高考生物复习课件：第八单元第2节通过神经系统的调节

1、 欢迎来到生物课堂 欢迎来到生物课堂第 2 节 通过神经系统的调节第 2 节 通过神经系统的调节1写出图中标号代表的含义抓纲扣本夯实基础一、神经调节的结构基础和反射1写出图中标号代表的含义抓纲扣本夯实基础一、神经调节的结 ， ， ， ， ， 。2图中有 个神经元。3直接刺激，能够引起肌肉收缩，这属于反射吗？ 。感受器传入神经神经中枢传出神经效应器神经节3不属于 ，点拨具有神经系统的多细胞动物才有反射，植物和单细胞动物没有反射。如含羞草受到刺激时叶子合拢以及草履虫受到刺激时的反应属于应激性而不是反射。反射活动的进行除需要完整的反射弧外，还需要适宜的刺激。点拨具有神经系统的多细胞动物才有反射，植物

2、和单细胞动思考直接刺激传出神经也可引起肌肉收缩，这是否属于反射？提示不属于。反射弧必须完整。思考直接刺激传出神经也可引起肌肉收缩，这是否属于反射？1动作电位和静息电位(1)静息电位概念： 的电位；特点： ；产生原因：由 引起。(2)动作电位概念： 的电位；特点： ；产生原因： 引起 。二、兴奋在神经纤维上的传导未兴奋区外正内负K外流兴奋区外负内正Na内流1动作电位和静息电位二、兴奋在神经纤维上的传导未兴奋区外正2局部电流(1)膜外局部电流的方向：由 区域向 区域传导。(2)膜内局部电流的方向：由 区域向 区域传导。3兴奋传导的特点： 传导。未兴奋兴奋兴奋未兴奋双向2局部电流未兴奋兴奋兴奋未兴奋

3、双向三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1写出甲图中标号代表的结构： ， ， ， ， ， 。2突触间隙内的液体为 (填内环境成分)。 轴突线粒体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜组织液1写出甲图中标号代表的结构：轴突线粒体突触小泡突触前膜突触3单向传递的原因：神经递质只存在于_ 内，只能由 释放，作用于 。4写出乙图中A、B代表的突触类型A： ；B： 。 突触前膜内的突触小泡突触前膜突触后膜轴突细胞体型轴突树突型3单向传递的原因：神经递质只存在于_突触前突触点拨突触前膜和突触后膜是特化的细胞膜，其结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性，与细胞膜的结构特点和功能特性分

4、别相同。 点拨突触前膜和突触后膜是特化的细胞膜，其结构特点是具有思考兴奋在神经元之间能以神经冲动的形式传递吗？为什么？提示不能。神经冲动不能通过突触间隙。思考兴奋在神经元之间能以神经冲动的形式传递吗？为什么？把相关内容用线连接起来 四、人脑的高级功能把相关内容用线连接起来 四、人脑的高级功能判断正误(1)反射弧不完整就不能完成反应。( )(2)突触小体属于突触。( )(3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。( )(4)兴奋在突触小体的转换形式是电信号化学信号。( ) 判断正误【典例1】如图表示某反射弧，若在S处给予一定强度的刺激，则 剖题探法突破考点考点一

5、反射和反射弧【典例1】如图表示某反射弧，若在S处给予一定强度的刺激，则A引起的肌肉收缩叫做反射B兴奋在该神经元内只向中枢单方向传导C神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D引起S处Na外流【提示】神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。 A引起的肌肉收缩叫做反射【解析】刺激传出神经，引起的兴奋没有经过神经中枢的分析综合，不属于反射，A错；兴奋在该神经元内可向中枢方向和效应器方向双向传导，B错；神经纤维膜内局部电流的方向是从兴奋部位流向未兴奋部位，与兴奋传导方向一致，C正确；受到一定刺激产生兴奋的部位，Na大量内流，D错。【答案】C 【解析】刺激传出神经，引起的兴

6、奋没有经过神经中枢的分析综合考点突破1反射：是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射和后天形成的条件反射。2反射弧的结构与功能分析 反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响感受器感觉神经末梢的特殊结构内外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉又无效应传入神经感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉又无效应考点突破反射弧结构特点功能结构破坏对感受器感觉神经末梢的神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经运动神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体对内外界刺激作出相应的应答只有感觉无效应神经中枢调

7、节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与特别提醒(1)反射活动的进行除需要完整的反射弧外，还需要适宜的刺激。(2)没有感觉产生，可能是感受器、传入神经或神经中枢受损伤，而反射弧的任何一个环节受损伤都有可能导致无法完成反射活动。 特别提醒(1)反射活动的进行除需要完整的反射弧外，还需变式训练1(2012安徽六校联考)如图为某反射的反射弧结构示意图，相关叙述错误的是变式训练A若在处给予足够强的有效刺激，则在a处可检测到电信号B在b处发生的信号转换为：电信号化学信号电信号C在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解D在处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射A若在处给予足够

8、强的有效刺激，则在a处可检测到电信号解析由图中神经节可以判断，位于传出神经上，a位于传入神经上，传出神经受到刺激产生的兴奋不能传到传入神经，所以刺激处，a处检测不到电信号，故A错误；图中b处为突触结构，兴奋在突触处传递时，信号转换为电信号化学信号电信号，故B正确；神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，其发挥作用后立即被酶降解，故C正确；反射活动需要有完整的反射弧参与，在处施加有效刺激虽然能引起屈肌收缩，但由于没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，故D正确。答案A 解析由图中神经节可以判断，位于传出神经上，a位于传入神经考点二兴奋在神经纤维上的传导 【典例2】(2013苏、锡、常、镇

9、四市一次调查)如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是考点二兴奋在神经纤维上的传导 【典例2】(2013苏、A丁区域发生K外流和Na内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左A丁区域发生K外流和Na内流【解析】神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。图示中乙处外负内正，则乙处兴奋，甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态；乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁；丁区域外正内负，则是Na内流所致。【答案】A 【解析】神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。图考点突破1膜电位的测量(1

10、)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一次偏转。(2)兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。 考点突破高考生物复习课件：第八单元第2节通过神经系统的调节2兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 2兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 (1)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。(2)在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。特别提醒只有在离体神经纤维上兴奋的传导是双向的，在反射活动进行时，兴奋在神经纤维上却是单向传导的。(1)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导

11、方向相反。变式训练2(2011安徽)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图所示。下列叙述正确的是 变式训练Aab段的Na内流是需要消耗能量的Bbc段的Na外流是不需要消耗能量的Ccd段的K外流是不需要消耗能量的Dde段的K内流是需要消耗能量的Aab段的Na内流是需要消耗能量的解析ab段为去极化过程，Na顺浓度梯度内流，方式为被动运输，不消耗能量，A项错误；bc段Na继续内流，B项错误；cd段为复极化过程，K外流即由高浓度流向低浓度，该过程不消耗能量，C项正确；de段K继续外流，D项错误。答案C 解析ab段为去极化过程，Na顺浓度梯度内流，方式为被动【典例3】(2012洛阳统考)兴奋

12、在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A生物膜的整合和转化B钠、钾离子的跨膜运输CATP的合成和分解D信号分子与突触前膜上受体的识别和结合考点三兴奋在突触上的传导【典例3】(2012洛阳统考)兴奋在两个神经元之间传递时【提示】神经递质的释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点流动性。神经递质被突触后膜上的受体(糖蛋白)识别，其作用效果有两种：使下一个神经元兴奋或抑制。神经递质的去向：神经递质发生效应后，被酶分解而失活或被移走而迅速停止作用。突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。【提示】神经递质的释放方式为胞吐，体现了生物膜的结构特点【解析】神经递质存在于突触小泡中，当神经递质

13、释放进入突触间隙时，会发生突触小泡与突触前膜融合，此时突触小泡膜转化成突触前膜的一部分，该过程消耗ATP，而ATP每时每刻都在合成；神经递质识别和结合的受体位于突触后膜。【答案】D【解析】神经递质存在于突触小泡中，当神经递质释放进入突触间 考点突破1突触的常见类型A轴突胞体型： B轴突树突型： 考点突破2传递过程 2传递过程 3传递特点单向传递。只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因是递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。3传递特点4兴奋传导与电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上： 4兴奋传导与电流表指针偏转问题分析刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋

14、，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的(2)在神经元之间：刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)在神经元之间：变式训练3(2012郑州第一次质检)如图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是 变式训练A电表的指针将会发生两次方向相反的偏转B通过检测的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C兴奋由b传导到c时，发生电信

15、号至化学信号至电信号的转换D若肌肉收缩但电表不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的A电表的指针将会发生两次方向相反的偏转解析兴奋在神经纤维上双向传导且速度都是一样的，关键就是看刺激点到两电极的距离，当刺激点处于中点时，到两电极的时间相等，不偏转，A选项错误；刺激b点，处检测不到电位变化(受突触的影响)，B选项错误；连接bc两点有一个突触，故兴奋由b传导到c时，发生电信号至化学信号至电信号的转换，C选项正确；由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递，所以电表不偏转，也说明兴奋在突触(神经肌肉的接头处)上是单向传递的，D选项错误。答案C 解析兴奋在神经纤维上双向传导且速度都是一样的，关键就

16、是看刺兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。能力培养技能过关方 法 体 验兴奋的传导方向、特点的判断分析与设计能力培养技能过关方 法2兴奋传导特点的设计验证2兴奋传导特点的设计验证(1)验证冲动在神经纤维上的传导方法设计：电刺激图处，观察A的变化，同时测量处的电位有无变化。结果分析：若A有反应，且处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。(1)验证冲动在神经纤维上的传导(2)验证

17、冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图处，测量处电位变化；再电刺激处，测量处的电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。 (2)验证冲动在神经元之间的传递跟踪练习图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：跟踪练习高考生物复习课件：第八单元第2节通过神经系统的调节(1)图甲中的d表示_；最简单的反射弧由_种神经元组成。(2)若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传

18、入神经元静息时，膜内Na浓度将_(高于、低于、等于)膜外。(3)用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。膜电位从到变化时，膜上打开的离子通道是_。 (1)图甲中的d表示_；最简单(4)正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。(注：只考虑一个部位受损)请根据该实验步骤预测现象及结论。(4)正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；如果_，则说明传出

19、神经元受损。如果_，则要继续往下做实验。第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。如_，则说明部位d受损。如果_，则说明骨骼肌受损。第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；解析(1)图中d是传出神经末梢与肌肉的接点，即由神经与肌肉形成的突触。最简单的反射弧也应含有传入神经元和传出神经元。(2)静息状态下，神经细胞内Na低于细胞外，但K高于细胞外。(3)图乙中是动作电位的产生过程，即兴奋过程，是兴奋后的恢复过程，此时K外流。(4)若传出神经受损，则刺激a处，c处不能测得电位变化；若骨骼肌受损，则刺激b处，骨骼肌不收缩。解析(1)图中d是传出神经末梢与肌肉的接点，即由神经与肌肉答

20、案(1)神经肌肉接点或突触2(2)低于(3)钾通道(4)在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩骨骼肌收缩骨骼肌不收缩答案(1)神经肌肉接点或突触2【例1】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物一、对神经递质与突触后膜上受体结合情况不 同，引起效应器的不同效果辨析不清易 错 警 示【例1】刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释

21、放A抑制了突触小体中递质的合成【解析】由于突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，说明该药物不可能作用于突触前膜，不会抑制突触小体中递质的合成，也不会抑制突触前膜递质的释放，所以选项A、D均错误。如果该药物与递质的化学结构完全相同，则不会引起神经冲动传导被阻断，因此选项C也是错误的。综上所述，该药物只能作用于突触后膜，抑制了突触后膜的功能，影响了神经冲动的传递。【答案】B【解析】由于突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同，说明 纠错笔记(1)正常情况下神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活。(2)异常情况1：若某种有毒有害物质将分解神经递质的相应酶变性

22、失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。(3)异常情况2：若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据，则神经递质不能与之结合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传导。 纠错笔记【例2】氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示。二、概念模糊造成答题不到位【例2】氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广请回答有关问题： 请回答有关问题： (1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在_内，以防止被胞浆内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中_上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA

23、与受体结合后，通道开启，使_离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有_功能。(1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在_(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于_，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是_，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可_(缩短/延长)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究【常见错误】小题标号常见错误(1)第一个空：“突触囊泡”、

24、“囊泡”等；第四个空：“选择透过性”、“控制物质进出细胞”。(2)只答“使GABA分解速率降低”。(3)第一个空：只填写“受体”。【常见错误】小题标号常见错误(1)第一个空：“突触囊泡”、“【错因分析】本题出现错误的原因主要有以下几个方面：(1)第一空基本概念记忆不牢，掌握不准。不能正确地掌握“突触小泡”这一专业名词，而错答成“突触囊泡”、“囊泡”等。【错因分析】本题出现错误的原因主要有以下几个方面：第四空审题不清。在做该问题时，只看到“细胞膜具有_功能”，却忽视了“上述过程体现出”这一关键要求，从而将“信息交流”答成“选择透过性”或“控制物质进出细胞”。该过程强调的是神经信号在神经细胞间的传

25、递而非离子的跨膜运输，因而体现了膜信息交流的功能。第四空审题不清。在做该问题时，只看到“细胞膜具有_ (2)题中信息获取不全，答案不完整。 由于对题中“释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活”这一重要信息考虑不周，导致答案只回答了结果“使GABA分解速率降低”，忽视了导致结果的原因“抑制氨基丁酸转氨酶的活性”。 (2)题中信息获取不全，答案不完整。 由于对题中“释放的(3)脱离题目要求，答案不严谨。错误的原因是没按题目要求而答成“受体”，导致答案过宽；该题的题目要求是“图中麻醉剂分子嵌入的结构”，因此要按题图来组织答案：“GABA受体”。【正确解答】(1)突触小泡突触后膜阴信息交流(2

26、)抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低(3)GABA受体延长(3)脱离题目要求，答案不严谨。错误的原因是没按题目要求而答1根据图示分析神经细胞，相关叙述错误的是随 堂 巩 固达标训练技能过关1根据图示分析神经细胞，相关叙述错误的是随 堂 巩 固达标A此图不可表示突触小泡膜B静息电位的形成可能与膜上的等载体有关C若此图为突触后膜，则突触间隙面向图示膜的A面D若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气水界面上，则与水面接触A此图不可表示突触小泡膜解析A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在细胞膜的外表面，因此突触间隙面向图示膜的A面；静息电位的形成与K的外流有关，K外流与膜上的等载体有关；为亲水的头部，为疏

27、水的尾部，因此将神经细胞膜的磷脂层平展在空气水界面上，与水面接触。答案D解析A面含有糖蛋白，糖蛋白分布在细胞膜的外表面，因此突触间2(2012全国)下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递2(2012全国)下列关于膝跳反射的叙述，错误的是解析解答本题时需准确把握反射的概念及发生机理。反射是指在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所作出的规律性应答。感受器接受刺激后能产生兴奋，所以A项正确。神经递质只能由突触小体产生，并作用于突触后膜，所以兴奋只能由上一

28、个神经元传递给下一个神经元，在突触处为单向传递，B项错误。反射活动的结构基础是反射弧，反射活动必须依赖于完整的反射弧才能完成，C项正确。兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的，突触前膜产生神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜电位变化，从而将兴奋传递给下一个神经元，故D项正确。答案B解析解答本题时需准确把握反射的概念及发生机理。反射是指在中3(2012天星教育)下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是3(2012天星教育)下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和解析兴奋可从一个神经元的轴突传到另一个神经元的细胞体或树突，故A、B选项正确。兴奋在突触处通过突触前膜释放神经递

29、质经突触间隙传到突触后膜，可以根据突触小泡数目进行判断，因此，C选项错误。兴奋在神经纤维上传导方向与膜内电流方向相同，故D选项正确。答案C解析兴奋可从一个神经元的轴突传到另一个神经元的细胞体或树突4(2013浙南、浙北部分学校联考)如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是4(2013浙南、浙北部分学校联考)如图为反射弧结构示意A刺激处，该处细胞膜电位变为外正内负B若从处切断神经纤维，刺激处，E不能产生反应C兴奋在处神经纤维上传导速度较处快D若在处施加一较强电刺激，图中处能测到兴奋的只有A刺激处，该处细胞膜电位变为外正内负解析刺激处，该处细胞膜出现动作电位，膜电位变为外负内正；对应的是传出神经

30、，若从处切断神经纤维，刺激处，E可以产生反应；表示突触，兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢；若在处施加一较强电刺激，图中处能测到兴奋的有。答案C解析刺激处，该处细胞膜出现动作电位，膜电位变为外负内正；5下列关于神经调节的叙述中，正确的是A大脑皮层是高级中枢，也是低级中枢B运动性语言中枢(W区)受损的患者不能讲话C大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧5下列关于神经调节的叙述中，正确的是解析大脑皮层是人体神经系统中最高级部位，它除了对外部世界感知，以及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的功能；运动性语言中枢是S区，渴觉产生于神经中枢部位，即大脑皮层的渴觉中枢，未涉及传出神经和效应器，因此不需要完整的反