七年级生物上册第一单元测精彩试题及问题详解

1、资料来源：网络点击数： 32245 资料来源：网络点击数： 32245 七年级生物上册第一单元测试题及答案作者：佚名本资料为 WORD文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源莲山 课第一学期第一单元检测试题第卷一单项 选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的， 请把正确的答案填写在第卷的答案表中。）1飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）A飞机 B机器人 C海带 D电脑2狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地3完成下列活动不需要使用调查方法（ ）A全国性人中普查 B中学生对网络游戏的看法C某一保健品的市场销售预

2、测 D人物外貌的 描写4下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）A动物以植物为食 B含差羞草的叶片受到触动会合拢C鲸呼气时会产生雾状水雾 D西瓜能进行光合作用制造有机物5下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）A具有细胞结构 B能使动物和植物致病C能够繁殖后代 D由蛋白质和遗传物质组成6下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体产生的废物8珊瑚虫大

3、多群居生活，在其体生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（ ）A呼吸 B取食 C生长 D繁殖9在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）A有细胞结构 B能生长和繁殖 C能对外界的刺激作出反应 D身体呈绿色10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物1 / 11 word 11、金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物12

4、地球上的人口不能无限制地增加， 否则会影响人类的生活， 这主要是因为生物的生存需要A一定的空间 B适宜的温度 C空气 D13若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、 100m深的海中、 800m深的海中， 50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ）A甲 B乙 C丙 D丁14在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）A一只 B两只 C三只 D十只15在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）A鱼类的季节性洄游 B仙人掌叶变成针刺状C蛾类的夜间活动 D养在小瓶中的鱼都浮向水面16下列探究活动的哪一步属于提出问题：A某同学发现池水中有一运动的白点 B心想这是生物

5、吗C于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D原来是草履虫17大气圈的空气主要含有（ ）等气体 氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳A、 B、 C、 D、18人们移栽植物幼苗的时候， 往往在初期对幼苗进行遮荫， 主要是为了使植物生长所需要的（ ）不受影响A、空气 B、光照 C、水 D、土壤19连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）A、呼吸 B、营养 C排出体废物 D、生长和繁殖20叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠， 沙漠边缘种植的防护林， 树木叶片大都细小，这是为了（ ）A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳 C、有助于光合作用 D、减少水分散失21下列不能

6、说明生物对环境适应性的是（ ）A沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 B鱼生活在水中，用鳍游泳C在干旱环境中生活的植物，根特别发达 D蚊子飞行时翅的振动发出声音22下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草C草原上的儿狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾23早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）A充足的水分 B充足的空气 C适宜的温度 D黑暗的环境24陆生生物的生活场所是（ ）A大气圈 B水圈 C岩石圈 D岩石圈以下25某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）A观察法 B调查法 C实验法 D模拟法26调查是科学常用的方

7、法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）2 / 11 word A对生物全面调查 B如同人口普查一样调查C选取一部分对象作为样本调查 D上述三种调查相结合27南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（ ）A B空气 C温度 D水分28在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）A.水、空气、土壤 B. 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、空气、水等29地球上各种生物的生存场所是（ ）A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面30、绿色植物

8、的蒸腾作用是植物吸水的动力， 这是对陆生环境的一种适应， 同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）A生物能够对环境造成一定的影响 B生物适应一定的环境，同时又能影响环境C生物对环境有依赖性 D生物首先要适应环境31兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）A生物的生存依赖于一定的环境 B生物的生存发展不断适应环境C生物的形态结构与生存环境相适应 D生物影响和改变环境地点 潮虫只数水泥路上 0 水槽边的石头下 24 种花的湿花盆底下 18 干草地中 2 32小明在校园里浇花时发现了一只潮虫， 他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣， 便一起去探索

9、， 记录各处发现潮虫的数据如下表。 根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是（ ）A充足 B 阴暗潮湿 C 空气新鲜 D高温干燥33长期生活在干旱环境中， 植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。 下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（ ）A具有发达的根系 B叶为针刺状 C具有厚的角质层 D叶宽大而扁平34宋代诗人轼在 惠崇春江晚景中写道： “竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 ”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）A光 B温度 C水 D空气35下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）A小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B作物在水、肥充足的土壤中生长良好C苹果、梨不

10、宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种D有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争36一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）3 / 11 word A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系37地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活环境C生物依赖环境，又能影响环境 D生物既能适应环境，又能影响环境38下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（ ）A调查围偶尔飞过的昆虫可以不记录B险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线C选

11、择生物种类较多、环境有较多变化的路线D发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本39如果让你设计一个实验，容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）A用一只健康的鼠妇作实验材料 B统计的次数为一次，但一定要认真操作C设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D需分成黑暗和明亮两组作对照40“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）A光 B水 C湿度 D温度第卷请把第卷的答案填写在下面的表格中：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案题号 21 22 23 24 25 26 27

12、28 29 30 答案题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案二简答题：1.阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、 无机盐和二氧化碳， 通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、 淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？（1） ；（2） ；（3）2.现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的 _和生活方式。这说明生物的适应性是 _。3. 科学探究的基本方法是 _,常用方法是调查以及 _ 4调查时首先要明确调查 _ _ _ _,

13、 制订合理的 _, 有时候调查围很大,不可能逐个调查 ,需要选取一部分调查对象做为 _ , 整个过程中要如实记录 ,对调查结果要进行 _和_, 有时要用 _方法进行统计 . 5这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，4 / 11 word 一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。实验容：光对鼠妇生活的影响问题：假设： 。设计方案：1). 材料用具： 20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。2). 实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了

14、和 两种环境。3). 方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量 _ 的鼠妇，静置 2分钟（ min）。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计 10次。实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真4). 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 5). 结论： 。请问：（1）这个实验的变量是什么？ _ （2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？ _ 6、回答

15、有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：（1）提出问题： ；（2）作出假设： 植物类型和分布对 有影响，在裸地、 草地和茂密的灌丛中，的空气湿度最大， 的空气湿度最小。（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是：；（5）该探究实验的结论是：。7、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。 我们学校的一块地里原来种了很多小树苗， 过了一段时间， 发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：（1）这说明植物间存在 关系，动物

16、间存在 和 的关系。（2）影响我校树木生长的环境因素有 和 两类。5 / 11 1 单元测试题资料来源：网络点击数：1 单元测试题资料来源：网络点击数： 6704 8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 ；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 。9、请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔 3000米左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在热带森林、草原中的生物是 。第一学期第一单元检测试题答案题

17、号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B C A B A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C D A B A C A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B C C A C C B D B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B D B D B D C C D 一、 单项选择题 ：（每小题 1.5 分，共 60 分）二简答题：（共 9小题，每个空 1分，生物术语写错不得分；共 40分）1、（1）生物能生长和繁殖；（ 2）生物的生活

18、需要营养；（ 3）生物能对外界的刺激作出反应2、形态结构 普遍存在的3、观察法 收集和分析资料法4、目的和调查对象 调查方案 样本 整理 分析 数学5、问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中， 光会影响鼠妇的生活 2）明亮 阴暗 3） 相同 记录 5）鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 （1）光照 （2）放回适合它生活的自然环境中6、（1）植物对空气湿度有影响吗？ （2）空气湿度 茂密的灌木丛 裸地 （3）这三处的植物密度不同 （4）减小误差，避免结果具有偶然性 （5）植物对空气的湿度有影响7、（1）竞争 合作关系 竞争 （2）生物因素和非生物因素8、适应环

19、境 影响环境9、企鹅 珊瑚虫 雪莲 亚洲象七年级政治上册第作者：佚名莲山 课件 w ww.5 Y M 6 / 11 word 第一单元测试鲁教版七年级上一、单项选择题。（每小题 2分，共 40分）小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、 百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。 小刚有这样的感受是因为（ ）世界因虫鸣而充满希望世界因小草而充满活力世界因生命而生动精彩世界因空气而相互依存2人的生命具有独特性，体现在（ ）每个人的容貌是不一样的 每个人的性格是比一样的每个人的兴趣爱好是不一样的 每个人的生活经历是不同的A B C D3人

20、类是地球上最高级的生命，因此 ( ) A人类可以任意处置其他生命B人类最有权利生活在地球上C人类无需其他生命的存在D人类有责任保护我们赖以生存的地球4每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松， 傲霜斗雪凌风而立的寒梅， 破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见 （ ）A动植物的生命力比人类强B我们要肯定生命、尊重生命C生命是顽强的，也是脆弱的D并不是每个生命都具有价值5同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是 ( ) 我们从小就应该

21、进行生命教育 生命需要互相尊重， 互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A B C D6人最宝贵的是生命，因为 ( ) 生命是人们享受一切权利的基础 人类是生命的主宰人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提A B C D7中国传统称 60 岁为花甲， 70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活 8090 岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约 3万余天。这说明了（ ）生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的7 / 11 word A B C D8 关于生命的理解正确的

22、是 ( ) 生命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每个人的生命对他人都有价值 生命可以做到十全十美A B C D9古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。这两句话对我们的启示是 ( ) 保护他人的生命 不顾他人生命 爱护、尊重他人生命 适当兼顾他人生命A B C D10一伐木工人被树干压住了腿，他为求生，狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为( ) A这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他B他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦C这样做很正确，人不能放弃生的希望D他应当等在原地，打求援11小丁的腿有残疾，你对他应该 ( ) 尊重他的独立人格和尊

23、严与他友好相处，把他当作正常人对待在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦A B C D12身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台， 他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。这说明（ ）A人类的生命最具有智慧性B生命的价值在于对社会的贡献C对挫折要不放弃生的希望D生命的价值在于延长生命长度13一位中学生给自己的箴言是： “人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是 ( ) A生活条件的优越B生活的艰辛和曲折C生命的价值和意义D生活中的快乐和悲伤14当我们发现自己能够为他

24、人带来欢乐、为他人减轻痛苦、 为家乡和社会作出贡献时，就更能体会到自己生命的价值。 因此，实现人生的价值， 追求生命的意义， 就要 ( ) 任其自然，听天由命 追求享乐的生活方式服务他人，奉献社会 设身处地为别人着想A B C D15雷锋总是认为， 自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。 这种助人为乐得精神充分证明（ ）8 / 11 D珍惜一切生命（10 D珍惜一切生命（10分）奉献使人充实、使人快乐 奉献使人道德高尚奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值 他人快乐与己无关A B C D16前联作家奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的小说中写到： “人的一生应该这样度过：当

25、回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们（ ）A生命是脆弱的，人类应该善待周围的生命B一个人生命的意义在于寿命的长短C作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔D17“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们A好好珍惜春天 B好好珍惜早晨 C好好珍惜青春18下列哪些做法是正确的 （ ）人的生活应该过得充实、 有意义、有价值 父母工作一天很劳累，小明给他们捶背、 准备洗脚水 城市清洁工庄玉荣，辛勤工作 20 年，无怨无悔 初一（1）班的同学将节省下来的零花钱捐给重灾区 小文遇到了不顺心的事，暗自垂泪，生闷气A B C D19青少年要使自己的青春更美好，就

26、应该 （ ） 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努力充实完善自己 从现在做起， 不断奉献A B C D20下列说法，正确的是（ ）A实现人生价值要从国家大事做起B作为一个中学生，没有人生价值可言C作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D我们今天的学习与创造生命价值没有联系二非选择题。（共 60分）21认真观察右面的漫画，谈谈你的感想。22 老师经常在课堂上对同学们说：“青春期是人生的黄金时期，你们现在正处在这个关键时期可蔓蔓对此总是感到不以为然， 她老是觉得自己的时间多得无法计算， “急什么，明天肯定又是一片艳阳天 !”自己是否也有蔓蔓的“慢慢来”的想法 ?这种想法对吗

27、?为什么?（12分）9 / 11 大家都畅谈自己的理想。“我要做? 盖茨一样成为世界首富，那该有多风光！”他的话立刻引起了同当老板就不能为社会做你如何评价齐同学的观点呢？（原来，某的妈妈、奶奶和爸爸经常发生口也不愿意站在奶奶和爸爸一边， 因为她爱慢慢地，她开始厌倦家人， 整日情绪低落，6大家都畅谈自己的理想。“我要做? 盖茨一样成为世界首富，那该有多风光！”他的话立刻引起了同当老板就不能为社会做你如何评价齐同学的观点呢？（原来，某的妈妈、奶奶和爸爸经常发生口也不愿意站在奶奶和爸爸一边， 因为她爱慢慢地，她开始厌倦家人， 整日情绪低落，6分）6分）8分）材料？（6分）当然有这种想法是错误的。只要

28、守法经营， 当老板同样他才能实现自己的理想，要肯定自己生命的价有的同学说要当一名作家，写出动人的作12 分）因为青成为一名出色的23在一次主题班会上，品；有的同学说要做一名建筑师，设计出风格独特的高楼大厦而齐同学却说：一名大老板，将来像比尔学们的一阵哄笑。 “你们笑什么？我靠自己的劳动赚钱有什么不好，贡献吗？”242009年 5月 6日，对于滨州市某一家来说是一个不幸的日子，因为某突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在某的日记中找到了答案。角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，他们大家， 这使她的心情常常处于一种矛盾之中，精神恍惚，最后走上了不归路。 (1) 某自杀事件告诉我们：青少年该怎样珍爱自己的生命呢？（(2) 假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他（她）尽可能多的应该做的事情。（252009 年 10月 22日，滨州市某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的