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文档简介

1、小班音乐活动惊愕教案反思小班音乐活动惊愕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，感受音乐神奇感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉，学习一下一下地跟音乐做简洁的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的改变，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看惊愕教案吧。活动目标：1、感受音乐神奇感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。2、学习一下一下地跟音乐做简洁的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的改变。3、学习用轻松、快乐的即兴舞蹈来表现享受音乐。4、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5、体验唱歌活动带来的愉快。活动

2、准备：磁带、录音机、图谱、小猫的头饰活动过程：1、播放乐曲，并通过故事帮幼儿理解曲子。老师：小好友，今日老师给你们带来一首非常好玩的曲子，咱们一块来听听吧放完后问幼儿：你们听出来里面有什么声响？还听出了什么？好我们再来听一遍，听完后连续问幼儿，然后引导幼儿说出吓一跳的感觉。老师：这首曲子还藏着一个很有意思的故事呢，这是一个关于猫和老鼠的故事。2.老师出示图谱，引导幼儿赏识音乐。老师还把这个故事画了下来，你们看这是什么？小好友发现没有它们的提问：小老鼠的脚印颜色一样吗？为什么？老师小结：离大懒猫远时，走路重一点，脚印颜色深；当走到大懒猫身边的时分，小老鼠走路特别轻，脚印颜色浅。3.幼儿听音乐，指

3、图谱。引导语：咱们也顺着小老鼠的脚印去找东西吃吧？4.老师引导幼儿创编动作：小好友，咱们也学着小老鼠的样子找东西吃吧？小老鼠怎样走路？吃东西？跳舞？5.听音乐做游戏。活动延长：可将此游戏进展为戏剧表演，咱家园联欢中演出。附：故事小老鼠和大懒猫一只小老鼠肚子饿得咕咕叫，他想到厨房里偷吃东西，可去厨房的路上有一只大懒猫正在睡觉，这可怎么办呢？小老鼠想了想，于是就轻轻的轻轻的往厨房走去，当走到大懒猫身边的时分，它走得更轻了，这时大懒猫突然伸了个懒腰，可把小老鼠吓了一大跳，大懒猫醒了没有？没有，它接着又睡着了，小老鼠这才轻轻的走到了厨房，来到厨房后她又吃又喝，吃饱喝足后还跳起了舞呢。活动反思：本活动音乐简洁，内容浅显活泼，在活动中通过让幼儿听一听、拍一拍

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