2022-2023学年十堰市重点中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年十堰市重点中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年十堰市重点中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年十堰市重点中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年十堰市重点中学数学七年级第一学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列算式中,运算结果为负数的是ABCD2如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A大B美C江D油3已知点在点的北偏东方向,点在的西北方向,若平分,则射线的方向是( )A北偏东B北偏西C西南方向D南偏东4

2、一批上衣的进价为每件元,在进价的基础上提高后作为零售价,由于季节原因,打折促销,则打折后每件上衣的价格为( )A元B元C元D元5已知AOB60,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在AOB内交于点P,以OP为边作POC15,则BOC的度数为()A15B45C15或30D15或456如图,该表面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则的值为( )A2B3C2D17下列各式中,正确的是()ABCD8在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若ac0,b+c0,则下列式子一定成立的是( )Aa+c0Ba+c0

3、Cabc0D|b|c|9小红家的冰箱冷藏室温度是冷冻室的温度是,则她家的冰箱冷藏室比冷冻室温度高( )ABCD10如果x=-2是一元一次方程ax-8=12-a的解,则a的值是()A-20B-4C-3D-10二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若,则的补角为_.12如图,点在点的北偏西方向,点在点的北偏东方向,若,则点在点的_方向.13在直线上取,三点,使得,如果点是线段的中点,则线段的长度为_149点24分,时钟的分针与时针所成角的度数是_15把一个平角等分为个角,则每一个角的度数为_(用度、分、秒表示)16如图,射线ON,OE分别为正北、正东方向,AOE=3515,则射线

4、OA的方向是北偏东_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)某工厂一周计划每天生产某产品50吨,由于工人实行轮休,每天上班人数不一定相等,某周实际每天生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的吨数记为正数,减少的吨数记为负数)星期一二三四五六日增减/吨-2+3+7+4-1-5-8(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少吨?(2)本周总生产量是多少吨?若本周总生产的产品全部由30辆货车一次性装载运输离开工厂,则平均每辆货车大约需装载多少吨?(结果取整数)18(8分)为了参加2011年国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进

5、行专项训练某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟求自行车路段和长跑路段的长度19(8分)一堆煤成圆锥形,高1.5m,底面直径是4m(3.14)(1)求这堆煤占地面积?(2)求这堆煤的体积?(3)已知每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤大约重多少吨?(得数留整吨)20(8分)某市某公交车从起点到终点共有六个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如表:站次人数二三四五六下车(人)3610719上车(人)1210940(1)求本趟公交车在起点站上车的人数;(2)若公交

6、车的收费标准是上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入?21(8分)检修工乘汽车沿东西方向检修电路,规定向东为正,向西为负,某天检修工从A地出发,到收工时行程记录为(单位:千米)8,9,4,7,2,10,11,3,7,5;(1)收工时,检修工在A地的哪边?距A地多远?(2)若每千米耗油0.3升,从A地出发到收工时,共耗油多少升?22(10分)解方程:(1)5(x+8)5=6(2x7); (2)23(10分)某项工程,甲单独做需20天完成,乙单独做需12天完成,甲、乙二人合做6天以后,再由乙继续完成,乙再做几天可以完成全部工程?24(12分)化简求值:2(3x22x+1)(52x27x)

7、,其中x=1参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】A错误,1是正数;B错误,1是正数;C正确,1是负数;D错误,1是正数故选C2、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“设”与“美”是相对面,“建”与“油”是相对面,“大”与“江”是相对面故选D【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题3、A【分析】根据方向角的表示方法,角平分线的定义,以及角的和差关系,即可得到答案【详解】解:如图:点在点的北偏东方向,点在的西北方向,

8、AOD=85,BOD=45,AOB=85+45=130,平分,AOC=,射线OC的方向为:北偏东20;故选:A.【点睛】本题考查了方向角,角平分线的定义,以及角的和差关系,解题的关键是熟练掌握方向角,正确利用角的和差关系进行解题.4、B【分析】根据题意先表示出提高后的价格为元,然后在此基础上根据“打六折”进一步计算即可【详解】由题意得:提高后的价格为:元,打折后的价格为:,故选:B【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法是解题关键5、D【分析】根据题意作图,可得出OP为AOB的角平分线,有,以OP为边作POC15,则BOC的度数有两种情况,依据所作图形即可得解.【详解】解

9、:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在AOB内交于点P,则OP为AOB的平分线,(2)两弧在AOB内交于点P,以OP为边作POC15,则BOC15或45,故选:D【点睛】本题考查的知识点是根据题意作图并求解,依据题意作出正确的图形是解题的关键.6、C【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,根据相对面上的两个数互为相反数,列出方程求出x、y的值,从而得到x+y的值【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“1”与面“x”相对,面“-3”与面“y”相对因为相对面上的两个数互为相反数,所以 解得:则x+y=

10、2故选:C【点睛】本题考查了正方体的平面展开图,注意从相对面入手,分析及解答问题7、B【分析】根据二次根式的性质直接进行求解即可【详解】A、,故错误;B、,故正确;C、,故错误;D、,故错误;故选B【点睛】本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键8、B【分析】由图中数轴上表示的a,b,c得出abc的结论,再根据已知条件ac0,b+c0判断字母a,b,c表示的数的正负性即可.【详解】由图知abc,又ac0,a0,c0,又b+c0,|b|c|,故D错误,由|b|c|,b0,abc0,故C错误,abc,a0,b0,c0,a+c0,故A错误,B正确,故选B.【点睛】本题考查了数轴

11、,有理数的乘法,加法,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.9、A【分析】用冷藏室的温度减去冷冻室的温度,再利用减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【详解】3-(-1)=3+1=4故选:A【点睛】本题考查了有理数的减法的应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键10、A【解析】直接把x=-2代入一元一次方程ax-8=12-a,解关于a的方程,可得a的值.【详解】因为,x=-2是一元一次方程ax-8=12-a的解,所以,-2a-8=12-a解得a=-20故选A【点睛】本题考核知识点:一元一次方程的解. 解题关键点:理解一元一次方程的解的意义.二、填空题(本大题

12、共有6小题,每小题3分,共18分)11、1274328【解析】根据补角的性质:互补的两角和为180即可解题.【详解】解:,A的补角=180-=1274328.【点睛】本题考查了补角性质和角度的计算,属于简单题,熟悉补角性质和角度的计算方法是解题关键.12、南偏东(或东南方向)【解析】根据方向角的表示方法,可得答案【详解】解:由题意知,AOB=15+30=45,1=AOB,1=45点C在点O的南偏东45(或东南方向)方向,故答案是:南偏东45(或东南方向)【点睛】本题考查了方向角和角的有关计算的应用,主要考查学生的计算能力13、或【分析】根据题意,分两种情况讨论:当点C在线段AB的延长线上时,A

13、C=7,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB;当点C在线段AB上时,AC=1,如果点O是线段AC的中点,则线段OCAC,进而求得OB.【详解】分两种情况讨论:当点C在线段AB的延长线上时(如图1),AC=AB+BC=4+3=7(cm).O是线段AC的中点,OCAC=3.5cm,则OB=OCBC=3.53=0.5(cm);当点C在线段AB上时(如图2),AC=ABBC=43=1(cm).O是线段AC的中点,OCAC=0.5cm.则OB=OC+BC=0.5+3=3.5(cm).综上所述:线段OC的长度为0.5cm或3.5cm.故答案为:0.5cm或3.5cm.【点睛】本题考查了线

14、段的长度的计算,首先注意此类题要分情况讨论,还要根据中点的概念,用几何式子表示线段的长.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.14、138【分析】由题意,先画出图形,然后根据钟面角的计算方法,即可求出答案【详解】解:如图,9点24分,时钟的分针与时针所成角的度数是:=故答案为:138【点睛】本题考查钟表分针所转过的角度计算在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1时针转动(),并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形15、【分析】首先180除以16,商是11.25,再把0.25化成分即可得到结果【详解】依题意得:故答案为:【点睛】本题考查了度、分、秒的换算,利

15、用大单位化小单位乘以进率是解题关键16、54 45 【分析】正确理解方向角,OA的方向求出NOA,然后求解即可【详解】射线ON,OE分别为正北、正东方向NOE=90AOE=3515,NOA=NOEAOE=903515=5445【点睛】方向角是本题的考点,正确找出方向角并求解是解题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产15吨;(2)总产量348吨,约平均每车运12吨【分析】(1)运用正负数的意义确定出产量最多的一天与产量最少的一天的吨数,然后相减即可;(2)先计算一周实际生产量与一周计划量相比增加或减少的量,再根据一周的计划量算出出本

16、周的总产量,再用总产量除以卡车数量即可【详解】解:(1)由题意得,生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产:7(8)=7+8=15(吨);(2)2+3+7+4158 =16+14=2,总产量:507+(2)=348(吨),平均每辆货车装载:3483012(吨)答:生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产15吨,总产量348吨,约平均每车运12吨【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算以及正数与负数,弄清题意并灵活运用正数和负数的意义是解本题的关键18、自行车路段的长度为3千米,长跑路段的长度2千米【详解】设自行车路段和长跑路段的长度分别是x米、y米则 解得:x=3000, y=2000 答:自行

17、车路段和长跑路段的长度分别是3000米、2000米19、(1)这堆煤占地面积11.56m1;(1)这堆煤的体积是6.18m2;(2)这堆煤大约重9吨【分析】(1)根据圆的面积公式即可求解;(1)根据圆锥的体积公式即可求解;(2)用体积乘以每立方米煤的重量即可求解【详解】解:(1)(41)12.14=11.56(m1)答:这堆煤占地面积11.56m1(1)11.561.5=6.18(m2) 答:这堆煤的体积是6.18m2(2)1.46.18=8.7919(吨)答:这堆煤大约重9吨【点睛】此题主要考查有理数运算的应用,解题的关键是根据题意列式求解20、(1)本趟公交车在起点站上车的人数是10人;(

18、2)此趟公交车从起点到终点的总收入是90元【分析】(1)根据下车的总人数减去上车的总人数得到起点站上车的人数即可;(2)从起点开始,把所有上车的人数相加,计算出和以后再乘以2即可求解.【详解】(1)(3+6+10+7+19)-(12+10+9+4+0)=4535=10(人)答:本趟公交车在起点站上车的人数是10人(2)由(1)知起点上车10人(10+12+10+9+4)2=452=90(元) 答:此趟公交车从起点到终点的总收入是90元【点睛】本题考查了有理数加减运算的应用,读懂题意,正确列出算式是解决问题的关键.21、(1)A地的西边;距A地6千米(2)19.8升【分析】(1)根据记录的数据,将各个数据相加看最后的结果,即可解答本题;(2)根据表格中的数据将它们的绝对值相加,然后乘以0.3即可解答本题【详解】解:(1)(8)(9)(4)(7)(2)(10)(11)(3)(7)(5)89472101137584117972103530366(千米),答:收工时,检修

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论