2021中考名著复习：儒林外史(实用)古课件

1、 儒林外史（复习） 清 吴敬梓 备战中考 儒林外史（复习） 备战中考考试重点： 人物形象的识别与评析次重点： 讽刺的艺术特色，“糖葫芦”式的结构特色，小说的主题。考试重点：1、范进 （1)性格特征：表面上呆头笨脑,穷困愚陋,逆来顺受,酸气十足;内心里却热恋功名,追求利禄,圆滑世故,卑怯懦弱。深受封建科举制度毒害。 （2）主要经历：范进是一个连考二十余次不取的老童生,他是一个从二十岁考到五十四岁才中举,而心理惨遭巨大摧残的典型人物。听到中举的消息后,欢喜得发了疯,直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。一、考试最重要的两个人物是范进和周进，这两个腐儒的典型1、范进一、考试最重要的两个人物是范进和周进

2、，这两个腐儒的典（3）识别人物的相关情节： 名利熏心,热衷做官。到了晚年,仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了。 穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退即使在着急等待卖鸡买米时,依然是“一步一踱”“东张西望”,并不着急。 见了地主豪绅,就竭力拉拢巴结。见了张乡绅,满口是“久仰老先生”。（3）识别人物的相关情节：2、周进 (1)性格特征：生活穷困潦倒,却皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔,坚信科举是自己唯一的救命稻草。 (2)主要经历：周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾教书糊口,之后随姐夫经商记账。后来周进姐夫等人答应为他捐一个监生进场,他就破涕为笑,趴到地

3、上磕头,表示要变驴变马来报答他们。2、周进（3）识别人物的相关情节：刚出场时,六十多岁,依然是个老童生,饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。在贡院里受刺激过度,一头撞在号板上,苏醒后满地打滚,放声大哭。任广东学道后,为了照顾范进将范进取为第一。（3）识别人物的相关情节：综合评价：（1）作者在第二、三回中着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫。（2）二人在中举之前都是很穷困的,受尽别人的白眼和嘲讽。（3）在这两个人物身上,我们可以看到科举制度对文人的毒害之深。（4）除了八股之外,一无所知,无所能的人。（5）他们都是利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门,终于从社会的底层挤进了统治者的行列。综合评

4、价：其他人物复习要点：其他人物复习要点：人物相关情节或信息性格特征综合评价马静迷信八股，为举业耗尽终生热衷功名富贵八股迷典型鲁编修达到科举考试最高等级，翰林编修之职热衷功名富贵汤奉、王惠凭科举升官发财，作威作福贪狠，蛮横贪官污吏的典型严贡生严监生的哥哥虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作邪恶的代表匡超人假刻公章，帮别人考试开始时孝顺、勤奋好学,后来堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛由好变坏的典型沈琼枝不愿做妾，连夜逃走才貌双全，自尊自立，不畏权贵，刚柔并济奇女子的代表王玉辉鼓励女儿殉夫，而后又悲悼女儿封建礼教的狂热信徒，良心并未全部泯灭封建礼教的受害者人物相关情节或信息性格特征综合评价马

5、静迷信八股，为举业耗尽终2020天津市中考模拟试题汇编：一.和平期末 填空。(4分) 1、儒林外史作者是(1) 。在这部作品中刻画了许多因受(2) 制度毒害而失魂落魄的读书人形象,也塑造了一些寄托着自己理想的正面形象,例如 (3) 。这部作品在艺术上最重要的特点是运用了 (4)手法。 答案：（1）吴敬梓 （2）封建科举 （3）王冕或者杜少卿、沈琼芝 （4）讽刺2020天津市中考模拟试题汇编： 2.作者将小说取名为儒林外史有着特殊的含义。请你以第三回中“范进中举”的内容为例,具体谈谈对“儒林外史”这个书名的理解。(4分) 答案：“儒林”指的是读书人,“外史”是与“正史”相对而言的,这本书记载了许

6、多不被正史所记载的读书人的形象。就像范进这样一个几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口的读书人,中了举之后喜极而疯、丑态毕露。这样的读书人形象与对封建科举制度批判的态度与正史中所记载的是完全不同的。 2.作者将小说取名为儒林外史有着特殊的含义。请你二、2020 2.北辰期末 范进中举之后的两三个月,生活有了怎样的变化?他的母亲因何突然亡故?(4分) 答案：先是张乡绅送了房产,邻居乡人也有送田产的、送店房的,还有那些破落户来投身为仆,图荫庇的。很快不仅钱米丰足,范进家奴仆丫鬟都有了。搬到新房里,唱戏、摆酒、请客,一连三日。老太太得知眼前的细磁碗盏和银镶的杯箸都是自己家的,一时高兴得痰涌上来,不省

7、人事,直至身亡。 二、2020 2.北辰期末三、2020河北结课 王秀才议立偏房严监生疾终正寝选文中,弥留之际无力说话的严监生一直伸着两个手指,围绕这两个手指,还发生了什么?作者描写这个情节,突出了严监生的什么突出特点? 答案：他的两个侄子和奶妈先后询问是否惦记家中亲人和钱财的管理,均被否定;直到赵氏指出,他是心疼油灯里燃着的两支灯草,并挑出了一支灯草后,他才咽了气。 突出了他极其吝啬的特点。 三、2020河北结课 四、2020 4.红桥结课 阅读儒林外史选段,完成下列各题。(共5分) A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。众人七手八脚将他扛抬了出来,贡院前一个荼

8、棚子里坐下,劝他吃了一碗茶,犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。 (1)选段中的A是谁?(写人名)(1分) (2)众人认为A“撞死在地下”是“中了恶”你觉得他们说的合理吗?请结合名著中相关篇章内容阐述理由。(4分) 答案： (1)周进。(2)示例:不合理,周进不是“阴气重”中的恶,而是科举制度中的恶。周进六十多岁依然是童生,饱受秀才、举人的欺凌、嘲弄,生计无着,落魄为记账先生。参观贡院时,大半生追求功名的辛酸悲苦和忍受的侮辱欺凌集中爆发,才会“撞死在地下”。四、2020 4.红桥结课 五、2020 部分区一模阅读下面材料,回答问题。(4分) 儒林外史以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而取媚于人者;

9、有倚仗功名富责而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;有辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱者。范进属于材料中所列举的哪种人,请结合小说情节加以阐述。 答案：范进是心艳功名富贵而取媚于人者。例如:他热衷功名,打算去应乡试,被胡屠户奚落,叫他死心,但他宁可让家人挨饿也要再去应考。中秀才后,胡屠户依旧骂他,说他是“现世宝”“穷鬼”“烂忠厚没用的人”,他居然“唯唯连声”,还说“岳父见教的是”。及至中举,他喜极而疯。五、2020 部分区一模六、2020 滨海一模 清代小说家吴敬梓创作儒林外史,塑造了许多性格极为鲜明的人物形象进士王惠曾任南昌知府,他的信条是“三年清知府,十万雪花银

10、”,朝廷考察他的政绩时,竟致认为他是“江西第一能员”。王惠在任时是怎样做的?塑造这个人物形象有什么意义?(4分)六、2020 滨海一模 答案：王惠到任后,第一件事不是询问当地治安、百姓生计,而是查询地方人情,了解当地特产、案件的通融;接着定做了一把头号的库戥,将六房书办传齐,问明余利,将财产统统归公。从此,衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和老百姓一个个被打得魂飞魄散,睡梦中都战战兢兢。作者塑造王惠这一形象揭露了封建科举制度的罪恶,同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败。 答案：王惠到任后,第一件事不是询问当地治安、百姓 七、2020外大期末 儒林外史中六合的翰林院侍读高老先生说杜少卿是“杜家第一败类”,而迟衡山却称杜少卿是“自古及今难得的一个奇人”,你更