开展关爱残疾儿童、困难家庭学生慰问活动总结《关爱残疾儿童情暖困难家庭》_第1页
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文档简介

1、开展关爱残疾儿童、困难家庭学生慰问活动总结 关爱，残疾儿童，情暖，困难家庭尊老爱幼、扶弱助残是我们由来已久的人伦道德, 蕴含着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈 传承下来的一笔珍贵的精神财富，关心帮助残疾人也 成为社会文明进步的标志，残疾儿童少年是弱势群体 中的弱势，更需要关心和保护.为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者 精神，促进形成关心残疾儿童、尊重残疾儿童、服务 贫困家庭儿童的良好社会风气。5月16日下午，实验小学开展了对残疾儿童、困 难家庭学生的慰问活动。学校领导、政教处和全体班 主任参加了本次活动。活动仪式上，刘校长代表学校领导班子发言，她对在场的所有儿童说：你们和健康的

2、儿童一样，都是 祖国的花朵，国家的希望，民族的未来，希望你们能 快快乐乐的成长。她鼓励全体学生要身残志坚，自强 不息，学会做事，学会做人，努力争当热爱祖国，勤 奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，体魄强健， 活泼开朗的好少年。让大家用爱托起这片蓝天，用心 去铸造这片人间乐园，关爱的队伍来到学生家进行慰 问。学生和学生家长见到我们的到来，惊喜万分，脸 上露出了欣慰及感谢的笑容。活动期间，给我校身患残疾、贫困家庭等36名学 生进行了爱心慰问，给每位儿童发放钢笔、文具盒和 书包等学习用品。通过活动，为残疾儿童、贫困家庭 学生翻开心灵钥匙，让她们感受到社会大家庭的温暖， 呼吁全社会人都来关爱残疾儿童，尊重残疾儿童。活动中，学校领导详细询问了学生们的生活和学习情况，并亲自送上慰问礼物，鼓励他们自强不息、乐观生活。最后老师们对学生提出了殷切希望，鼓励克服困 难，树立信心，坚持学习，给予了精神上的慰藉和鼓 励，让同学们在寒冬里感受到了春天般的温暖，帮助 他们积极学习，健康成长。此次活动的开展，让全校师生树立了扶弱助残的 意识，也让残疾儿童、贫困家庭儿童得到关爱，让他 们感到了温暖。校领导表示学校在做好教学的同时， 还要凝聚社会各界力量，支持慈善爱心事业，让残疾 儿童、贫困家庭儿童感受到更多的温暖

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