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文档简介

1、天津市滨海新区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题及答案第1卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)1。如图1所示是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与:力的大小有关B.力的方向有关C力的作用点有关D。受力面积有关2如图2所示,静止在水平桌面上的苹果,下列说法中哪两个力是一对平衡力:A。苹果所受的支持力和苹果的重力B苹果所受的支持力和苹果对桌面的压力c.苹果的重力和对桌面的压力D苹果所受的支持力和桌子的重力3如图3所示,图(一)表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪

2、地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图(二)中的哪两种情形:甲丙乙图3C.甲与丙D.甲丙乙图3C.甲与丙D.以上都不对A.甲与乙B.乙与丙图(二4:如图4所示,在托里拆利测大气压强的实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化:A.向水银槽里加少量水银B。将管倾斜C将玻璃管变粗D。外界大气压发生变化5.如图5所示,图(一)是跳水比赛的幅照片,跳水运动员在入水的过程中所受浮力F浮随深度h变化的关系如图(二)所示,其中最符合实际的是:图(一)E(二图56如图6所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是:A.舸丝钳B.扳手C.起子D.

3、食品夹图67。下列实例中,人对物体做功的是:A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车,车未动C足球被踢出后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起8如图7所示,学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做的目的是:A既省力,也改变力的方向B省力,但不改变力的方向C不省力,但能改变力的方向D既不省力,也不改变力的方向图79.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是:A两个人所做的功相等两个人做功的功率相等c.小明做功的功率比爸爸的大D.爸爸做功的功率比小明的大10以下估测或估算最符合实际的是:A.一只鸡蛋的重约5NB.一位身材正

4、常的同学站立在地面上,对地面的压强约为1.8x104PaC用压力锅煮饭,当锅内的水沸腾时温度约为809D.一个质量是60Kg的成年人以正常的速度沿楼梯从I楼走上3楼,他的功率约为20W二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得O分)。1摩擦与我们的生活息息相关,在下列做法中,为了增大摩擦力的是:在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹B。举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉在拔河比赛中用力握紧绳子D。在旅行籍上安装小轮子12测量液体密度的仪器叫做密度计。将同一个自制的简易密度计先后放入盛有不同液体的两个杯子中

5、,若液体的体积相同,且密度计静止时的情形如图8所示,则以下说法正确的是:A。甲、乙两图中密度计受到的浮力相等B。甲图中密度计在液体中的V排比较大,因此所受浮力也比较大C。甲图中液体的密度小于乙图中液体的密度D。两图中液体对杯子底部的压强一样大13。为运送物体搭制的斜面如图9所示,斜面长为S,高为h,用沿斜面向上的力F把一个重为G的物体由斜面底端匀速拉到顶端。下列说法中正确的是:A.整个过程中对物体所做的有用功W有=6人B.整个过程中拉力F所做的总功W/Gh+FS总Ghc。若斜面的机械效率为n,则拉力f=D。D。若斜面的机械效率为n,则物体与斜面间的摩擦力GA(l-7)第II卷三、填空题(本大题

6、共6小题,每小题4分,共24分)14用弹簧测力计测量物体的重,其刻度及指针位置如图10所示,该弹簧测力计的分度值为N,被测物体的重为N15小刚在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体闻力的作用是的;离开地面后,由于,他在空中还能继续向1、厂I前运动。16。如图11是火车站台上的安全线,它在离站台边缘1m左右的地方。当火车驶过时,火车带动周围的空气流速加快,压强(选填“变小”或“变大”),此时如果人离车比较近,人身体前后的压强差使人很容易火车(选填“靠近”或“远离”),从而造成危险。融靖白上;的安全经图訥17.如图12所示,三峡大坝的正常蓄水位为175m,深为20m的某处受

7、到水的压强为pa;轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝的壮举,船闸利用了坝的壮举,船闸利用了原理。(p水=1x103kg/m3,g=10N/kg)18。一艘货轮的排水量是5000t,自重为I.8XIO7N,由此可知该货轮的最大载货量是t;货轮由海河驶入渤海后,整个船体将一些。(选填“上浮”或“下沉”,g=10N/Kg)19.如图I3所示,拉开的弓具有能,在把箭射出的过程中,上述熊量转化为箭的能。四综合题(本大题共6小题,共37分。解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)20.(7分)工人用如图14所示的滑轮组将重物提高5m,已知物重为8

8、00N,人对绳的拉力为500N。求此过程中:(1)人做的有用功和总功。(2)滑轮组的机械效率。图1421。(6分)如图I5所示,请你完成下列作图:0图1522.(6分)如图I6是研究“阻力对物体运动的影响”的实验:画出空中运动的足球受到重力的示意图已知斜面对物块的支持力,画出物块对斜面的压力0图1522.(6分)如图I6是研究“阻力对物体运动的影响”的实验:画出空中运动的足球受到重力的示意图已知斜面对物块的支持力,画出物块对斜面的压力画出杠杆中动力F的力臂(0为支点)毛巾棉布木板图16(1)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),是为了使小车在水平面上运动时所受的大小不同。

9、(选填“重力”或“阻力”)为了保证小车在三次实验中到达斜面底端的速度相同,应该让小车从斜面顶端由开始滑下。由实验可以看出,平面越光滑,小车滑行的距离越,这说明小车受到的阻力越,速度减小得越。推理:如果小车运动时不受阻力,它将做运动。23(6分)如图I7所示,小强利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题:实脸F1/kLl/cm实脸F1/kLl/cm跟分F2/NL2/cm125252115533Q.5101541552.5图17(1)在挂钩码前,小强发现杠杆左端低右端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)接着小强在杠杆的两

10、端挂上钩码,移动钩码的位置,保持杠杆在水平位置平衡,同时记下相应的数据(如上表实验次数1),并初步分析杠杆平衡时这些数据间存在的关系。接下来小强通过改变钩码的数量与位置,再次记下两组数据(如上表实验次数2、3)。通过对表中数据进行综合分析,得出杠杆的平衡条件是:。请你在表中空格处填上正确的数值。请你再次观察表中数据,如果只利用实验l的数据还可能得出什么结论?这样做的缺点是什么?24。(7分)某同学在探究物体动能大小与哪些因素有关的实验中,他猜想“物体动能大小与物体速度大小有关”,所用的实验装置如图18所示,A为铁球,B为木块,实验桌上还有刻度尺,C铁球(mA=2mc)。请你帮助该同学完成下列任

11、务:(1)写出选择的实验器材;(2)写出探究“物体动能大小与物体速度大小有关”的实验步骤;(3)设计出探究猜想的记录数据表格。25.(5分)在底面积为si的圆柱形容器中注入水,把一横截面积为S2、高为h、密度为p物的圆柱体放入水中,圆柱体静止后漂浮在水面上(如图19所示),此时容器中的水深为H。请你利用以上条件推导出:(1)圆柱体在水中漂浮时受到的浮力;(2)放入圆柱体前,水对容器底部的压力。(p水视为已知)滨海新区2015-2016学年度第二学期期末质量检测八年级物理答案一.单项选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将答案填在下表中。)题

12、号*12345678910答案CABDADDCDB二.多项选择题(本大题3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项中,有一个或几个符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分。请将答案填在下表中。)题号111213答案ABCACACD填空题:(每空2分,共24分)0.21.4相互惯性变小靠近2x05连通器3.2xl03上浮弹性势能动能综合题:(本大题6小题,共37分)(7分)(1)W=Gh=800Nx5m=4x103J-2分(2)W.s-FS=500Nx2x5m=5xl0?J-2分W=4x101=8Q%-3分W总5xl03(6分)如图答1所示。(1)2分(2)2分(3)2分图答1图答1(6分)每空1分共6分(1)阻力(2)静止(3)远;小;慢。(4)匀速直线(6分)1分1分(1)1分1分(:rT岳lx动力臂二阻力X阻力臂表中阻力为3N(4)动力+动力臂=阻力+阻力臂(此项答案不唯一)结论具有偶然性,不具有普遍性-1分(7分)(1)器材:铁球A、斜面、木板、木块B、刻度尺。-2分(2)步骤:一2分按照如图】8装置进行组装。将小球A分别从斜面的不同高度处由静止滚下,

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