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文档简介

1、教科版二年级下册科学4、磁极与方向授课设计教科版二年级下册科学4、磁极与方向授课设计教科版二年级下册科学4、磁极与方向授课设计优选文档专心整理课题4、磁极与方向课时间期1、知道磁极与方向有必然的对应关系,南极用字母表示,在磁铁上一般为蓝色,北极用字母表示,在磁铁上一般为红色。2、经过用不同样形状的磁铁进行研究活动,认识磁极与方向的对应关系。授课目标3、引导学生在研究活动中能够团结协作,合作沟通共同达成学习任务,并且乐于与学生沟通自己的发现与想法。4、认识磁铁在生产和生活中的宽泛应用,进一步引导学生学习科学和运用科学。经过运用不同样形状的磁铁进行研究活动,认识磁铁的磁极与方向的对应关授课重点系。

2、能够经过自己着手进行研究活动,从实验的过程中得出实验的结论,认识磁授课难点极与方向的对应关系。授课准备各样不同样形状的磁铁、旋转架、木头架子、剪刀、双面胶、记号笔等。预习要求察看磁铁在生产及生活中的应用,并认识磁铁是怎样发挥作用的。授课过程旁注一、导入新课1、同学们,在上新课从前,先请大家看一段视频。2、播放视频:有一个碗,碗里面有一条塑料小鱼,塑料小鱼飘扬在水面上,头朝南尾朝北。教师转动小鱼,让小鱼头朝北尾朝南,可是小鱼在水里轻轻的转动,等到静止下来的时候,仍旧头朝南尾朝北。教师再做一次同样的动作,结果仍旧是同样的。3、学生观看视频,看完此后教师引导:同学们,为什么不论怎样转动,小鱼都会头朝

3、南尾朝北呢?4、学生猜想,教师相机出示塑料小鱼的反面,学生发现鱼的反面有一小块磁铁。5、教师连续引导:莫非塑料小鱼头朝南尾朝北跟磁铁相关系吗?仍是说磁极与方向有必然的对应关系呢?今天我们就来商议这个问题。6、揭穿课题:4、磁极与方向二、研究磁极与方向的关系资料根源于网络仅供免费沟通使用优选文档专心整理1、研究实验一1)教师引导:想要研究这个问题,我们先来做一个研究实验。2)教师出示实验器材,引导学生组装实验器材。实验器材:没有方向表记的小磁铁、旋转架、一张小纸条、记号笔、双面胶等等。3)教师示范组装好实验器材,解说实验的方法:同学们,器材组装好此后,轻轻转动小磁铁,察看它静止后两头各指向什么方

4、向,尔后用记号笔在小纸条上做上记号,用双面胶把小纸条粘贴在小磁铁的尾端,能够多做几次实验,看看察看实验结果可否同样?4)学生疏小组实验,察看实验现象。教师巡视,提示学生注意,同小组同学共同合作达成本次试验,每个同学都要做几做几次实验。5)各小组报告实验结果。教师小结:同学们,经过刚才的小实验,我们发现当磁铁静止的时候,它的一端总是指向南方,另一端总是指向北方。可是我们刚才用的是条形磁铁,其余形状的磁铁可否也是这样呢?下面我们用蹄形磁铁和环形磁铁再来做一做这个小实验。2、研究实验二1)实验资料:木头支架、细线、蹄形磁铁、环形磁铁、小纸条、记号笔、双面胶等等。2)实验方法:我们用悬挂法来测试蹄形磁

5、铁和环形磁铁。先把蹄形磁铁或许环形磁铁用细线悬挂在木头支架上。尔后让磁铁轻轻转动,察看磁铁静止后,蹄形磁铁的两个蹄各指向哪个方向,环形磁铁的两个面各朝那个方向,尔后做好标志。这个实验也要多做几次,看看实验结果可否都同样。3)各小组合作进行实验,教师巡视,引导学生先进行一种磁铁的实验,做完此后,再进行另一种磁铁的实验。每种磁铁都要多做几次实验。4)沟通实验结果,教师小结:同学们,经过刚才的实验,我们发现蹄形磁铁和环形磁铁也跟条形磁铁同样,一边总是指向南方,另一边总是指向北方。由此看来,磁极与方向是相关系的。3、得出实验结论,认识磁铁的磁极与方向。(1)教师引导:其实对于磁极与方向,科学家已经早就

6、做过实验了。我们资料根源于网络仅供免费沟通使用优选文档专心整理把总是指向南方的那一端叫做南极,用表示,平常在磁铁上涂成蓝色;而总是指向北方的那一端叫做北极,用表示,在磁铁上平常涂成红色。2)教师相机板书:南极蓝色北极红色4、引导学生在没有磁极标志的磁铁上标上磁极标志。学生疏小组活动,运用刚才学到的知识,在没有磁极标志的磁铁上,标上和。显现学生标号极和极的磁铁,并就地考证一下同学们标的可否正确,进一步坚固磁极与方向的学习。三、拓展运用1、教师引导:学习了磁极与方向的对应关系,我们就能够运用这一知识解决实责问题,比方说鉴别方向。下面我们就来用一根条形磁铁来鉴别一下方向。2、学生同小组合作进行本次活

7、动,用条形磁铁正确的鉴别出我们教室的南北方向。3、学生显现结果,教师小结。四、讲堂总结同学们,今天我们学习了磁极与方向这一课的内容,知道了磁极与方向有必然的对应关系,磁铁的一端总是指向南方,我们称之为级,用蓝色表示,磁铁的另一端总是指向北方,我们称之为级,用红色表示。五、课后延长课后,请同学们连续察看在我们生活中还有哪些地方运用了磁铁,磁铁又是怎样发挥作用的。教后记资料根源于网络仅供免费沟通使用优选文档专心整理资料根源于网络仅供免费沟通使用内容总结(1)优选文档专心整理课题4、磁极与方向课时间期1、知道磁极与方向有必然的对应关系,南极用字母表示,在磁铁上一般为蓝色,北极用字母表示,在磁铁上一般为红色(2)授课准

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