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文档简介

1、1 社会学概论 Sociology主讲人: 张文馨桂林医学院 人文与管理学院2联系方式E-mail:wenxin83QQ: 2393524161平时成绩:出勤+回答问题+小作业期末成绩:选题论文(3000字)期评成绩: 平时成绩30%+期末成绩70%=期评成绩授课方式知识点介绍案例分析复习小结4章节课时安排第一章 社会学概论第二章 社会学理论与研究方法第三章 社会文化第四章 社会化第五章 社会互动第六章 社会网络与社会资本5章节课时安排第十二章 社会变迁第十三章 社会越轨与社会控制复习与小结7Medical Sociology医学社会学:把社会学的视角、理论和方法与用于对健康、疾病和医学实践的

2、研究 社会因素在决定或者影响个人、群体和社会的健康方面发挥了重要的作用。WHO 世界卫生组织:健康一种躯体、精神与社会方面的完善状态,而不仅仅是疾病或损伤的缺如状态健康就是你浑身是劲,你感觉良好,容光焕发,没有任何事情能真正困扰你,生活是如此美好,你想做更多的事情。 Blaxter,2004:52今天,对个人的健康和生理完善的重大威胁,很大程度上来自不健康的生活方式和高危行为。(在心脏病、癌症、糖尿病、艾滋病,以及大量其他现代健康问题上都获得了印证)个人和社会倾向于采取一种与他们的文化、规范和价值观相匹配的方式应对健康问题。14社会学与我们的生活有多远?外国的月亮比中国圆 西方文化优于东方文化

3、?上课迟到或正式婚礼穿着很随便也是一种越轨行为?拼爹的年代:我们所处的时代阶层固化了吗?社会学与我们的生活有多远?请看下面一组词汇:上课、聚会、参加社团活动、看电影社会行动:受他人影响或影响他人的行动。聚会你跟朋友聚会是自由选择的吗?实则受到社会网络的限制看电影文化的传播17学习社会学有什么用?社会学可以帮助我们了解这些日常生活情境的形态与意义。社会学:有关社会的学问。社会又是由人们的社会行动构成的,因此,社会学也是有关人的学问,或人们的社会行动所形成的社会组织的学问。社会学是系统地研究社会行为与人类群体的科学。它主要研究社会关系对人们态度和行为的影响以及社会是如何建构与变迁的。社会学的核心问

4、题:人与社会的关系问题。18为什么学社会学?n位学习者真实体会我为什么存在,社会为什么这样,人们为什么抱怨不去改善,如何改善等问题探索会有答案,或深或浅。能够跳出个人所处环境的直观性,从一个更广阔的角度看问题社会学想象力从焦虑变成宽容有序的自主的社会人19为什么学社会学?n位学习者真实体会包容与深邃,独特与犀利让身处复杂的社会网络中的人明白我只为我的理由和我能为我的预期开阔眼界,丰富知识,提高对事物的理解力,它是万金油感受文化多样的美如何认识社会,观察社会本课程的学习目标: 使用社会学思维去思考,这样就能够用这种思维去探讨任何现象。 社会学不仅是认识我们的社会,还需要将课题知识应用到我们的社会

5、,改造我们的社会。21第一章 社会学与社会运行第一节 社会学研究对象第二节 社会学理论第三节 社会学方法第四节 社会运行复习与小结第一章:什么是社会学什么是医学?医学:它是人类认识疾病的学科,是专业处置(预防、 治疗、康复)疾病与人类保健的职业技术与艺术。医学功利的与工具的。特质:技术导向医学关于“人”的学问:汇集了人类在自我(从躯体到心灵)认知、自我救助方面的知识、智慧与发明、发现。研究主体与研究对象:人2224什么是社会学?在中国,早期社会学(sociology)被译为“群学”,认为是研究群体的一门学科。中国社会学的发展:陌生又熟悉二十世纪二十年代传入中国,“群学”解放初中断八十年代恢复2

6、527 社会学的研究对象社会学是研究人类社会的;社会学是研究社会团体或团体生活的;社会学是研究社会组织或社会制度的;经济学家研究经济,政治学家研究政治 历史学家研究历史,都和人有关社会学就是一个总的装配车间,把各个学科综合运用,社会学是社会科学的科学。2829社会学是研究人类关系或社会关系的;社会学是研究社会过程或社会互动的;社会学是研究社会行为的。社会学学科:应该有自己独立和完整的研究对象社会学作为一门社会科学的标志30【案例】一位女性最近失去了在附近汽车公司的工作。她白天在学校上课,晚上在一家便利店工作。她有两个孩子,但没人会在她工作时帮她照看孩子。由于缺乏监管,她的孩子在学校里成绩很差,

7、常常游荡在街头巷尾,总是惹是生非。像其他单身父母一样,她没有别的选择,也不知道还能做些什么。当我们想到那些经常惹事的孩子时,大多数人会将责任归咎于父母。但是,在这种情况下,我们能将责任全部归咎于她吗?我们必须理解外在力量是如何作用于个体状况的。案例中外包的工作应该对那位母亲负责吗?当美国公司因为海外廉价劳动力的存在而倒闭时,美国工人遭受了巨大的打击。最终,企业的目标是尽可能追求利益最大化,因此老板雇佣廉价劳动力。随着燃气和食物价格飞涨,企业必须调整预算,因此,有些人成了赢家,有些人则失败了。如果刚才那位女性没有失业,她的孩子还会像现在一样常常遇到麻烦吗?或许不会。当她做原来那份工作时,每天孩子

8、从学校放学回家后她都在家。而现在,她很少见到他们。米尔斯:发挥社会学的想象力有助于我们认识自己在复杂世界中所处的位置。第二节 社会学理论社会学研究实例:美国社会自杀在美国,自杀是美国青年之死的第二号主要因素(仅次于交通事故)3536根据常识判断下面的结论?因为妇女具有依赖性,受压抑,受性因素的影响,所以比男人的自杀率高。年轻人比老年人自杀率高。一个人年轻时,生活的压力和不确定性最强。由于历史上的不平等、种族歧视,美国黑人比白人自杀率高。很多人在节日自杀,因为这时候一些人最感寂寞,最感沮丧。当传媒中不断地谈到他人自杀时,受其影响,人们更易于自杀。3738社会学研究下的社会事实男性自杀率高于女性。

9、老年人自杀率明显高于年轻人,部分是因为健康的原因。美国黑人的自杀率相对低于白人。新近研究并不支持节假日是引发自杀的风险因素的流行观点。研究表明,虽然已经有自杀倾向的人可能受到媒体的影响,但没有自杀倾向的人并不会因为媒体的影响而发生自杀行为。任何科学所提出的核心问题都是“为什么”:关于为什么自杀,其他学科的解释:生物学的答案:生理的或机体的因素起作用。传记学的答案:某个人自杀的原因可以表述为一系列的事件导致了这一 行为。心理学的答案:心理学是对自杀最通常的解释方式。心理过程和人格气 质导致个人的自杀行为。社会学的答案:用其社会背景和环境来解释自杀个案。 关注的焦点并不是个人的行为,而是该行为所赖

10、以发生的社会环境与氛围。为什么在某一社会环境中,自杀率比其他地方更高或更低?游戏:抽签决定所扮演角色1、说出感受2、分析原因3、寻找解决办法自杀:死亡类型中最具个体性的情况社会整合与社会控制影响了个体的自杀行为。(Emile Durkheim,18971917)无家可归失业自杀实则受到两种社会力量的控制和影响埃米尔涂尔干的自杀论涂尔干的四种自杀类型在自杀论中(Suicide) 埃米尔涂尔干区分了四种不同的自杀类型利己型自杀利他型自杀宿命型自杀失范型自杀个人并不感到与广大社会有关例子:精神病人、自闭症患者、贫民窟无业游民心理指标:沮丧与忧郁个人将群体利益置于个人生命之上例子:日本“神风敢死队”飞

11、行员、狂热的教徒心理指标:责任感、使命感、羞耻感等个人感到无法控制自己的生命例子:囚犯、老人、身患绝症心理指标:绝望、恐惧、听天由命社会缺乏秩序时例子:难以应对混乱局面的人,比如1929年股市崩盘心理指标:无安全感、失望43社会事实(social facts) :一个社会群体特有的行为方式。什么样的群体自杀率高?什么样的群体自杀率低?44自杀率高低的影响因素:群体的凝聚力,整合性和结合性 群体主义取向的群体自杀率低个体主义取向的群体自杀率高。45结论是什么?在低自杀率的群体、社区、社会中,涂尔干认为: 这些社会群体比其他群体更具有凝聚力、整合性,或有更紧密的结合性。在这些群体中:1、个人具有更

12、为明确的生活目的与意义;2、他们具有更为特殊的社会地位;3、社会对与其行为取向的预期更为明确;4、他们感到自己已经被置入了或联结到了一种超出或高于他 们自己本身的关系之中。 同样地,这些社会群体对其成员具有更强的控制。但是整合度过高的群体更容易导致集体自杀。邪教组织:集体自焚46与此相反,自杀率最高的是那些“个体主义”占统治地位的群体。群体联系较弱,群体期望受到质疑;而个人可以相对自由地过他们认为适当的生活,可以变成一种社会孤立。社会孤立的人们的生活受制于个人的兴趣,而不是很强的群体目标。事实是,这种缺少强群体目标的个人兴趣,常使个人不足以有活下去的意志。甚至可以说,自杀是享有大量自由的人们付

13、出的一种代价。48社会学告诉我们,生活总是与我们的第一眼印象不同,要更为复杂。要想真正认识事物,就要透过表面现象寻找作为原因的社会因素,这种穿透“凭经验”、“想当然”的社会表面现象的过程,被社会学家彼得伯格称为“揭穿真相”。 “揭穿真相”49当代社会学家最常使用三种理论视角:功能主视角、冲突论视角以及互动论视角三、社会学理论1功能主义的视角:社会的每一个部分都对总体发生作用,由此维持了社会稳定。代表人物:孔德、斯宾塞、涂尔干、默顿2冲突论的视角:强调人们因有限的资源、权力和声望而发生斗争是永恒的社会现象。代表人物:马克思、达伦多夫、米尔斯3互动论的视角:关注社会的微观方面社会互动和作为社会存在

14、的个人。研究人们在日常生活中是如何交往的。代表人物:米德三、社会学理论当代社会学家最常使用三种理论视角:理论范式对比功能论冲突论符号互动论分析层面宏观宏观微观核心问题哪些因素使社会保持正常运作?社会的构成部分有哪些?有何关联?某一事件显性和潜在的结果是什么? 社会中的财富和权力是如何分配的?有钱有势者如何维持其优势地位?社会中是否有获得成功的群体?为什么?社会中的资源和机会是如何划分的? 人们如何共同创造了这个社会?社会互动如何影响、创造并且维持了人际关系?人们从一个制度环境到另一个制度环境中时,他们的行为有没有发生变化?如果有,原因是什么? 宏观微观的视角宏观:社会的整体结构,较大范围的社会

15、关系。如:人口结构、民族构成中观:组织群体层面的因素,如:企业、学校、医院等微观:社会的个体结构,日常生活中的人际互动。如:每一个犯罪青少年的特殊情况、经历社会学考察社会的几种角度微观所谓个人关系,是日常发生的人与人之间的直接联系或互动,是一种较低层次 的社会关系。中观所谓群体关系,是在社会群体或组织层次上所发生的社会关系,是社会关系的 中间层次。宏观所谓社会制度,是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与之相联系的社会 活动的规范体系,它是社会关系的最高层次。个人关系、群体关系和社会制度的角度54“社会学想象力”(米尔斯):认识到个人经历与广阔社会相联系的心智素质或自觉的强烈意识及能力、素质。

16、 必须具备:将个人经历与广阔的社会联系起来,跳出个人经历、有限空间和经验,去认识和理解种种复杂的社会现象 55社会研究的一般过程1、 根据兴趣、理念和理论提出问题(确定问题)2、了解和掌握该问题的相关理论解释和他人研究结论 结合自己的研究特性提出个人研究假设 (文献回顾-提提出假设)3、设计变量、测量操作提出一个研究计划:如何研究 (设计问卷或实验或实地调查方案-收集数据)4、对假设进行检验(整理数据、材料和分析:定性或定量)5、结论和分析(撰写研究报告或文章:发布结果)主要研究方法 1、问卷调查法 2、田野调查法(field work):是指 深入研究对象所生活的场域,在与研究对象一起生活的

17、过程中,进行细致观察和深度访谈,以求达到对研究对象及文化的全貌性研究和深刻理解。 通常有三种类型:参与观察、个案研究与民族志 56【参与观察】案例:公厕交易:公共场所中非个人的性行为(Tearoom Trade:Impersonal Sex in Public Place) 劳德汉弗莱斯(哈佛大学博士论文) 研究内容:在公园的公用厕所里同性恋进行性活动的事情。他描 述了自己如何在没有亲自参与的情况下作为一个偷窥者对发生公共性行为的男性进行观察的。 参与观察:扮成一个环境中的普通人,减少了霍桑效应的可能,因为研究对象不知道他们正在被观察。 惊人发现: 54%参与公厕活动的男人是已婚并且和妻子儿女

18、一起生活的, 只有14%的参与者是公开的同性恋。个案研究:对一个人或者一个事件的详细调查。民族志:是一种通过参与或详细了解一个特定群体的活动,以理解该群体的社会观点和文化价值的研究方法。主要研究方法 3、实验法(从众实验) 4、历史比较法 比较过去5年全国交通事故的发生率等等。 59数据分析定量数据:基于数值上的数据;定性数据:文本、图片、照片或者其他非数字形式内容分析。功能论、冲突论学派定量数据符号互动论学派定性数据三角测量:综合运用定量与定性数据。研究方法和三种范式: 影响我们理解数据的角度例:社区中收入不平等增加的数据,即“富人”与“穷人”之间的差距正在扩大。功能论者 不平等的作用;冲突

19、论者 富人剥削穷人;符合互动论者富人与穷人之间彼此对对方的感受?贫穷如 何影响生活方式。复习与小结重点把握社会学的核心问题:人与社会的关系问题社会学的理论视角分类: 宏观理论:功能论、冲突论 微观理论:互动论社会学的研究方法: 调查、田野调查、实验、历史比较62 第二章 文化(culture)主讲教师:张文馨 最新研究英国伦敦大学国王学院精神病学和神经科学的学者发表在阿尔茨海默氏病期刊上一篇文章称: 重复的消极思想会增加老年痴呆症风险。当一个人长期保持消极的思维习惯,会致大脑思维能力、推理能力和记忆能力下降。 所以,遇到再多困难和挫折也要保持积极和乐观,让我们一起赶走负能量。65第二章 文化第

20、一节 文化的含义及特性第二节 文化的类型第三节 文化的构成与分析第四节 文化的功能复习与小结66676869701、狭义:泰勒(Tylor)1871年把文化定义为“包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯以及作为社会成员的人所获得的任何其他才能和习性的复合体。 文化指非物质性因素该定义被广泛引用712、广义:文化是人们习得的并经世代相传、不断积累和共享的全部产品。包括物质的和非物质的形式。72二、文化的特征1、文化具有超生理性不依赖生理、生物的特性获得的,后天习得的732、文化具有超个人性的文化是社会成员所共享的,与其他成员进行社会互动需要学习文化,个人的社会化即是接收文化熏陶的过程743、文化

21、具有象征性人们在创造象征意义的过程中创造文化754、文化具有全括性或复合性文化不是单一的,包含各个方面因素765、文化具有整体性文化是一个有机系统和整体,不同系统有各自的规则体系Eg:语言有语法,艺术有艺术法则等776、文化具有传递性和变迁性传递性:纵向的传递,eg:中华上下五千年文明横向传递,eg:不同民族和不同地域传递, 全球麦当劳化,川菜馆遍布全世界78变迁性自然条件引起的文化变化不同文化之间的传播,融合渗透各种技术发明的创造,推进文化的变迁79文化墮距(culture lag):相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时,各部分的变化速度不一致,从而导致的各部分之间的不平衡、差距和错位。

22、物质性文化变迁制度变迁观念变迁83文化墮距理论的运用: 社会发展,性别平等自由条件下,传统性别观念的转变“干得好不如嫁得好”“宁愿坐在宝马车里哭,不愿在宝马车里笑”84在城中村改造过程中, 其外在身份改变快于内在认同、外部环境变化快于心理调适速度、客观制度设置快于主观规范意识的建立。85第二节 文化的类型文化包括:物质文化和非物质文化物质文化:社会中能品尝、触摸和感觉到的东西。非物质文化:社会中的非物质产品,包括我们的象征符合、价值观、规则和法规。文化的类型主文化与亚文化主文化:占主导地位,为社会大多数人所接受的文化。亚文化:为一部分成员或某一群体所特有的文化。87亚文化又分为:民族亚文化,少

23、数民族文化职业亚文化,如警察文化越轨亚文化,如黑帮文化88主文化与反文化主文化:在现行社会中占据主导地位,对现存社会秩序起维护和支持作用的文化。反文化:对现存文化和秩序的反对89反文化不一定是坏的东西,如新文化运动,反封建体制的运动90评比性文化与非评比性文化评比性文化:有好坏、高低之分 eg:先进的医疗技术、优质的社会服务非评比性文化:也称中性文化, eg:习俗礼仪: 圣诞节vs春节 筷子vs刀叉9192第三节 文化构成与文化分析一、文化构成1、象征符号文化的最重要的符号方面是语言用词代替对象。象征符号基督教的十字架,伊斯兰教的新月,犹太教的大卫之盾可能使人回忆起数世纪的斗争和迫害,或者可能

24、代表整个哲学或信条。94语言中文:我爱你英文:I love you韩文: 法文:Je taime日文:爱德文:Ich liebe dich非语态1、你怎样让一个法国人知道他让你很不耐烦了?a. 拍拍你的嘴唇并且打一个长哈欠;b.无声地模仿吹长笛;c.用中指和食指按你的鼻子2、在埃及,什么体态被看作是令人不快的?a.用右手吃东西;b.给人看你的鞋底;c.和某些人手挽手散步 2、价值观社会成员对人或事物价值的判断,对人或事物意义、重要性的评价,是非曲直等判断97美国价值观成就和成功;积极性和工作;人道主义;自由;个体个性;健康和青春活力;性感和浪漫对比中国的价值观?3、社会规范正式规范:法律法规非

25、正式规范:社会习俗、习惯、道德、民风、乡规994、物质文化eg:文物等物质文化与非物质文化相互影响相互作用100三、文化的分层模式文化特质: 是具有独立文化意义的最小单位。文化的差异是通过文化特质体现出来的。它是根据文化所包括的内容的复杂程度和范围的大小所分的一层结构。(筷子、刀叉)文化区域地理空间上不同区域分布的特定文化现象。 eg:浙江余姚“河姆渡文化” 河南“仰韶文化”103文化模式: 文化模式就是一个社会中所有文化内容组合 在一起的特殊形式和结构,因此,文化模式实质反映的是一个社会的结构、形态、运行等总的社会意识。eg:儒家文化模式、西方理性文化模式 种族中心主义:用自己的文化标准来衡

26、量其他文化,并很自然地认为自己的文化是对的、而其他文化是错的态度,我们称之为种族中心主义。eg:种族歧视、种族隔离、极端的种族灭绝)105文化相对主义: 文化分析的一个最基本的原则就是根据文化自身的标准来评价它。这一原则就是文化相对主义 。文化相对主义的原则认为,要真正理解和正确评价一种文化特征,就必须把它视为它所在的更大文化或社会的一部分。106文化沙文主义: 指过于对自己所在的国家、民族的文化感到骄傲,因此看不起其他的国家、民族的文化,是一种有偏见的情绪。 沙文主义(chauvinism)原指极端的、不合理的、过分的爱国主义。如今的含义也囊括其他领域,主要指盲目热爱自己所处的团体,并经常对其他团体怀有恶意与仇恨。 中国和西方的月亮一样圆反对崇洋媚外,也不提倡国粹主义西方文化和中方文化都包含积极因素和非积极因素尊重他人的文化108 五、文化震惊与边际文化 文化震惊:指当一个人从一种生活小圈子转移到另一种生活圈子,由于生活习惯不同,语言不同,文化风俗不同,更重要的价值观、基本理念不同,而必然发生的冲突和适应的这么一个过程。 eg:海归回国后的逆向文化震惊 刘姥姥进大观园电影推

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