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1、人教普通高中课标实验教材高二物理选修3-2课题名称:电感和电容对交变电流的影响作 者:郎艳单 位:哈尔滨市第三中学校一、电感对交变电流的阻碍作用1、感抗:反映电感对交变电流阻碍作用的大小2、影响感抗大小的因素电感对直流电没有对交流电却有阻碍作用自感系数越大、交流的频率越高,线圈的感抗越大3、特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。4、应用:线圈绕在铁心上,匝数多,感抗大通直流、阻交流 线圈绕在铁氧体上,匝数少,感抗小 通低频,阻高频高频扼流圈 低频扼流圈构造作用二、电容对交变电流的阻碍作用电容器有“通交流,隔直流”的作用。 1、容抗:反映电容对交流的阻碍作用2、影响容抗大小的因素电容越大、交流的
2、频率越高,容抗越小4、应用(1)隔直电容:隔直流,通交流(2)高频旁路电容:通高频,阻低频3、特性:通交流、隔直流,通高频、阻低频小结:通直流,阻交流 电感对交变电流的作用:低频扼流圈(L大)高频扼流圈(L小)通低频,阻高频电容对交变电流的作用:通交流,隔直流隔直电容器(C大)高频旁路电容器(C小)通高频,阻低频如图所示,当交流电源的电压(有效值)U220V,频率f50Hz时,三只灯A、B、C的亮度相同(L无直流电阻)(1)将交流电源的频率变为f100Hz,则 ( )(2)将电源改为U220V的直流电源,则 ( ) AA灯比原来亮 BB灯比原来亮 CC灯和原来一样亮 DC灯比原来亮AC BC课堂练习如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡,A、B两端加直流电压时,甲灯正常发光,乙灯完全不亮;当A、B两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光。下列说法正确的有:( )BCA与甲灯串联的元件X是电容器B与乙灯串联的元件Y是电容器C与甲灯串联的元件X是电感线圈D与乙灯串联的元件Y是电感线圈课堂练习
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