四年级班主任个人工作计划5篇

1、Word 四年级班主任个人工作计划5篇 班主任要加强班集体荣誉感的目标教育，使他们熟悉到自己在班级大家庭里是一个不行缺少的一员。下面是我为大家细心整理的四班级班主任个人工作方案5篇，盼望对大家有所关心。 四班级班主任个人工作方案篇1 本学期，仔细执行教育方针，为了使全面素养更加科学性，实践性， 明确教育要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如方案： 一、基本状况分析： 我班这一学期共有51位同学，其

2、中部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁味道的状态中，但是由于班里同学的学习成果参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的。 二、班队工作奋斗目标 1、组建良好的班队干 班领导是班主任的助手，是连接班主任与同学的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班领导让同学选出班级中守纪律。有管理力量的同学当班领导起带头模范作用。 2、实现每个同学都能遵守学校生日常行为规范和班级公约促进同学良好行为习

3、惯的养成为同学做人打下坚实的基础。 3、加强良好品质的形成 同学的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培育同学良好品质对于同学的行为规范教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育同学的 诚恳谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而 达到化被动教育为自我管理的目的。 4、组织同学学习守则规范全面推动素养教育强化规范养成的教育。 5、结合当前实际进行一系列好玩活动，如“国庆节”组织同学一次“美我校内、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作。 1、加强平安教育

4、(交通、防火、防电、防溺水等)。 2、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和规范为准则，结合本班的实际状况重视培育同学高尚的道德情操。 3、针对同学的不怜悯况进行有针对性补缺补漏工作。 4、定期进行班级平安工作自查排解存在的平安隐患。5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度。 6、对淘气生不放任自流，查找缘由进行急躁的个别辅导。 7、连续强化班队建设，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的同学为班领导。“班级公约”要求人人遵守。 8、在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进行教育，特殊是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的同学。 四、提高法制意识，抓好消防、交

5、通、防火平安意识。 1、 利用班会提高同学的交通、防火平安意识。 2、教育同学不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进行法制教育，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 五、工作内容支配 20_.9 四班级班主任个人工作方案篇2 班级概况总人数： 基本状况： 行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄不大，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。 学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯，如：陈凯上课不仔细，作业不做，更本就跟不

6、上全班步骤;还有其他几个同学也不好，如徐斌，杜柯腾，袁伟光，等. 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 德育工作总目标 1、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 2、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队领导，争创“星级文明班”。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、

7、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 4、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。 5、加强心理健康教育，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。 教育内容及措施： (一)、行为规范教育： 1、一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素养的好同学。明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)、主题

8、教育活动：爱国主义专题教育每月至少推举1本爱国主义书籍。开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。结合社会实践活动，了解浙江，走向社会。仔细收听爱国主义专题讲座。 (三)、假日工作： 1、组织好同学参加每周的假日活动。 2、帮助学校抓好有特长同学的培育。 (四)、家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 (五)、心理健康教育： 1、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。 2、老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 (六)、老师的自我要求： 1

9、、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。 四班级班主任个人工作方案篇3 又是一个学期开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作方案如下： 一、常规教育方面： 四班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针

10、对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直

11、的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动

12、，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四班级班主任个人工作方案篇4 新的一学期开头了，我又接到一个新的班级，最新学校四班级上学期班主任工作方案。一开头这个班级给我的感觉真的还可以(除了两个特教生)，但经过一段时间的相处，我觉的还是有很多不好的地方，我班目前共有19人，男生11人，有1人是单亲家庭，3人父母常年不在家;女生8人，其中一人是单亲家庭。这个班的大部分同学在行为上有许多欠缺，尤其是男孩子的养成习惯做得还不够，下课常有奔跑现象消失，常常要老师提示。 学习上，大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的

13、相互竞争意识。但也有反映慢的人，应多关心他们。品德上，多数同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，有时会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 我班还存在着一些纪律差，卫生打扫偶然较差等状况，在以后的教育中我要多加管束，通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。在班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的班领导。进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明少先队员。 加强心理健康教育，使同学在良好的人文环境

14、中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。 在假日活动中组织好同学参加每周的假日活动，帮助学校抓好有特长同学的培育。 在家校工作方面做好家访工作，做到准时联系;利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地;引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 在课堂纪律上狠抓，课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班领导仔细做好记录,管理好同学，还要求各科任老师协作,我平常也多到班上看一看,了解班里的纪律状况;再发挥领导的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结

15、在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 四班级班主任个人工作方案篇5 本学期我担当四班级的班主任，新的学期又开头了。为了今后更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作方案如下： 一、本班同学基本状况。 本班同学39人，同学两极分化较严峻，部分同学学习的纪律性、自觉性比较差，课堂上坐不住。前半部分同学喜爱参与活动，课堂上思维踊跃。 二、班级工作目标 1、制造机会，让优等生得到更好的进展。让后边的同学有大的进步。 2、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班集体。 三、基本措施和做法 1、平常和同学多沟通多沟通 a、与同学交谈。

16、有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班领导会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 b、进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 a、组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 b、检查本班同学值日生

17、工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不 可避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 a、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现

18、奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。b、选拔、培育和使用班领导。班领导定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班领导是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班领导，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别同学的教育工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，