再次阅读这篇文章时，我看到了一种力量，一种顽强的生命 力。是那种像秋菊一样，能在逆境中坚强、乐观地生存的力量。同 时，我也明白了那位伟大的母亲的良苦用心：她希望自己的孩子，也 希望她自己，能够拥有秋菊那样顽强的生命力，勇敢地面对痛苦， 坚强地生存下去。母亲虽然离开了人 世，但儿子明白了母亲的一片 苦心。在母亲的爱的鼓励之下，儿子自强不息，成为了一名著名作家， 写下了许多脍炙人口的作品，其中包括这篇感人至深的秋天的怀 念。由此文，我不由地想起了我们这些拥有健康身体和幸福家庭的孩 子。我们常常会为了老师的几句批评而抱怨，为同学之间的几句争 吵而愤怒，为家长的几句唠叨而心烦。我想，每当你面临如此种种的 时候，想想这对母子，你就会心平气和。再想想我们身边的一些同 学吧。下课在楼内、教室里打闹，过马 路不走人横道，他们是否想 过危险就在他们身边，是否想过母亲对儿女的牵