幼儿教师自我鉴定范文_第1页
幼儿教师自我鉴定范文_第2页
幼儿教师自我鉴定范文_第3页
幼儿教师自我鉴定范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿教师自我判定范文回首本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节：一、作为一名幼儿教师，第一应当在思想上严格恪守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊敬每一个孩子。有了这类心境，师生之间就可以在一种和-谐的状态中相处，很多事情也水到渠成。我们要尊敬和相信幼儿、关心爱惜幼儿，只假如我的学生，不论开朗、调皮、或胆寒、寂静，我都会视同一律。对性格古怪的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮助他们建立起自信，走出自我关闭的误区。我班的xx-x，刚来幼儿园自己坐在一角，不睦小朋友们在一同玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一同玩。指引他和孩子们慢慢熟习，慢慢融和，喜爱小朋友，喜爱老师，更喜爱幼儿园。不可以冷淡任何一个

2、幼儿，.让每个孩子都感觉到老师的关怀。对开朗爽朗的幼儿，我则会供给合适他们的展现和表现空间。每日上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展现自己的风范，不受任何压迫，同时还可以带动一些比较寂静的幼儿一同唱一同跳。人的感觉是相互的，老师的真挚，孩子是能感觉到的。坚持热爱、尊敬每一位幼儿，与之同等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担当“xx(二)班”的教课、保育工作。我班共有名幼儿，和这些可爱的孩子们在一同，我们构成了一个温馨、其乐滋滋的小家庭，每个孩子都有自己的小性情和个性特色。每次看到孩子们天真绚烂的笑容，很多烦忧的事情也会随之

3、烟消雾散了。三、因为孩子们年纪小，初来新环境，好多孩子不可以很好的适应，如何才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长交流交流，认识孩子的个性特.点以及喜好、不良习惯，仔细填写一日察看表，与家长实时交流孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中，我们相互认识，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗语说：“优秀的开始是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不肯意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变为了会关怀他人、帮助他人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不单学会了书籍上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、

4、解决问题，逐渐喜爱探究一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上着手能力特别强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。四、擅长与家长交流。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还阿对面交流的时机比较少，于是我们采纳电访和写宝宝本的方法，准时向家长反应幼儿.在园学习、生活状况，同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况，我们也会实时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我经过多种渠道与家长交流，让家长实时认识孩子在园的一些状况，做到家园共育。五、在平时工作中，有时也会意情会焦躁，可是经过沉着和反省事后，特别是想到孩子们天真的笑容和很多趣事，心态就会自然调

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论