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文档简介

1、课题2 化学是一门以实验为基础的科学一、对蜡烛及其燃烧的探究活动与探究实验1对蜡烛及其燃烧的探究1、点燃前：2、点燃蜡烛：A、观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？B、将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？C、用干烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？D、注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？ 3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度光、热、1、（1）蜡烛是石蜡和棉线做的灯芯组成的；一般蜡烛为圆柱形、乳白色、固体；特殊的蜡烛，如生日蜡烛，有多种颜色和形状，但那是添加染料后形成的；蜡烛一般都具有轻微的气味。（2）如果用小刀切下一块蜡烛放入水中，会发现蜡烛浮在

2、水面上，说明蜡烛的密谋比水小。 用干烧杯罩住火焰有什么现象？（将烧杯罩在火焰上方后，过一会儿，烧杯壁有水雾生成。）注入澄清石灰水有什么现象？（向烧杯中倒入澄清的石灰水，振荡后，石灰水变浑浊。） 蜡烛哪去了？是消灭了、还是变成了其它物质？若变成其它物质？是什么物质？问题与分析结论蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水蜡烛+氧气 二氧化碳+水点燃练习：某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写空格。(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取

3、出可以看到火柴梗的 处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。活动与探究实验2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究探究准备：阅读有关资料，了解呼吸的作用提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？进行猜想：根据已有知识或查找资料学到的知识 A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水蒸气含量不同 D、二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 呼出的气体中二氧化碳和水蒸气的量比空气的多，氧气的量比空气的少。结论通过以上两组实验得出科学探究的一般方法提出问题猜想与假设制定方案进行实验收集证据解释与结论反思与评价表达与交流思考：1、如何证明空气中有水蒸气?2、如何证明空气中有二氧化碳?比一比，看谁想的方法更多板书设计课题2、化学是一门以实验为基础的科学第一单元 走进化学世界一、对蜡烛及其燃烧的探究二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究结论：呼出的气体中二

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