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文档简介

1、Word 小学六年级第一学期班主任工作计划(优秀5篇) 2022六班级第一学期班主任工作方案 篇一 一、班级基本状况 本班共有_名同学,其中男生_人,女生_人。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作方案: 二、本学期基本工作要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的同学进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初

2、确立目标,并努力达到要求。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。在学期初,对原有的班 . 委进行调整,每位班领导都

3、仔细写好工作方案,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学,在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学。 4、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增加班级分散力。 5、定期开展学习活动,培育同学良好的学习态度和方法。 6、开展有益

4、的文体活动,促使同学的身心健康进展。 7、组织同学乐观参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。 四、班级主要活动内容 九月份:礼仪、守纪、平安 1、制定德育工作方案和少先队方案,各班依据学校德育工作方案,制定班主任工作方案及班级制度。 2、组织同学学习学校生行为规范,强化平安、卫生、进餐、乘车等纪律教育,进行早餐集会、平安乘车规范训练,做到平安文明,秩序井然。 3、布置教室,建立好读书角、学习园地、比一比等活动阵地。 4、建立各种爱好小组并上交方案。 5、办一期以迎接新学期和庆祝老师节为主题的黑板报。 6、文明礼仪实

5、施方案。 7、召开两次主题班会,以文明礼仪爱校守纪为主题。 十月份:爱国、团结、平安 1、进行爱国演讲竞赛。 2、利用建队日,对同学进行少先队学问的教育。 3、办一期以庆祝建国_周年为主题的黑板报。 4、开展祖国,我为您傲慢纪念建国_周年读书征文大赛。 5、召开三次主题班会。以爱国守礼、孝雅教育为主题。 十一月份:诚信、互助、平安 1、进行以养成教育为主题的班队会绽开课外活动。 2、举办阳光运动会。 3、召开两次主题班会。以诚信互助平安文明为主题。 十二月份:迎新、前途、平安 1、办一期以迎新年为主题的黑板报。 2、召开两次主题班会。以遵纪守法前途抱负为主题。 3、进行迎新年活动。 元月份:

6、开展学习竞赛,评比三好生、优秀播音员、优秀同学领导等。 六班级第一学期班主任工作方案 篇二 一、指导思想 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践力量,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况 本班共有66名同学,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施 1、要求同学严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习爱好,培育同学主动学习,不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对

7、自己放松要求,在学习方面随任凭便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,乐观参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增加班级的分散力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育同学良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生,观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉 4、民主选拔班领导,做到公开、公正、公正,健全班委会,分工合作,提高同学的自我管理力量。班领导必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。 5、做好弱势同学的工

8、作。我班弱势同学主要是几个经济特困生和智力有障碍的同学。对生活比较困难的如xx、xx等想方法关心他们;对智力有障碍,学习有困难的同学如xx、xx等,多关怀他们,关心他们,使他们不断树立信念,使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的提高。 四、班级主要活动支配 第1、2周 (9。19。11) 1、9月1日报名注册 2、打扫教室和包干区卫生 3、调查暑期状况,检查暑假作业 4、做好常规教育,使同学能安下以来学习 5、做好假日活动的报名工作 6、爱心捐款活动 7、校报、班报刊出 8、班领导选举和分工 第3、4周 (9。129。25) 1、推选三名同学参与大队领导竞选 2、上报假日活动有关材料 3、期初

9、家访和家长联系工作 4、推普周活动 第5、6周 (9。2610。9) 1、参与校急性跳远竞赛 2、迎接校教学常规检查 3、老人节,为老年人做好事 4、班报刊出 第7、8周 (10。1010。23) 1、建队节活动 2、班级演讲赛 3、班级歌咏会 4、运动员训练 第9、10周 (10。2411。6) 1、期中考试、试卷分析 2、野炊活动 第11、12周 (11。711。20) 1、组队参与校运会 2、家长会 3、校“新道德、新风尚”演讲赛 4、班报刊出 第13、14周 (11。2112。4) 1、六班级朗读竞赛 2、班级大合唱训练 第15、16周 (12。512。18) 1、六班级计算过关 2、

10、校跳绳竞赛 第17、18周 (12。191。1) 1、校迎元旦大合唱竞赛 2、校报、班报刊出 第19、20周 (1。21。15) 1、复习迎考 2、检查总结本学期好人好事事例 第21、22周 (1。161。29) 1、期未考试,质量分析 2、同学各类评比 3、班主任工作小结 4、布置寒假作业。 六班级第一学期班主任工作方案 篇三 转瞬间,新学期又到了,一群可爱的孩子们将加入我的班级,做为预备6班班主任的我,要把各项工作做得更加细致、完善,体验式教育教学的新尝试将是本学期的工作重点,结合体验式教育教学方案,预备6班班主任工作方案如下: 一、尽快收心,回归角色。 依照美舍学校的管理规程,做好新生的

11、入学教育工作,让新生尽快地适应美舍学校新环境。 二、培育良好习惯。 依据“预备班一日行为规范”开展常规教育,培育幼儿良好的学习、生活习惯。详细如下: 1、坚持晨检。乐观学习基本医疗护理学问,观看新生每日的健康状况,做到早发觉、早隔离、早诊断、早治疗。 2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、嬉戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。 2.1课堂规范 2.1.1在培育幼儿正确的读写坐姿时,时刻提示、督促幼儿做到“三个一”; 2.1.2教育幼儿课前课本的摆放位置,要疼惜学习用品,学会自己整理学习用品; 2.1.3教育幼儿科学地用眼,要爱护眼睛,每

12、天坚持正确做眼保健操; 2.1.4课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂乐观性,回答问题之前先举手,做到行动统一; 2.1.5制造体验式教学活动,让幼儿在体验中学习,在学习中体验。 2.2饮食习惯 2.2.1在培育饮食习惯时,教育幼儿不挑食、不铺张粮食,进餐时细嚼慢咽不讲话; 2.2.2每节课后督促幼儿喝水,培育幼儿主动喝水的习惯。 2.3睡眠习惯 2.3.1在培育幼儿睡眠习惯时,要求幼儿进入寝室后不讲话,将鞋、袜、衣服摆放整齐,躺下后自觉盖好被子。 2.4卫生习惯 2.4.1在培育幼儿卫生习惯时,教育幼儿依据天气变化增减衣服; 2.4.2教育幼儿在饭前便后或者嬉戏结束后要洗手; 2.

13、4.3,不要任凭丢垃圾与制造垃圾,垃圾应投放垃圾桶。 2.5礼貌习惯 2.5.1培育幼儿讲文明,讲礼貌,见到长辈主动问好; 2.5.2教育幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处,相互谦让、相互关怀、相互关心,美食共享、欢乐共享。 3、平安防护 3.1平安意识 3.1.1通过课堂和随机教育相结合,教育幼儿危急的地方不能去,危急的东西不能摸; 3.1.2遇到危急受伤了或是自己感到不舒适时第一时间告知老师或大人; 3.1.3每天平安教育10分钟,并且平常反复强调,力求平安第一。 3.2防护意识 3.2.1教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保平安学问; 三、班级管理。 1、制定班级制度。

14、以嘉奖为主,例如海豚效应,即刻嘉奖不拖延,让幼儿有成就感。 2、打造良好班风。努力营造一个乐观向上的班风,班里设有“小队长”、“组长”、“班长”、“英语小明星”、“小画家”、“监督员”、“小小音乐家”等小领导,每周民主选出表现较棒的、有进步的幼儿担当班领导,这样一来可以让孩子管理孩子,孩子得到了熬炼的机会,同时也激励着每位幼儿努力争取。 四、家长管理。 1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间,与家长准时做好教育信息的沟通工作;加强做好家校的信息联系,让家长准时地了解到孩子在校的的表现状况。 2、乐观改进。针对幼儿不同时期的表现以及沟通看法,商讨教育方法,准时关心孩子,力求共同进步提高。 在新

15、的学期里,我要产生新的动力,传播正能量,盼望通过新学期的努力,让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们,我们一起加油。 六班级第一学期班主任工作方案 篇四 这学期起,我担当六班级二班班主任,用努力营造一个“以同学为主体”的新整体理念开展本学期的工作。 一、班整体建设 1、培育有责任心的班领导,提高他们的工作力量和工作热忱。 2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立肯定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有特地的同学进行考核和鉴定。 3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先

16、进评比挂钩,力求公正、严格,使同学明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的。 5、小领导会议有目标明确,2周一次,职责分明。常常开展批判与自我批判。 二、班级日常的建设活动 1方案与班领导一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。 2卫生岗位包干到人,由负责的同学相互监督执行。 3制定个人长期目标和短期目标,有方案地落实措施。 4方案在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况的作展现。 5拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果,而着重考察同学日常的、的参加班整体活动的状况的。 三、班队主题活动 1六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬,赞

17、美尊敬的老师,同学们自己组织文艺表演、 2在班级中开展批判与自我批判活动。 每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发觉别人身上的优点与闪光点,相互督促、指正,争取共同提高。 3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评比进步明星,以作表彰。 四、思想品德和行为规范工作方面: 1、在班中开展多种主题教育活动,关心同学学会生活的,学会做人。 2、强调整体精神,加强整体互助精神,增加我为整体添荣耀的意识。 3、树立良好的人生观,培育良好的文明习惯和坚决的意志。 4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。 五、学习方面 1、抓好辅优补差工作,对学习困难同学要多鼓舞和

18、关心,、用多种形式,补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况的,做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长乐观沟通,端正同学学习态度,准时了解同学思想状况,鼓舞进取,争做先进。 4、多对同学进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道、指导同学。 5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气,努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体同学的各项素养,使本班在这一学期有更大进步。 2022六班级第一学期班主任工作方案 篇五 本学期我担当_班级的班主任,新的学期又开头了。为了今后更好地开展班级工作,现拟订本学期班主任工作方案如下: 一、本班同学基本

19、状况 本班同学39人,同学两极分化较严峻,部分同学学习的纪律性、自觉性比较差,课堂上坐不住。前半部分同学喜爱参与活动,课堂上思维踊跃。 二、班级工作目标 1、制造机会,让优等生得到更好的进展。让后边的同学有大的进步。 2、让班集体有良好的风气,爱学习、爱劳动、讲卫生,争创优秀班集体。 三、基本措施和做法 1、平常和同学多沟通多沟通 a、与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈,通过召开中下生座谈会、召开班领导会议等方式来了解同学状况,增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜,有利于开展工作。 b、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话,了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。

20、争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 a、组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗,是对同学进行形象详细的爱国主义教育。组织和指导同学的课间操,是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求同学做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。 b、检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 a、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上,向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学

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