统编版高中历史选择性必修三《文化遗产：全人类共同的财富》课件

1、第15课 文化遗产：全人类共同的财富第15课 文化遗产：全人类共同的财富学习目标1.梳理各国在文化遗产保护上采取的措施，知道世界遗产公约的重要意义；2.了解世界各国文化遗产具有多样性，感悟文化遗产保护对民族文化传承和维护世界文化多样性的意义。学习目标1.梳理各国在文化遗产保护上采取的措施，知道世界遗导入埃及 阿布辛拜勒神庙1959年，埃及和苏丹两国商定，在阿斯旺修建一座规模宏大的水坝。但让他们没有料到的是，修建水坝将直接威胁到阿布辛拜勒神庙的存亡，假如阿旺斯水坝的建设者不采取行动，那么，水坝的建成之日，便是神庙灭顶之时。埃及政府被迫向联合国发出拯救神庙的呼吁。神庙遇到了什么问题？为什么要保护它

2、？导入埃及 阿布辛拜勒神庙1959年，埃及和苏丹两国商定，在阿学习目标一：文化遗产的保护与利用一、为什么要保护文化遗产？文化遗产的价值：由各民族在数千年历史进程中创造而来，是全人类的共同财富。文化遗产的现状：不断遭到破坏（自然灾害，战争，工业化与城市化）。庞贝古城遗址柬埔寨吴哥窟古迹群学习目标一：文化遗产的保护与利用一、为什么要保护文化遗产？文二、如何保护文化遗产？（一）各国经验与措施、世界：世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。古代：在古代世界，收藏文物，往往是从艺术珍品开始的，成为人们拥有财富与权力的体现。在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。中国历代帝王、

3、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。二、如何保护文化遗产？（一）各国经验与措施、世界：世界各国近代大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。1964年，国际古迹保护与修复宪章颁布2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)近代2020-2021学年 统编版(2019)高中历

4、史选择保存古物推广办法：由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的保存古物推广办法。古物保存法：1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律古物保存法。文物保护体系建立：中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。中华人民共和国文物保护法：1982年通过并实施，致力于加强对文物的保护、研究和利用。（二）中国的做法2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产

5、：全人类共同的财富课件(共24张ppt)保存古物推广办法：由中央政府对文物古迹进行保护始于19世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界文化遗产应()A.全力开发、推向市场 B.严格保护、封闭保存C.充分利用、适度保护 D.充分保护、适度利用小试牛刀 解析人类对待世界文化遗产的态度是保护第一、利用第二,保护处于绝对的核心地位,但是,这并不等于反对不妨碍保护的适度利用,因此,D正确。2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019

6、)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代学习目标二：世界遗产公约（一）历史1972年，联合国教科文组织第17届会议通过保护世界文化和自然遗产公约，简称世界遗产公约，旨在集合各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。至2017年1月，共有193个国家加入世界遗产公约，这是目前拥有缔约国最多的公约之一。世界遗产名录和濒危世界遗产名录世界遗产公约标志2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统

7、编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)学习目标二：世界遗产公约（一）历史世界遗产公约标志202 在联合国教科文组织的主持下，51个国家参与到阿布辛拜勒神庙的迁移项目中。 科学家对神庙进行精密的测量后，决定把它切割成近2000块，从最小的10多吨到最大的重达32吨。每块石体逐一编号，把它们搬迁到比原址高60米、深入陆地180米的高地上，像砌积木一样重新组装起来。整个工程花了4年时间，于1968年9月竣工，耗资约4000万美元。由于采用了分块切割再重新组装的办法迁移后的神殿非常完美，显得如同置身于原来的环境之中。2020-2021学年 统编版(

8、2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt) 在联合国教科文组织的主持下，51个国家参与到阿布辛文化遗产自然遗产双重遗产（二）分类“人类口头和非物质文化遗产”从历史、艺术或科学角度看，具有突出的普遍价值的文物、建筑群或遗址物质遗产从审美或科学角度看，具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观和自然景观既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观黄山、武夷山、峨眉山和乐山大佛、泰山199820032020-2021学年 统编版(2019)高中

9、历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)文化遗产（二）分类“人类口头和非物质文化遗产”从历史、艺术或（三）中国与世界遗产公约举措1985年11月，中国正式加入世界遗产公约，成为缔约国。2004年8月，中国又加入保护非物质文化遗产公约。针对文化遗产及非物质文化遗产的保护，中国还制定了具体的实施办法。A.2006年审议通过的世界文化遗产保护管理办法，强调“世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针，确保世界文化遗产的真实性和完整

10、性”。B.2011年，中国还通过了中华人民共和国非物质文化遗产法，该法指出中国的“非物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”。2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)（三）中国与世界遗产公约举措2020-2021学年 统意义通过上述举措，保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。中国成为推动

11、世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)意义2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择 2018年9月启动的“故宫养心殿研究性保护项目”，强调“最大限度保留古建筑的历史信息”“不改变古建筑的文物原状”“在修缮过程中进行古建筑传统修缮技艺传承”三大原则。摘编自故宫古建怎么修，人民日报2018年9月4日第13版2020-202

12、1学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt) 2018年9月启动的“故宫养心殿研究性保护项根据世界遗产公约的规定,从审美或科学的角度看,具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观应属于()A.文化遗产B.自然遗产C.文化和自然双重遗产 D.人类口头与非物质文化遗产小试牛刀解析：自然遗产是指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观,故选B。2020-2021学年 统编版(2019)高中

13、历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)根据世界遗产公约的规定,从审美或科学的角度看,具有突出的学习目标三：各国的历史遗迹与文化遗产（一）世界古代雅典卫城古罗马城2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)学习目标三：各国的历史遗迹与文化遗产（一）世界古代雅

14、典卫阿布辛拜勒神庙孟菲斯及其墓地金字塔2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)阿布辛拜勒神庙孟菲斯及其墓地金字塔2020-2021学年 统（二）世界近代佛罗伦萨艺术中心圣母玛利亚大教堂帕拉蒂纳美术馆2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共

15、同的财富课件(共24张ppt)（二）世界近代佛罗伦萨艺术中心圣母玛利亚大教堂帕拉蒂纳美（三）中国长城莫高窟故宫2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)2020-2021学年 统编版(2019)高中历史选择性必修三6.15文化遗产：全人类共同的财富课件(共24张ppt)（三）中国长城莫高窟故宫2020-2021学年 统编版(20秦始皇陵及兵马俑（三）中国周口店北京人遗址泰山秦始皇陵及兵马俑（三）中国周口店北京人遗址泰山（四）中国的非物质文化遗产截止2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的国家级非物质文化遗产代表性名录，截止2014年共有1372项。昆曲世界第一批“人类口头和非物质文化遗产代表作”之一（四）中国的非物质文化遗产截止2018年底，中国入选联合国教小试牛刀昆曲是中国最古老的剧种之一,有600多年历史,明末清初达到鼎盛时期,但到