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文档简介
1、知识清单概述肺炎双球菌的转化实验的过程、结果和结论概述噬菌体侵染细菌的实验的过程、结果和结论简述DNA双螺旋结构模型构建的过程阐明DNA分子的结构概述DNA分子复制的过程、结果和意义说明基因与DNA的关系简述基因的概念说明脱氧核苷酸序列与遗传信息多样性的关系1考点知识清单概述肺炎双球菌的转化实验的过程、结果和结论1考点多糖类荚膜 1928年,英国的格里菲思用一种细菌肺炎双球菌感染小鼠实验。R型菌(无毒,无荚膜)S型菌(有毒,有荚膜)DNA是遗传物质的证据多糖类荚膜 1928年,英国的格里菲思用一种细菌肺(一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验S型细胞R型细胞光滑Smooth粗糙rough有多糖
2、类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性,可致死无毒性菌落菌体毒性(一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验S型细胞R型细胞光滑1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。2.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,患败血症死亡。3.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,不死亡。1.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。2.将有毒性4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。 第四组实验的小鼠尸体上分离出了有毒性的S型活细菌,而且这些S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌,这表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型混合后,转化为有毒性的S型活细菌,而且这种转化是
3、可以遗传的。推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌内,应该含有某种“转化因子”,使R型细菌转化成S型细菌。4.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 第四肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分,到底哪种成分是转化因子呢?新问题 关键要设法把DNA与蛋白质分开,然后直接地、单独地观察它们的作用。肺炎双球菌内有DNA、蛋白质、多糖等化学成分,到底哪种成分是必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3结论DNA(S)+R型菌S型菌+R型菌蛋白质+R型菌R型菌多糖+R型菌R型菌DNA是
4、使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,转化因子是DNA,DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质DNA(S)+DNA酶+R型菌不转化D N A 是 遗 传 物 质 。蛋白质不 是 遗 传 物 质 。 以上转化实验表明: 必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)结论DNA(S)+R型菌S型菌+R型菌蛋白质+R型菌R型思考: 你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么? 必须将蛋白质与DNA分开,单独、直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。 艾弗里实验中提取的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。因此,仍有人
5、对实验结果结论表示怀疑。必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)思考: 必须将蛋白质与DNA分开,单独、直接地观察(三) 噬菌体侵染细菌的实验(赫尔希、蔡斯)(1)噬菌体的结构模式图必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)(三) 噬菌体侵染细菌的实验(赫尔希、蔡斯)(1)噬菌体噬菌体侵染细菌的示意图必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)噬菌体侵染细菌的示意图必修二学考复习第3章基因的本质(共31(2)研究方法:同位素标记法蛋白质的组成元素:DNA的组成元素:C、
6、H、O、N、SC、H、O、N 、P (标记32P)(标记35S )标记噬菌体方法:在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌分别用上述细菌培养T2噬菌体,制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)(2)研究方法:同位素标记法蛋白质的组成元素:C、H、O、N离心离心必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)离心离心必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考实验过程及结果:第一组 实验第二组实验亲代噬菌体35 S标记蛋白质32 P标记DNA 寄主细胞内无
7、35S标记蛋白质有32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性,是遗传物质必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)实验过程及结果:第一组 实验第二组实验DNA是唯一的遗传物质吗?噬菌体侵染细菌实验的结论: DNA是噬菌体的遗传物质,蛋白质不是遗传物质。DNA是一种连续性的物质。必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)DNA是唯一的遗传物质吗?噬菌体侵染细菌实验的结论:必修二学RNA(核糖核酸) 有些病毒(如烟草花 叶病毒),它们不含有DNA, 只含有RNA。 在
8、这种情况下,RNA就起着遗传物质的作用。 3、 DNA是主要遗传物质的证据DNA主要的遗传物质 目前,已有充分的科学研究资料证明,绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。例:病毒的遗传物质是( ) 人的遗传物质是( )A、DNA B、RNA C、DNA和RNA D、DNA或RNAD A必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)RNA(核糖核酸)3、 DNA是主要遗传物质的证据DNAAAATTTGGGGCCCATC磷酸脱氧核糖含氮碱基必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)AAATTTGGGGCCCATC磷酸脱
9、氧核糖含氮碱基必修二学碱基对另一碱基对 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对,形成碱基对,且A只和T配对、C只和G配对,这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。ATGC氢键必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)碱基对另一碱基对 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对,形成碱基AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。DNA分子的结构特点必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向AAATTTGGGGCCC
10、ATC(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。DNA分子的结构特点必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基在内侧。(3)两条链上的碱基通过氢键连结起来,形成碱基对,且遵循碱基互补配对原则。DNA分子的结构特点必修二学
11、考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)AAATTTGGGGCCCATC(1)DNA分子是由两条反向AAATTTGGGGCCCATC你注意到了吗?两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)AAATTTGGGGCCCATC你注意到了吗?两条长链上的脱你注意到了吗?两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。 DNA分子的特异性就体现在特定的碱基(对)排列顺序中。必修二学考复习第3章
12、基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)你注意到了吗?两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定DNA分子的特异性:多样性:DNA分子碱基对的排列顺序千变万化。一个最短的DNA分子也有4000个碱基对,可能的排列方式就有44000种。特异性:特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序。不同的生物,碱基对的数目可能不同,碱基对的排列顺序肯定不同。遗传信息:DNA分子中的碱基对排列顺序就代表了 遗传信息。必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)DNA分子的特异性:多样性:DNA分子碱基对的排列顺序千变DNA的双螺旋结构构成方式位置
13、双螺旋外侧双螺旋内侧碱基对主链(骨架)1)脱氧核糖与磷酸交替连接;2)两条主链呈反向平行;3)盘绕成规则的双螺旋。2)碱基互补配对(A T,G C)1)主链上对应碱基以氢键连结成对;必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)DNA的双螺旋结构构成方式位置双螺旋外侧双螺旋内侧碱基对主链DNA分子的结构小结化学组成:基本组成单位:四种脱氧核苷酸一分子含氮碱基一分子脱氧核糖一分子磷酸空间结构规则的双螺旋结构两条脱氧核苷酸长链碱基对氢键碱基互补配对原则分子结构的多样性和特异性必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)D
14、NA分子的结构化学组成:基本组成单位:四种脱氧核苷酸一分三、DNA分子的复制 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,叫DNA的复制。 2. 复制的时间:C、合成子代DNA细胞分裂间期3.复制的条件:A.酶:DNA聚合酶等酶C.模板:亲代DNAB.原料:四种脱氧核苷酸D.能量:ATP4.复制的过程:A、解旋B、合成子链1.概念:必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)三、DNA分子的复制 5.复制的特点:6. 复制的结果一个DNA分子形成两个完全相同的DNA分子;A、边解旋边复制B、半保留复制 7. 复制的意义A、准确复制:遗传B、差错复制:
15、变异1 2 4 2n必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)5.复制的特点:6. 复制的结果一个DNA分子形成两个完碱基比率的规律性 在双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则(即A=T,G=C)可推出以下比例关系:常数关系:(A+G)双链=50,(T+C)双链=50; A+T+G+C=1;(A+G)/(T+C)=1倒数关系:如某单链中(A+G)/(T+C)= k,则其互补链中(A+G)/(T+C)=1/k。等数关系:(A+T)单链=(A+T)互补链=(A+T)双链(G+C)单链=(G+C)互补链=(G+C)双链知识小结必修二学考复习第3章基因的本质(
16、共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)碱基比率的规律性知识小结必修二学考复习第3章基因的本质(共3染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体每个染色体上有一个DNA分子基因是有遗传效应的DNA片段每个DNA分子上有许多基因基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息每个基因由许多脱氧核苷酸组成DNA是主要的遗传物质必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体每个染色体概念:基因是有遗传效应的DNA片段 是生物遗传的功能和结构单位必修二学考复习第3章基因的本质(共31张)必修二学考复习第3
17、章基因的本质(共31张)概念:基因是有遗传效应的DNA片段必修二学考复习第3章基因的1.散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。2.“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。3.调查人群中,九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪,九成以上的学生对国家的未来充满信心,这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够,没有真正意义上与孩子沟通;义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高;增强学生体质是一件长期需要落实的事情;5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半,稀疏的残荷漂浮在荷塘上,令我心生几许凄凉。走过莲桥,拐过小弯,我走进了近春园遗址深处,置身高高的白杨树下,眼前一片开阔地平展展的,月光轻洒,充满空灵,草坪黑青黑青,上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举,却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉,成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑,也确
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