三年级上英语导学案-Module4Unit1Itisred-外研社(三起)

1、英语审核教师题知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点学学教 师 活 动（1）、读出下面字母：H to ”句型说句子。（）学习单词it green 学科导学案Module 4 能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣，帮助学生养成良好学习习惯。让学生了解丰富多彩的颜色，从而喜欢生活与大自然。使用句型：“It s”语言结构说明事物。green 和chameleon的正确发音。具过学英语审核教师题知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点学学教 师 活 动（1）、读出下面字母：H to ”句型说句子。（）学习单词it green 学科导学

2、案Module 4 能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。通过听、说、读、写、演等活动激发学生兴趣，帮助学生养成良好学习习惯。让学生了解丰富多彩的颜色，从而喜欢生活与大自然。使用句型：“It s”语言结构说明事物。green 和chameleon的正确发音。具过学 生 活 动Y L F W R K E S U B it s red black Its red! 录音机、颜色卡片程效果反思look 课 型wow 新授课yellow 课 时blue1 主备教师课教学目标教材分析教环节1、热身活动2、出示单词l h y w r f e s u b k （）、用“ point 导入新课每一个人的成

3、功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！1、预习自学 : 试读 Unit 1 的“Listen,point and say”，2、自主模仿（ 1）跟录音读。词。it it 1、预习自学 : 试读 Unit 1 的“Listen,point and say”，2、自主模仿（ 1）跟录音读。词。it it s red look wow yellow blue green black师：What c

4、olour is （2）、以小组为单位，组长当老师，其他学生表演形式：小组内、全班组表演活动 ,评出优秀小组。生 1：What colour is ? （book desk chair blackboard生 2：It s .用“What colour is it it汉语意思它（2）跟教师读。 （3）学生领读。 ? ）s red look wow yellow blue 它是生：It s ?Its 红色的 . 句型说句子看呀，哇黄色的蓝色的2、播放录音、领读。3、引导学生学习以下单自主学习（1）、师生共同表演活动四，根据实物问颜色，学生回答。小组合作（3）、组内帮扶，共同提高，做好展示准备方

5、法：朗读、对话、表演；展示反馈释难解疑读出下列单词并写出汉语：拓展训练每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！s red look wow yellow blue Its red Its 英语审核教师题知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点学学教 师 活 动red. 学科导学案Module 4 Its red!会用“It s red look wow yellow bl

6、ue Its red Its 英语审核教师题知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点学学教 师 活 动red. 学科导学案Module 4 Its red!会用“It s ”句型说自己喜欢的颜色。通过情景对话、歌曲游戏等活动来锻炼学生的语言表达能力。培养学生对所学的话题感兴趣，乐于参加讨论。能听懂、会说、会认、会拼读单词并知道词义。yellow,blue,green,black,red物的颜色。具过学 生 活 动课 型的读音。能用“ It s”说出事颜色卡片程效果反思新授课课 时2 it it作业设计Module 4 Unit 1 What colour is it? 板书设计blu

7、e. yellow. green. 三 年级主备教师课教学目标教材分析教环节每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！1、复习单词。2、师说汉语，生说英语。它是红色的。它是黄色的。它是蓝色的。 1、预习自学 ：my （）学生自学本单元单词。 a 3、领读（）预习活动 listen 不懂的地方。2、自主1、复习单词。2、师说汉语，生说英语。它是红色的。它是黄色的。它是蓝色的。 1、预习

8、自学 ：my （）学生自学本单元单词。 a 3、领读（）预习活动 listen 不懂的地方。2、自主模 仿 : （）、跟录 音读。（）、表演活动 2 （2）、组内帮扶，共同提高，做好展示准备。方法：朗读、对话、表演、背诵；形式：小组内、全班 ；Im a chameleon . INow it s red , blue, green and yellow . chameleon and say 找出m a panda . my panda now 2、师说汉语，生说英语。导入新课1、出示新单词a chameleon panda now 2、播放录音自主学习（2）、跟教师读。合作演练小组合作展示反

9、馈4、重点指导：释难解疑每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奋斗，而每一条成功之路，都是充满坎坷的，只有那些坚信自己目标，不断努力、不断奋斗的人，才能取得最终的成功。但有一点我始终坚信，那就是，当你能把自己感动得哭了的时候，你就成功了！（）4、A、is red,blue,yellow,green涂出来。4 Unit 1 red Point to ）1、A、red B）2、A、your B）3、A、yellow BB、door Its （）4、A、is red,blue,yellow,green涂出来。4 Unit 1 red Point to ）1、A、red B）2、A、your B）3、A、yellow BB、door Its red!yellow 、you C 、I 、my C 、panda 、window C 、blue C、desk拓展训练（1、熟读本课单词。作业设计2、画出自己喜欢的物品，用Module Its