部编版七年级下册道德与法治71《单音与和声》-课件

1、第七课 共奏和谐乐声单音与和声第七课 共奏和谐乐声单音与和声图书馆要求我们保持安静，我想有个安静的读书环境。我想带手机上学，学校不允许带手机。集体为什么要制定规则？图书馆要求我们保持安静，我想有个安静的读书环境。我想带手机上在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则（1）一致正确认识个人意愿与集体规则的关系： 我们更乐于积极遵守和维护。图书馆要求我们保持安静，我想有个安静的读书环境。（1）一致正确认识个人意愿与集体规则的关系： 我们更乐（2）矛盾甚至冲突 原因2.正确认识个人意愿与集体规

2、则的关系： 可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。（2）矛盾甚至冲突2.正确认识个人意愿与集体规则的关系： 出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？每年的春节，总有一些人依然坚守自己的岗位，为了更多人的团圆，放弃与自己的家人团聚的机会 出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？每年的春节，总有一些人依然坚出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？ 个人意愿服从集体的共同要求。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。迟到带手机说话出现矛盾甚至冲突我们应该怎么办？ 个人意愿服从集体的板块二：让和声更美板块二：让和声更美编钟 由六十五件青铜编钟组成

3、的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。如何让集体的和声更美？编钟 由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八 如果把个人比作编钟上的零件，怎样才能奏出美妙的音乐？ 尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 如果把个人比作编钟上的零件，怎样才能奏出美妙的 小学一、二年级只学语文、数学，所以早读只有语文、数学，上三年级后有了英语，可是早读依然只读语文、数学，这种要求合不合理？我们应该怎么做？对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 小学一、二年级只学语文、数学

4、，所以早读只有语文、 被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。这说明了什么？ 正确处理集体利益和个人利益的关系。 被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。个人利益与集体利益本质上是一致的。说明：个人利益与集体利益本质上是一致的。说明： 移民是三峡工程最大的难点，在工程总投资中，用于移民安置的经费便占到了45%。当三峡蓄水完成后，将会淹没129座城镇，其中包括万州、涪陵等两座中等城市和十多座小城市，会产生113万移民，在世界工程史上绝无仅有。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 移民是三峡工程最大的难点，在工程总投资中，用于 坚持集

5、体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 有人说：“坚持集体主义，就是不关注个人利益。”这种说法对吗，为什么？ 坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益 学校要举办歌咏比赛，班主任把这个任务交由小璐组织。 她想请去年担任合唱指挥的小玲继续担任指挥，因为小玲在这方面能力突出。 可是小璐却犯了愁，因为前段时间，她俩因为一件事情，闹了矛盾，彼此之间有些不愉快。小璐想了很久，最终决定向小玲道歉，并邀请她担任合唱指挥，帮助排练节目。 假如你是小玲，你会答应小璐的邀请吗？ 在集体中我们应该如何处理与他人的关系 学校

6、要举办歌咏比赛，班主任把这个任务交由小璐组怎样正确处理与他人的关系当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。怎样正确处理与他人的关系当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（ ）A实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们()同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A. B.C