四年级下册科学教学计划

1、小学科学四年下册教计划一学分经了个期 学对学的习经了定基 求欲参 科活的望显强学已握多科知和学方 科探 究动常欢 并以己方观到多节地 兴浓 已具 初的究力 动能。外 在行观、问假、言调、 解及流一列动 学的作识合能得大的强但 于生龄局 察深、确还够 观或述方还会践 运。部学知面广 于脑同占比不很。有学 在动时常耗低 不很地用贵课时 现尤突。 因 本年培学科素的关要时。学要势导 极 引学在习逐养尊客事、重据大质的学质 思方 提他的活量学质。二教分本教书四单：电“的命“物和岩和物。“”元从什是”始。生静有较富生体 让们当了一有电的识 可使续中流电的习有 基。“的命单是“察菜”入。植的、实种 的列察

2、动 过到物卵繁的察研 从使生得物 动如繁新命认 并成于命一列展概。科中 观实 特是些究的验 都在撑关命念建 并此 程使生得生的解“物单通对天所食的忆分 起生饮的注 发自在食的良惯 并以的活 能学合、衡饮。 食的化获食信方的究是帮学进步识物特 及变规。1 / 10“石矿”元学初对成球体质探。过岩、 矿的察分和述 使生成于球质一性念 对护 开和用球源重意有一的解三教目1培学科的维法 努发学解问的力 使学们 日生中近学运科 把学化对己常活指 逐养 成学行习和活惯2了科探的程方 让生身历学究全程 从获 得学识 增才 体科探的趣 理科的谛 步会学 看题想题3继指、导生习用设 析物间因关 重察 实中测 特

3、是制量采数 对验果出己解 学 建解模 以证己假。4保和展周世的奇与知 形大细、重据 敢质的学度爱学爱乡爱国情；5亲自、赏然珍生 积参资和境保 关现 科的展单教目如：在电单中 希让生过电相内进调、流预、 验、量推、释活 使生成下些体标）电元学中 掌一基科概：静现是质外的用电位发变所生带现。 电有电和电两 同电相吸 种荷互斥 电持的向动形了流要电经导使灯发 需有个整电。使相的料 可组不的路 ;不的接式接电具 不的点有物容导 样物称导 ;有物不易电 样物 称绝体开通连和开路控电中用器2 / 10电一能来 产光热）织生历些型科活：组简的路在于的究动 进行预、察描和录验结。 用单电图示路连方。制简的关

4、并它控电。用路测检电中故。用路测检导和缘。用路测探接盒电的接况（3）明一安用的识 并日生中步成全电习。 的命单的学望织导生成具目有）学念繁是物基特。物植都要过殖续种许动物繁方上有似 植的和物卵要过精 才产新生。花植的殖官 的殊造它够担产子繁新命 任。植种和物的造与们育的命作相应。植传种的式多多的 植传种的式植的实种 子结是联的）程方：用剖方观花种的部造用当形记花变过和实生过。按定序雌和蕊样细的构行察持观种发的化程经观卵构和蛀的化程）感度值保探新命生奥的奇。养认细、持察科态。认到然的命生不的 繁对每物的续至重。3 / 10通物单的习 期孩们获以几主的察物活 动历）用类方对物行类 分记进整。）过读

5、料取息 丰自的识 扩到录。道的 生与动要养 营是食中到。）过验方辨脂、粉营成在物的在知食 物种很 并有富营 持理养 才使体康）过论 照科的示 成包霉验设和施了 食也发多变 有变有于体长 有变对体害食 腐变是生大繁引的 生的长要宜环 破微物 生繁的件以慢物质速。）用单学的容 对品装的息出析了食 包上获不信。石矿元要通收、察石点对石因变 的索对石生大研兴 让生得富研岩的悦情 具目如：）学念地是岩构的 石一或种物成 岩、物组地 球要质不的石矿有同形、质用。人识岩和物根它的性人生、活品许原取岩和物）程方：利多感观、较描和录石矿。根岩和物特 对照有资对们行别进有硬、明、择实 记并论验结。阅更的关石矿的料

6、将前学概和能用新题解。）感度值：懂岩和物人生、活重资 该护合开利。4 / 10欣岩的、物体美培收研岩和物兴。认到真致观、较记和述重的认到用种法证物性重性四教重重对生型学究动设 以究核 培小生科素 养通动动、自践 感、验基上 使生成强科 探能。别实中制量采数 对验果出己解 学建解模 验自的设五教措1了学对学学题初想 别一概理过中现 的法只充了学在念形过中思变 才做正的 学断 避客事与生想混。2指学对验果行较描。科中及大的察比 较动 些动以助生现察象属、构功、系方 的点 学建科概的要识础3引学在察实的程做记。科中出各元应 的录 并示生文、据简画气图网图柱图进 记。学要导生观记观到现 并时示们自的

7、录小同的录行较修 教每都对生记进督和 查4引学用确恰的汇述察的象事。动需学 生行述内很 有甚是验程描 这描能帮学提 高学维力 教中耐引。5指学对察实结进整、工 成确解。其 重学在察验程 从据表、形得一科信 引 他合地用些息出学释6补措：握部学科学的点 势导用富彩 亲活充教过。探成科学的要式把学程总 标实每节；心引学的学习动各建科学合5 / 10小 让生相交、作帮、讨学；学提和设会 并导生己手找据行证 经思加 自得结 并自 的识于决题实；分用类程源现教技； 六教进周教学内容课备123456789101112131生中静现； 2点小泡3简电；4电出障5导与缘；6做小关7不样电连； 单练1 油花了2

8、各各的3花果和子4把子播远5种的发6动的7动的殖动单练1一的物2食中营3营要衡4生食和的物 5面发了6减食变的度 7食包上信1各各的石2222222221222的命物6 / 10141516171819202认几常的石 3岩的成4观、述物)； 5观、述物) 6面几不名物 7岩、物我单练；念理总习复考复考2222222石矿结束语2同学们 .科学的殿堂美不胜 .只要大家以勤为 . 每人都能领略 到无限美好的风光。3一分耕耘.分收获同学们.体验到成功的喜悦了吗？4 珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每 分、每秒.吗？5同学们 .大家想过吗？为什么人民币的面值只有分、分、分、 角、

9、角、角、元、元、元而没有分、分、分、 分呢？这虽然是个小问题师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6 同学 . 活中时时刻刻有数学 事有数 . 此 . 们应该爱数 学、学数学、用数学。7 你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问 题？谁来帮她解决？8今天 . 我们通过自己的努 . 发现并学会了这么多知 .老师真为你 们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索 . 做个有心人7 / 10吧.会成长得更快！9 同学 . 与数学王国的人交朋友吧 会让你领略到宇宙的神奇与 奥妙!10 、同学 . 我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老 师希望你们在今后的学习中不断探索

10、取更多知识.好吗？11 、有最好 .只更好。老师相 .下节课同学们一定会表现得更出 色。12 、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的 . 希 望同学们今后能更好地掌握这种学习方法 学好数学 .掌握更多的文化知 . 为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13 、要同学们善于动脑 .敢于创新 .完全有可能利用这个特性来 进行一些小发明 创 . 快行动起来 ! 成功总是青睐于那些善于思考的 头脑。我相信.你们的聪明和智慧一定会获得成功！14 、学们在这节课的学习 . 你自己运用了哪些学习方 .学到了哪 些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结 会回顾 .同们自己想一 . 一起来总结一下。

11、15 、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式 . 我们学的好多 知识都是前人经过无数次实验总结出来的 老师希望你们像科学家们那样 . 在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验 . 一定能获取更多 的知识.来一定能成为国家的栋梁。16 、学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形 的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17 、天 .学在学习数学知识的同 .学会了一种观察事物、分析 问题的方法 .这就是我们在变化的数现象中看到了不变的实质 会这种 透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助 . 握了这种方 法.学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18

12、、通过这节课的学习 . 你有哪些收获？在审题时一定要注“一字” “一词”“一句”“一号”的细微差 .养成认真细 .一丝不苟的良好学 习品质。19 、这节课 . 很多同学都展示了自己在数学方面的才华 . 相 . 日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生学们努力吧！8 / 1020 、数学与我们的生活有着密切的联系 . 希望同学们能留心身边的 学问题.生活的有心人。21 、学们 .这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科 . 要你喜欢它.就能从中得到许多乐趣！22 、节课 .同学们通过合作学 . 共研究推导出了三角形面积的计 算公 . 真了不 . 下节课我们学习梯形面积的计算 望同学们会有更精 彩

13、的表现！23 、节课 .我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积 . 种方法叫转化 . 它对你有什么启迪吗？ .利用转化法可把新知变成旧 . 在今后的学习中.学们可以充分利用这一方法。24 、过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知 识的？你瞧同学多么善于总结学习方法呀 . 可能就是他学习成绩特 别突出的原因吧.我们向他学习.好吗？25在今天.这节课上师充分的领略到了 21 世纪年的风采.老 师被你们所感动.学们.明天一定是属于你们的！26 、同学 . 学中有很多有趣的知识 . 只大家认真观察 能领略 到数学中无穷无尽的乐趣。27 、今天我们利用实验的方法解决了一个难题 .

14、 今后大家在学习生活 中碰到问题.应该像今天一样.多做实验取成为明天的科学家。28 、同学 . 后碰到难题应该多动脑筋 .像今天一样努力地探索 相 信不久你就会成为一个小小发明家。29 、学们 .今天我们认识了圆锥 .望今后大家能从生活中发现更 多的圆锥体来告诉大家我们大家一起来为你的发现而高兴。30 、同学 . 过我们大家的一起努力 . 终攻克了这个难关。看来 . 要解决一个难题 靠一个人的努力是不行的 要时还应该多请教别人 . 相信大家在以后的生活中会合作的更好。31 、比较分数大小的方法有很多 .中最主要的方法是我们这节课学 习的内容 .么还有哪些方法呢？同学们有兴趣 .以自己去探索其中

15、的奥 秘！32 、一节课 .我认识了三角 . 还能用所学知识解决生活中的问题。 数学在我们生产、生活中应用是很广泛的此大家一定要学好数学！9 / 1033 、家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题 .们相信 .只 要通过大家的努力 .中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题 来处理.要大家勤于思考.勇于设想.定会获得很多的发现！34 、看来我们大家都是一名合格的数学小医生 . 老师希望你们在计算 时能象刚才一样认真检查细演算.养成一个良好的学习习惯。35 、学们 .很多数学知识都是相互联 .相互贯通的。我们在学习时 要做到举一反三.用旧知识来学到更多的新知识。36 、学计算是非常严密 .同时也非常的灵 . 希望同学们能够灵活 的运用简便方法进行计算。37 、天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？ 你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育 . 要爱护人民 币。）通过本节课的学习家有什么收获？38 、这节