初中语文八年级下册第五单元一滴水经过丽江_第1页
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文档简介

1、20*一滴水经过丽江教学目标知识与能力1识记并掌握文中的生字,生词。2弄清文章的内容。过程与方法1熟读课文,掌握文中“水”的行踪,理解“水”在文中的象征意义。2探寻丽江的景色美、民俗美、地域特色美,体会美的视角。3. 从图画美的角度赏析本文,理解文章的语言特点,掌握比喻、对比等修辞手法的运用。情感态度与价值观领略祖国大好河山的壮美景色,理解作者对丽江和纳西文化的赞美之情。重点难点教学重点领略祖国大好河山的壮美景色,理解作者对丽江和纳西文化的赞美之情。教学难点1熟读课文,掌握文中“水”的行踪,理解“水”在文中的象征意义。2理解文章的语言特点,掌握比喻、对比等修辞手法的运用。3. 体会本文第一人称

2、的作用。课时安排1课时教学过程一、新课导入同学们,你们去过丽江吗?丽江,是许许多多的人梦想的旅游胜地,那里最著名的就是丽江古城,古城以江南水乡般的美景,别具风貌的布局及建筑风格特色,被誉为“东方威尼斯”“高原姑苏”等,说了这么多,让我们走进课文去看看吧!二、自主预习1作者介绍阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县。当代作家。他是茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。代表作有尘埃落定空山格萨尔王瞻对等。2知识链接“丽江”介绍。丽江,位于云贵高原与青藏高原的连接部分,地势西北高而东南低,最高点为玉龙雪山主峰。境内动植物种类繁多,水利资源丰富,是一个多民族聚居的地方,旅游资源十分丰富。知名的旅游景点有

3、丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君山、束河古镇等。3检查预习(1)订正字音轻盈(yng) 喧哗(hu) 驿道(y)丽江坝(b) 草甸(din) 矗立(ch)徘徊(hui) 掺入(chn) 砚池(yn)薄云(b) 擦拭(sh) 闸口(zh)苍劲(jng) 翡翠(fi) 眺望(tio)硕大(shu) 目眩神迷(xun)eq blcrc (avs4alco1(薄纱bo,薄荷b,薄云b) eq blcrc (avs4alco1(使劲jn,劲旅jn)(2)词语释义驿道:中国古代陆地交通主通道,同时也是重要的军事设施之一。矗立:高耸地立着。漫溢:水过满,向外流。徘徊:在一个地方来回地走。苍劲:老练刚劲。掌故

4、:历史上的人物事迹、制度沿革等。目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。五彩斑斓:形容颜色非常好看,色彩相当丰富。(3)词语辨析“犹豫”和“徘徊”都有“迟疑不决”的意思。“犹豫”是指迟疑,不果断,缺少主见,面对事情难以做决定。“徘徊”表现为在一个地方来回地走,侧重表现动作。三、合作探究(一)初读课文,整体感知1.默读课文,标画出“一滴水”经过丽江的路径答案示例:来到丽江坝-奔流走过草甸、落水洞-丽江古城-漫游四方街【拓展】标题的作用:表明了本文的故事情节,又给人以新奇的感觉,吸引读者继续阅读下去。(二)精读课文,内容探究2跟随“水滴”,探寻丽江之美(展示相应的图片,小组共同找出相应的句子分析)答案示例:

5、(1)由高到低、由远及近的顺序,展示丽江的风景如画。(2)建筑富有历史特色。(3)特有的民风民俗”3.品读美句,体会独特视角。(课件展示句子)1.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠。正在擦拭一只硕大的银盘赏析:运用比喻,把月亮比作“银盘”,生动形象地写出了月亮的圆与明亮,给人以美的感受【思路分析】课件展示:运用比喻的修辞,把比作,生动形象地写出了,表达了2.这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心就像一滴水一样晶莹赏析:运用对比,把来来自远方的人在其他地方和在丽江内心的表现进行对比,突出了丽江的魅力之大,抚平净化了人们喧哗

6、的内心世界,表达了作者对丽江的热爱与赞美。【思路分析】课件展示:运用对比的修辞(表现手法),把和对比,突出强调了,表达了(四)思考探究4.文章采用第一人称,从“一滴水”的角度,从不同视角去描述丽江,这样写有什么效果?答案示例:(1)将自己比作水,增加了读者的阅读兴趣,使文章更加形象生动,富有艺术魅力。(2)使得行文更加亲切、自然,富有特色,使读者产生身临其境的感受,使作者更直接的表达自己的情感。(五)主旨归纳本文以第一人称讲述了一滴水经过漫长的等待终于游过丽江的一段旅程,展现了丽江的优美的自然景观和悠闲的人文风情,抒发了作者对丽江的向往与热爱。(六)推展延伸作者以“一滴水”的身份,介绍了自己游

7、览丽江的全过程,我们是不是可以仿照这样的写法,以其他的身份来介绍自己曾经游览过的某个地方我到过北方的大草原,我想化作一匹骏马奔驰在辽阔的草原上我曾经到过祖国的南海,我想化成一条鱼,畅游在碧波中我曾经到过深圳,我想变成一辆汽车,行驶在宽阔平坦的马路上四、课堂小结作者用诗一般的语言描绘了风景如画的丽江和丽江富有地域特色的建筑,用美妙的语言描绘了丽江的民俗民风,从不同角度,全方位展现了丽江的美丽和谐,给人以无限的美感。五、练习设计请完成本课对应训练。六、板书设计一滴水经过丽江eq blcrc(avs4alco1(风景画blcrc(avs4alco1(玉龙雪山,草甸,落水洞,果园和田地,满天星光,月亮)美在多彩和构图,建筑画blcrc(avs4alco1(四方街,依山而建的房屋,三坊一照壁的院子)av

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