上学期教学总结87

1、上学期教课总结优选上学期教课总结范文汇总七篇上学期教课总结篇120 xx年上学期，依据学校安排，我担当了高三78班的英语教课工作。马上过去的这一学期，在学校领导的正确领导和学生们的踊跃配合下，我扎扎实实，尽责尽责，较好地达成了教课工作任务。在高考取，我所教的班级考上了三个要点本科，三个一般本科和五个艺术考生。现将本期教课工作状况报告以下：在政治思想方面，我拥戴中国共产党的领导，坚持四项基来源则，热爱社会主义祖国，仔细贯彻履行党和国家的教育目标，政策，忠于党和人民的教育事业，掌握教书育人的正确方向，爱岗敬业，不辞辛苦，甘于淡泊，乐于奉献。在业务能力方面，我做到下边几点：一扎实睁开惯例教课，确实提

2、高教课质量。课前仔细备课。既备教材，又备学生，在领悟纲领精神吃透教材的状况下，仔细剖析所教班学生的实质状况，从学生的实质出发，联合大纲领求，做出确实可行的教课方案。从而使备课有的放矢，提高备课质量。讲堂教课高效活跃。讲堂教课是整个教课工作的中心环节。为了提高讲堂教课成效，在讲堂教课中，我老是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教课原则，想方想法激发，调换学生参加讲堂教课的热忱，从而活跃了讲堂氛围，提高了讲堂教课成效。指导学生搞好课前预习。课前预习对讲堂教课的顺利睁开有侧重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课行进行抽查，检测预习成效。这样一

3、来，不只提高了学生学习的自觉性，亦对讲堂教课成效的提高起到了很好的作用。4侧重课后复习检测。复习，检测工作在教课中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可实时认识学生对所学知识的掌握状况。本期教课中，我除要修业生在课后对前面所学知识进行常常复习外，在讲堂教课中，亦充分利用全部时机，尽量将前面所学知识联合起来对学生进行发问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采纳单元检测，月考检测的形式，经过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。二不停更新教课手段，充分完美教课方法1、运用现代教课手段，激发学生学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现代教育技术于教课之中，激起学生听课学习的浓重兴趣，从而提高了讲堂教课成效。2

4、、采纳多种教课形式，创建轻松讲堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单调教法，采纳多种形式相联合的教课方法。教师精讲，提出适当有针对性的问题，让学生带着问题去阅读教材及复习资料，关于不懂的问题，学生可问老师，也可互相之间进行议论，给出适当讲堂练习，让学生独立达成。充散发挥学生在讲堂教课中的主体作用及老师的主导作用，让学生踊跃参加讲堂教课，活跃讲堂氛围，提高讲堂教课成效。三踊跃参加教研教改，努力提高自己的修养1、宽泛参阅教育学，心理学书本及报刊资料，努力研究先进的教育教课理论，丰富并提高自己的理论修养。2、听取同仁讲堂教课，扬长避短，以资借鉴。3、踊跃参加组内教研课并仔细参加评教议教。4、仔细撰写教研

5、教改论文，实时进行经验总结，提高理论水平易教研教改能力。本学期，只管自己在教书育人方面，战胜了很多困难。做出了很大努力，也获得了一点点成绩，但我更清楚地看到了自己在教课方面存在的弊端和不足。在此后的教课中，我会更为勤苦研究业务知识，努力提高自己的教课水平，使自己成为一名更为优异的人民教师上学期教课总结篇2本学期，我们七年级英语备课组的教课任务很艰巨，教材内容多了，难度又增添了，两极分化现象面对着严重的挑战，但我们备课组全体成员，为提高我校英语教课质量，自始自终、满腔热忱、勤劳耕作，大体状况总结以下：一集体备课。我们备课组严格依据学校要求，做好惯例工作和集体备课工作，每次集备都实实在在，有主备人

6、，有详细内容，力求解决教育教课过程中碰到的一些疑难问题，针对我们学校的学生状况，我们备课组老师不扔掉、不放弃，一心一意对待每个学生，不体罚或变相体罚学生，仔细贯彻晨读制度，规定晨读内容，增强监察，保证晨读成效，让进步的同学体验到成就感，让落伍的同学找出差距，感觉压力，努力在班里形成浓重的学习氛围，尽量睁开丰富多彩的教课活动，创建优异的学习氛围，给优等生、进步生供给展现自己的舞台。共同探请教课要点，难点，课时分配，教课目的和任务。既会合了大家的力量、才华和经验又增强备课组教师的团结，充分表现了合作的团队精神。要讨教师仔细备课，大家经过议论，拟订出规范的教课方案和的格式，并写出规范的教课方案。二、

7、抓好教课惯例的实行。对教课惯例管理工作一直不可以放松这是一项长久的要求。一方面要深入学习研究纲领，吃透教材，另一方面，仔细剖析我校学生实质状况，确立合适我校学生学习的教法。详细做法：按期进行备课组活动，每周三的第七节组织本组教师仔细学习新的纲领、研究教材，使每位教师认识教课内容、教课任务、教课要求。本学期在教课中严格准时达成每一阶段所要求的标准。要求每位教师认识所教所有知识内容、要点、难点及办理，以解决教课中的难点。备课组还深入讲堂，听评课，在评课过程中提高相互的教课水平易能力。对本组教师教课有新创意的方面进行必定且推出本组，以供大家共同研究商讨。对作业、进度要求。重申所规定的使用等级制，给批

8、语、常鼓舞。增强对学生进行指导。对学习有困难的学生，实时指导，对其作业进行面批，但忌整体所有补课，应力求在40分钟内产生最大效应。三本学期备课组推出了评估课、集体听课评课等。四睁开合适学生的课内外兴趣活动，使学生对该学科感兴趣。为了激发学生学习热忱我们以“组织英语活动”为打破口，重申全体学生参加，共同创建优异的英语学习氛围。依据八七年级学生知识状况、课程安排，我们备课组精心策划，有效组织，睁开了英语书法竞赛和英语手抄报竞赛。竞赛分为三个阶段：初赛、决赛两个阶段。初赛阶段，我们要求每班报名的同学都要参加，创建一种竞争的氛围，也给不爱学的学生必定压力。各班英语老师选出各班代表参加年级复赛。经过这些

9、竞赛活动，学生们不单英语书写能力获取锻炼与提高，更重要的是培育了学生优异的创新能力，张扬了学生的个性，建立了学生的自信心，创建了优异的学习氛围，师生之间的关系更和睦了。五.共同商讨制定月考、期中测试、期末测试的内容和计划。以上是对七年级英语备课组一学期的工作总结。一学期实行下来，达到预期目的，使每位教师经过活动均有收获，使教课质量有更进一步的提高。总之，我们备课组6位老师，本学期倾尽全力，基本达成了本学期的英语教课任务。上学期教课总结篇3高二学年已经结束.这段时间过的其实不轻松。本届高二学生英语语学习基础错落不齐，词汇量不够，阅读能力有待增强，上起课来常常力所不及，英语教课面对不小的困难。面对

10、现状，我在教育教课的各个环节上都下了功夫，努力提高英语成绩。现总结以下：一、在教课方面，精心备课.精讲多练。因为是新教材，依据我校要求，备课组每个单元都进行集体备课。对每课的教材办理，在备课组内都会先进行仔细的议论，并联合新课标的要求，进行从头组合，每个教师都有个案，真切做到了用教材教课，而不是纯真地教教材。我仔细研究教材，洞悉教材的基本思想和基本观点，正确掌握教材的要点与难点，认识学生原有的英语水平以及他们的兴趣、需要、习惯，并采纳相应的教课手段和教课策略，因材施教，有的放矢，合理地安排教课内容和教课进度。课后能实时进行反省小结，不停提高自己的业务水平。在教课方法上，力求建立乐学讲堂，表现学

11、生为学习主体的思想。学生基础不好，所以上课必定要想法律学生投入，不让其分心，教法就至关重要了。教态自然，授课生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，在备课时我从学生的实质出发，立足学生的现实，精心找寻打破口，设计出不同层次的教课内容，采纳兴趣性的教课方案和例句，想方想法使每一位同学都能参加到我的讲堂教课中来，让他们在每堂课上都有所得。我每日都尽量使自己有充分的精神，因为英语是一门外语，对学生而言，既生分又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。所以在备课中设计出好多调换学生兴趣的活动方式，引起他们的学习踊跃性，建立乐学讲堂，让学生在轻松快乐

12、的氛围中获取知识。这样，授课就事半功倍。紧扣讲堂这个教课主阵地，想四十五分钟要质量。在授课中我力求做到以学生为中心，重心下移，做出学生力所能及的要求，跳着能摘到桃子。学生能做到的教师不做，学生能自己解决的问题果断交给学生，不停培育他们的主动解决问题的能力。合时地给出优选的练习题，让他们在练中学，在学中想，在想中得。从而在自己的着手动脑过程中形成能力。与学生交朋友，课外指导与课内授课相联合，有效地促成学生成绩上涨。学生在不停学习中，出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风。所以，第一我做到与他们交朋友。平常懒动脑筋不学的同学，采纳集体指导，给他们分派固定任务，不让他们有偷懒的时机，

13、让他们发挥应有水平；关于肯学，但因为能力不强的同学。对这部分同学要合适指引，耐心教育，慢慢提高他们的成绩，不可以操之过急，且要多鼓舞。二、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，努力提高教课质量和教课水平。常常参加校内外教课商讨活动，不停吸取他人的可贵经验，提高自己的业务水平。并且多向经验丰富的老教师请教并常常在一同议论教课识题。多听公然课,有利于提高自己的教课能力和教课水平。三、在备课组长工作方面，多认识，从点点滴滴下手睁开工作，做到润物细无声。组长不必定会在教课教研上干的比他人突出，但必定在这双方面干的更多。所以，我坚持从小细节下手，自己先做，力争带动其余组员，努力工作。希望经过我们的

14、努力，今年级的英语成绩在全市评选中更上一层楼。四、教课工作之余，不忘翻看和阅读全市和全国的教育教课信息和新的教育动向，为自己的教育教课工作充电。五、不足之处。教课中，常常不可以自始自终地管理学生，耐心不足，这就让部分学生学习上一时紧一时松。不肯冒犯人，不敢勇敢地展动工作。这些都是在此后的工作中需要战胜的问题。上学期教课总结篇4本学期我担当七年级1-4班的思品教课任务。忙繁忙碌转瞬间本学期各项教课工作已靠近结尾。回首这四个多月的教课工作，也有颇多感想，现总结以下：一、惯例教课方面学期初，在教研学科组的指导下，一致拟订了教课工作计划。在教课目的、教课重难点、教课进度及教课应付举措方面都做了科学合理

15、详细的安排。本学期共备课近40课时，备课前充分准备，经过各样渠道采集资料，仔细研究剖析各班的学情，不单备教材，备学生，更需要备教法，因为教课准备充分，有针对性，易于学生接受，教课成效较为显然。因学科特色的关系，本学期组织集体考试次数不多，但为了实时查验学生学习成效，反应教课信息，我把每节课变为一个小测试。在“先学后教当堂训练”教课主模式的指导下，我基本上课课有练习，一次小练习等于一次小规模的考评。当堂训练，当堂发现学生计在的问题，当堂解决，不遗留。“堂堂清节节清”不单激发了学生兴趣让学生学习有成就感，更重要的是提高了学生的学习兴趣，也从某种程度上减少了学生的学习负担。侧重培育学生的学习习惯。一

16、个学生学习成绩的好坏很大程度取决于学习习惯的利害。学生能自己解决的教师绝不承办取代。从训练学生的注意力做起，指引学生自主学习，也把自己从讲堂教课中解放出来。针对学生资质的差别分层教课。针对不同的学生提出难易不同的要求，尊敬学生差别，使学生勤学、乐学。二、教育教课研究方面本学期我踊跃参加各项教育教研活动，如教研组听评课活动、计算机培训等，仔细听取有经验教师的指导，获益匪浅。每周和同课头老师踊跃备课，频频研究讲堂教课，优化讲堂教课，提高讲堂效率老教师丰富的教课经验，驾御讲堂的自如；在他们的引领下，我的教课收效也很明显，集体备课是催我奋进得源泉和动力。反省是教课行为中必不行少的环节，教师的成长离不开

17、对教课行为的反省。本学期，对每一节课的成败我都有反省，反省教课方法、反省教课成效、反省学生的学习状况。反省是深沉的眼睛，给予我灵感和智慧，推动我的讲堂教课更上新台阶。迎考指导。本学期时间紧，新课牵强上完，期末考就来了，学生提早进入复习状态，当前复习迎考井井有条，防止了打乱仗。俗语说，不尽是向上的车轮，只需有目标，有方向，就有奋斗的原因。此后的工作中，我会秉着一向的信念，将工作做得更优异！上学期教课总结篇5一、侧重教课过程管理，重申先进教课方法和理念的实行。如何充散发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而表现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教课一定重视的问题。英语学习的启发阶段是特别

18、重要的，教课的成功与否将对学生的终生学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培育学生学习英语的踊跃感情，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行沟通的初级能力。经过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开辟视线、建立学习的自信心。为此在实质教课中我们要求广大教师踊跃实践和探究，在教课目的、课程实行、教课方法、教课评论等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点：在教课整体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培育。教师经过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、相信激励和感情谢励等，激发学生踊跃参加、勇敢实践、体验成功的欢乐。有了成就感，就有了自信心，学生就会盼望

19、学习英语；在课程实行上，重环境、重频次、重效率。教课中特别重申语言环境的创建，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教课内容、活跃教课氛围、创建生动和真切的语言环境。尽量在讲堂上创建真切的情境，战胜课时少的困难，并且按排早读课实时复习，保证学生高频次的接触英语，为学生创建有效的学习条件，提高学习效率；在语言教课目的上，重语感、重语音语调基础、重沟通能力。在教课模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重创建。要讨教课方案切近生活，切合小学生兴趣的需求；教课内容能惹起学生的兴趣，比如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教课的语言资料要真切、适用。学生在课上经过用中学、学顶用，频频实践

20、，学用联合。二、创建优异的语言学习环境，扩展英语教课的时空。灵巧安排教课组织和讲堂，以学生为主体，充分调换学生的踊跃性，睁开两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教课的重要特色之一。采纳多种媒体的现代化教课手段，创建优异的语言环境和充分的语言实践时机，优化教课过程。利用英语教课音像资源图画、投影、录音、VCD、等多媒体软件，不单能为学生供给规范的语音、语调，还能够供给真切自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，并且还有体态语手势、动作、表情等的示范。三、努力总结和发现问题，实时调整教课策略。在实质教课过程中，教师应踊跃实践，不停探究，针对实质工作中出现

21、的问题和学生身心特色，总结规律，仔细思虑，不停探究。经典文章上学期教课总结篇6本学期我担当六年级的英语教课老师。因为经验颇浅，我对教课工作不敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向长辈学习。经过这个学期的努力，获取了好多可贵的教课经验。现对本学期教课工作做出总结，希望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教课工作更上一层楼。一、仔细备课，事半功倍。我在教课中不只备教材、备教法，并且备学生，依据教材内容及学生的实质，设准备，并制作各样利于吸引学生注意力的风趣教具、卡片，课后实时对该课做出总结。有针对性的培育学生的英语写作能力，创建“小小展现台”来展现学生的习作，并采集好的范文、例作，

22、供学生仿写。二、增强上课技术，提高教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，感情动，生动化，做到线索清楚，有条有理，要言不烦，深入浅出。我在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表现学生的主动作用，做到了让学生学得简单，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口着手动脑的时机；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的学生都获取提高。充散发挥学习小组的作用，在小组合作学习中调换组长的职能，使讲堂延长到课下，成立起了组长监察检查体制，充散发动“小老师”的传帮带作用。三、贯彻教课纲领的听、说、读、写进行教课。（1）听：平常放录

23、音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。（2）说：充分利用早读，鼓舞学生勇敢念书，平常让学生在平常中，多说英语，讲堂上多让学生进行workinpairs训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。（3）读：读方面主假如提高学生的阅读能力，先教课生如何做这些题目，平常让学生多做一些阅读理解的短文，特意训练，提高学生的阅读能力。四、为毕业考试做好准备，有计划的复习，并进行英语模拟试卷训练，多训练不同种类的习题。仔细批阅作业，部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批阅实时、仔细，剖析并记录学生的作业状况，并且培育小组长帮助我检

24、查其余学生朗诵、背诵课文等等。经过一个学期的努力，小学毕业考试就是一种考验。不论成绩高低，都表现了我在这学期的教课成就。我理解这其实不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，所以，不论如何辛苦，我会持续努力，多问，多想，多向长辈学习，争取更好的为英语教课服务,力求在此后的英语教课工作中获得更大的进步。陈思敏20 xx年1月28日上学期教课总结篇7光阴急忙如流水，转瞬间，一学期又结束了。回首这一学期的工作固然繁忙但却很充分，固然平庸却也有创新，在这平庸而又繁忙的日子里收获着不同样的果实，我很宽慰，为了此后能更好地做好自己的工作，为了让自己在此后的工作中能有更大的进步，现将本学期的工作总结以下：

25、第一，坚持仔细备课、上课、听课，实时批阅作业，并做好课后指导工作。平常我第一严格要求自己熟读课标，仔细研究教材，认识教材的构造，弄懂要点难点。并仔细备课，碰到问题实时向师父请教。同时要求自己每周起码听两节课。并组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，同时，想方想法创建教课情境，激发学生的兴趣和感情，使他们产生欢乐的心境，创建优异的讲堂氛围，讲堂发问面向全体学生，注意惹起学生的兴趣和感情，并重视讲练联合，部署好家庭作业，争取做好少而精，从而减少学生的负担。其次，充分利用微信群这个平台，每日准时将语文作业见告家长，同时注明需要过关的内容实时间，让家长配合在家里先过关，而后次日到校后进行二次过关，这样就做到了一课一清。在二次过关时，若有可是关的孩子，我会要求其利用课余时间进