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文档简介
1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. HYPERLINK 班级 姓名 日期20111年 月 日高三语文学学生暑期期自主学学习讲义义(1)命题:嵇怡怡 审核:毛海英英一、语言文文字运用用(18分)1下列各各组词语语中的加加点字读读音,完完全不相相同的一一组是( )(3分)A奢靡/风靡一时 行草/行将就木木 干劲/疾风劲草 仿佛/佛口蛇心心B团结/开花结果 纤夫/纤毫毕见 里弄/弄巧成拙 煞尾/凶神恶煞C调遣/风调雨顺 暴露/出乖露丑 着重/不着边际 积攒/攒三聚五D角色/群雄角逐 度量/度德量力
2、 横祸/横行霸道 伺候/伺机而动动2下列各各句中,加加点的成成语使用用正确的的一句是是( )(3分)A幽默默与讽刺刺上的的这则笑笑话,因因为对办办事推诿诿,漠不不关心人人民疾苦苦的官僚僚进行了了无情的的讽刺,所所以在民民间流传传十分广广泛。B23日日傍晚,小小城澳门门万人空空巷,市市民早早早来到湄湄洲妈祖祖金身巡巡游澳门门的拟定定道路两两旁,翘翘首企盼盼一睹仙仙容,膜膜拜这位位在海内内外中华华儿女心心中享有有盛誉的的女神。C岁末年年关,拖拖欠民工工薪水的的问题再再度成为为社会关关注的热热点,统统计表明明,目前前拖欠民民工薪水水的现象象蔚然成成风,一一半以上上发生在在建筑业业。D“神来来”、“顿
3、悟”,不是是自然的的水到渠渠成,而而是经过过千锤百百炼之后后,所必必然会产产生的瓜瓜熟蒂落落。3下列各各句中,没没有语病病的一句句是( )(3分)A与早已已流行的的互联网网论坛和和博客相相比,微微博以140字的限限制、便便捷的转转发机制制以及对对终端设设备的简简单要求求降低了了民众表表达言论论的门槛槛。B苏州河河淤泥疏疏浚工程程正式全全线启动动,显示示了上海海市政府府部门彻彻底治理理苏州河河长期存存在的污污染问题题、打造造东方“莱茵河”的决心心。C青年大大学生要要从中华华民族伟伟大复兴兴的历史史高度,充充分认识识学习社社会科学学、提高高人文素素质的重重要意义义,十分分必要。D20110年的国国
4、产大片片孔子子赵赵氏孤儿儿等都都善于从从本土文文化土壤壤中吸纳纳养分,呈呈现出本本土特色色鲜明、原原创力充充沛、文文化厚度度不断增增加。4请根据据下面的的例句,运运用比喻喻仿写句句子。(以以下三个个句子,任任选其二二)(66分)山水田园诗诗是乡村村牧童的的一支短短笛,清清新而幽幽雅,绿绿林、青青山、落落日、孤孤烟,尽尽收眼底底。边塞诗是 李白的诗是是 杜甫的诗是是 5某学校校研究性性学习小小组进行行了一次次“什么是是幸福”的社会会调查活活动,请请你根据据随机调调查的10个行人人的回答答,写出出一条对对幸福的的调查结结论。(3分)调查问题什么是幸福福调查记录三轮车夫夫:有钱钱就是幸幸福。匆忙的的
5、白领:有闲就就是幸福福。下岗工人人:有工工作就是是幸福。失去双亲的人:父母在就是幸福。捡破料的的人:多多捡些垃垃圾就是是幸福。高考落榜生:考上大学就是幸福。双目失明明的姑娘娘:能看看见就是是幸福。轮椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。高三老师师:每周周放一天天假就是是幸福。小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。调查结论答: (不超超过200个字)二、文言文文阅读(19分) 阅阅读下面面的文言言文,完完成69题元岩,字君君山,河河南洛阳阳人也。岩岩好读书书,刚鲠鲠有器局局,以名名节自许许。仕周周,累迁迁内史中中大夫,昌昌国县伯伯。宣帝帝嗣位,为为政昏暴暴,京兆兆郡丞乐乐运乃舆舆榇诣朝朝堂,陈陈帝八失
6、失,言甚甚切至。帝帝大怒,将将戮之。朝朝臣皆恐恐惧,莫莫有救者者。岩谓谓人曰:“臧洪同同日,尚可可俱死,其其况比干干乎!若若乐运不不免,吾吾将与之之俱毙。”诣阁请请见,言言于帝曰曰:“乐运知知书奏必必死,所所以不顾顾身命者者,欲取取后世之之名。陛陛下若杀杀之,乃乃成其名名,落其其术内耳耳。不如如劳而遣遣之,以以广圣度度。”运因获获免。后后帝将诛诛乌丸轨轨,岩不不肯署诏诏。御正正颜之仪仪切谏不不入,岩岩进继之之,三拜拜三进。帝帝曰:“汝欲党党乌丸轨轨邪?”岩曰:“臣非党党轨,正正恐滥诛诛失天下下之望。”帝怒,遂遂废于家家。高祖受禅,拜拜兵部尚尚书,进进爵平昌昌郡公。岩性严重,明达世务,每有奏议,
7、侃然正色,庭诤面折,无所回避。上及公卿,皆敬惮之。时高祖初即位,每惩周代诸侯微弱,以致灭亡,由是分王诸子,权侔王室,以为磐石之固,遣晋王广镇并州,蜀王秀镇益州。二王年并幼稚,于是盛选贞良有重望者为之僚佐。于时岩与王韶俱以骨鲠知名,物议称二人才具侔于高颎,由是拜岩为益州总管长史。及岩到官,法令明肃,吏民称焉。蜀王性好奢侈,尝欲取獠口以为阉人,又欲生剖死囚,取胆为药。岩皆不奉教,排阁切谏,王辄谢而止,惮岩为人,每循法度。蜀中狱讼,岩所裁断,莫不悦服。其有得罪者,相谓曰:“平昌公与吾罪,吾何怨焉。”上甚嘉之,赏赐优洽。十三年,卒官,上悼惜久之。益州父老,莫不殒涕。岩卒之后,蜀王竟行其志,渐致非法,造
8、浑天仪、司南车、记里鼓,凡所被服,拟于天子。又共妃出猎,以弹弹人,多捕山獠,以充宦者。僚佐无能谏止。及秀得罪,上曰:“元岩若在,吾儿岂有是乎!” (隋书卷六列传二十七) 【注】臧臧洪,三三国时人人,与张张超、陈陈容为挚挚友。曹曹操围歼歼张超时时,臧洪洪曾泣求求袁绍救救张超而而遭拒,遂遂与袁绍绍结怨,以以微弱之之力抗击击袁绍,粮粮尽兵败败被擒而而不降,与与陈容同同日被杀杀。袁绍绍说:“如何一一日杀二二烈士!”獠:蛮蛮人,泛泛指边疆疆少数民民族。6对下列列加点词词的解释释,不正正确的一一项是:( )(3分)A御正颜颜之仪切切谏不入入 入:(被被)采纳纳 B汝欲党党乌丸轨轨邪 党:偏偏袒 C每惩周周
9、代诸侯侯微弱 惩:处处罚 D物议称称二人才才具侔于于高颎 物:人们 7下列各各组句子子中,加加点词的的意义和和用法相相同的的的一组是是:( )(3分)A于时岩岩与王韶韶俱以骨鲠知知名 B.陛下若若杀之,乃成其名以勇气闻于于诸候 公子子乃自骄而功功之,窃窃为公子子不取也也 C臧洪同同日,尚尚可俱死死,其况比干干乎 D.排阁切切谏,王王辄谢而而止爱其子,择择师而教教之 赵赵予秦璧璧而秦弗予予赵城,曲曲在秦8.下列对对原文有有关内容容的分析析和概括括,不正正确的一一项是( )(3分)A.后周宣宣帝嗣位位,为政政昏暴,京京兆郡丞丞乐运抬抬了一口口棺材,进进见周帝帝,以必必死之心心,条列列周帝八八项错误
10、误,言词词颇为激激切。B.岩亦以以必死之之心营救救乐运,他他直接支支援乐运运的言论论,以攻攻帝之过过的方式式来唤醒醒周帝,他他的刚直直性格,由由此获得得证明。C.元岩不不顾一切切为乌丸丸轨辩冤冤,不以以昏君之之暴而缄缄口不言言,虽遭遭罢官,但但他正是是凭这一一类行为为在前后后朝获得得骨鲠名声。D.元岩生生前,对对蜀王杨杨秀的举举止严加加节制;元岩死死后,蜀蜀王就渐渐渐胡作作非为到到了违背背法令的的地步,隋隋文帝对对此感到到非常遗遗憾。9.将文言言文阅读读材料中中画线的的句子翻翻译成现现代汉语语。(10分)不如劳而而遣之,以以广圣度度。(3分) 岩性严重重,明达达世务,每每有奏议议,侃然然正色,
11、庭庭诤面折折,无所所回避。(4分) 其有得罪罪者,相相谓曰:“平昌公公与吾罪罪,吾何何怨焉。”(3分) 三、古诗词词鉴赏(14分)10.阅读读下面这首首诗,然然后回答答问题。同王徵君湘湘中有怀怀张谓八月洞庭秋秋,潇湘湘水北流流。还家家万里梦梦,为客客五更愁愁。不用开书帙帙,偏宜宜上酒楼楼。故人人京洛满满,何日日复同游游?首联在诗中中有什么么作用?(2分) 颔联主要运运用了什什么表现现手法?有什么么样的表表达效果果?(6分) 11.阅读读下面这这首词,然然后回答答问题。更漏子王夫之 斜月横,疏疏星炯,不不道秋宵宵真永!声缓缓缓,滴泠泠泠,双双眸未易易扃。霜叶坠,幽幽虫絮,薄薄酒何曾曾得醉!天下事
12、事,少年年心,分分明点点点深。注:更漏漏子,词词牌名,本本意为夜夜半滴漏漏之声。王夫之,明明清之际际思想家家及抗清清义士,学学界称船船山先生生。漫长“秋宵宵”作者彻彻夜难眠眠的情状状是如何何表现的的?(44分) 词人为什么么长夜难难眠?(2分) 四、名句名名篇默写(8分)12.补写写出下列列名句名名篇中的的空缺部部分。(1) ,无以以至千里里。(劝劝学)(2) ,洪波波涌起。(曹曹操观观沧海)(3) ,渺渺沧海之之一粟。(苏苏轼赤赤壁赋)(4)飞湍湍瀑流争争喧豗, 。(李白蜀道难)(5)想当当年:金金戈铁马马, 。(辛辛弃疾永永遇乐)(6) ,此此时无声声胜有声声。(白白居易琵琵琶行)(7)
13、,不不尽长江江滚滚来来。(杜杜甫登登高)(8)士不不可以不不弘毅, 。(论语)五、现代文文(文学学类)阅阅读(共共23分) 阅阅读下面面的作品品,完成成1316题温软的稻草草詹文格在物质丰丰盈的年年代,我我突然间间想起了了故乡那那一堆堆堆温软的的稻草。想想起稻草草,自然然就想到到那些农农人,想想起农人人就想起起我的父父辈,想想起父辈辈就想起起耕耘和和劳作。对于黄澄澄澄的稻稻谷而言言,稻草草在很多多时候是是长篇大大作里的的闲笔。在在讲究生生产进度度的年代代,稻草草这种耕耕牛的上上等饲料料,竟然然弃之如如敝屣,扔扔之不足足惜,只只有饱满满的谷粒粒才能勾勾起农人人对丰收收的喜悦悦。故乡在长长江中下下
14、游地区区,大片片的稻田田就是农农民一生生的主战战场,一一代一代代农人在在田野里里劳作,将将劳苦的的一生消消耗在这这片不算算辽阔的的田野里里。稻子子的生长长期长,吸吸饱了阳阳光,占尽了了岁月的的风情,直直至10月才开开始泛黄黄。当秋秋风把山山川田野野逐一摇摇醉的时时候,稻稻子开始始在蓝天天下尽情情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫,急不可耐的农人便肩披毛巾,头扣草帽,准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏,金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低,脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器,隆隆的打谷声里。农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上,他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。
15、稻草却默默地躺在地上,翻晒几个时日,待稻草的水分被阳光悉数收走后,农人才尽心尽意地将它捆扎,垛在房前屋后的空场上,或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔,为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。安放在村村口的草草垛成群群结队,有有点像一一群慈眉眉善目的的老人。草草垛是时时光的看看台,但但并非寂寂静无声声。日出出而作,日日落而息息,扛锄锄抡镐的的农人不不大在意意它,但但初冬时时节的鸟鸟雀会时时常光顾顾这里,在在此越冬冬的鸟儿儿会把家家快速地地安顿下下来。稻稻草的柔柔软、温温暖以及及残存的的一星半半点谷粒粒,让安安家的小小鸟心里里无比踏踏实。对对于孩子子们来说说,草垛垛就是他他们的乐乐园。捉捉迷藏、抓抓特
16、务百百玩不厌厌。一惊惊一乍的的笑声,就就如山乡乡的抒情情,摆上上了精神神的盛宴宴。稻草是耕耕牛的粮粮食。隆隆冬来临临,白雪雪皑皑,田田野山川川已很难难找到青青草,此此时早有有筹备的的农人便便从草垛垛上扯下下一捆稻稻草,撒撒在牛栏栏里。老老牛蹲卧卧于闭风风的墙角角,不紧紧不慢地地咀嚼着着储满阳阳光的稻稻草,那那种从乡乡村根部部生长出出来的美美食,让让耕牛反反刍着一一年来的的大小农农事。冬闲的雨雨天,金金黄的稻稻草开始始派上用用场了。上上下三重重的老屋屋,聚集集着一群群精壮汉汉子,挥挥拳捋袖袖地忙活活,有的的高高抡抡起木锤锤,拼命命槌打着着稻草;有的在在扭动木木纽,将将柔软的的稻草拧拧成一根根硕大
17、的的擂藤,伸伸展自如如的擂藤藤是耕牛牛拉犁的的牵引。这这个时候候,人们们才感到到稻草用用途广泛泛。拔秧秧需要,绑绑菜需要要,编草草鞋需要要,生草草菇需要要,做东东坡肉扣扣碗需要要,集市市上捆扎扎猪肉需需要。而而且,稻稻草是农农家做炊炊的柴火火,它让让村庄上上空一年年四季飘飘起香甜甜的炊烟烟我是睡在在稻草上上长大的的一代。那那时,农农家的木木板床像像麻石一一样坚硬硬,贫困困的家庭庭常只具具备一床床薄薄的的老棉被被。木板板生硬少少弹性,无无法防寒寒保暖,乡乡人便用用稻草铺铺垫。温温软的稻稻草带着着土地与与阳光的的气息传传递着不不尽的温温暖,安安抚着贫贫困劳动动者的精精神和身身躯。从从此,脊脊背再也
18、也不会硌硌得生疼疼,稻草草之上留留存着无无数香甜甜的好梦梦。如今,生生活愈来来愈精致致,享受受着幸福福时光的的孩子们们无法想想象躺在在稻草上上的感觉觉和滋味味。就连连不少农农民也远远离了稻稻草,我我发现自自己已无无法回到到从前的的日子了了。现在在尽管享享受着空空调、电电热毯,太太空棉,夜夜夜安睡睡在宽大大的席梦梦思上,但但仍常感感腰酸腿腿疼、失失眠多梦梦、颈肌肌增生想想想那些与与稻草同同眠的日日子,倒倒头便是是呼呼大大睡,现现在不知知是身体体在快速速衰老,还是精精神已悄悄悄萎缩缩。 (选自20009年2月散散文选刊刊,有有删节)13从全全文看,稻稻草的“温软”体现在在哪些方方面?请请分条概概括
19、。(6分) 14文章章的第段描写写收获场场景的文文字从全全文看有有什么作作用?(5分) 15请赏赏析文中中画横线线的两句句话。(6分)(1)当秋秋风把山山川田野野逐一摇摇醉的时时候,稻稻子开始始在蓝天天下尽情情张扬。(3分) (2)安放放在村口口的草垛垛成群结结队,有有点像一一群慈眉眉善目的的老人。(3分) 16在物物质丰盈盈、生活活愈来愈愈精致的的年代,怀念温温软的稻稻草表现现了作者者哪些思思想感情情?请结结合全文文分析。(6分) 六、现代文文阅读:论述类类文本(18分) 阅阅读下面面的文字字,完成成1719题不言而喻,唐唐诗作为为一部精精神文化化史的结结果,以以及借助助强盛的的国力和和至多
20、的的人才而而崛起的的高峰,使使得我们们对它的的研究,实实际上是是一种“高峰分分析”。李白白、杜甫甫作为高高峰中的的高峰,对对他们的的研究,因因而也就就成了“双高峰峰分析”,其间间的极端端重要性性也就不不能不辨辨。高峰峰时代是是某种精精神文化化发育得得最充分分、丰富富、完整整和精深深的时代代,作为为时代标标志的高高峰之高高峰,则则是该时时代中最最有才华华内涵和和形式创创新能力力的样本本。双峰峰出现在在盛唐,是是中国文文化史一一大奇观观。从漫漫长的时时间维度度着眼,往往前,它它意味着着对以往往一部诗诗史和文文化史极极其丰富富深刻的的接受;往后,它它意味着着对以后后一部诗诗史和文文化史的的极其丰丰富
21、深刻刻的被接接受。李杜诗学是是以生命命体验为为核心的的。杜甫甫有两句句广为人人知的诗诗,一句句是自称称“读书破破万卷,下下笔如有有神”;一句句是称李李白“笔落惊惊风雨,诗诗成泣鬼鬼神”。前一一句中的的“神”字,并并非所谓谓存在于于彼岸世世界的神神,清人人贺贻孙孙诗笺笺认为为“神者,吾吾身之气气也”,它是是内在于于人的心心灵的特特殊生命命体验,标标志着这这种诗学学带有浓浓郁的对对生命世世界的体体验沟通通的意味味。前一一句诗讲讲的是对对诗史和和文化史史的广泛泛吸收,以以及把这这种吸收收转化为为诗的生生命的情情景。“破”字,既既是“读破”,又是“破蔽”。破蔽蔽还真,使使诗人在在充沛的的元气中中滋养出出旺盛的的主体创创造欲望望,对现现实、人人生有深深刻透视视,对历历史、宇宇宙有透透辟参悟悟,纵笔笔所之,自自有“惊风雨”“泣鬼神”
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