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文档简介

1、幼儿园大班数学小狗神探教案反思这是幼儿园大班数学小狗神探教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、初步体会不同的位置观看物体所看到的外形是不同的，并学会依据看到的不同外形正确的推断观看者所在位置；2、进展初步的空间观念，进展数学思索，提高解决问题的力量。教学准备：课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。教学过程：一、爱好引入。动物王国有一名着名的小狗侦察，这几天动物王国出了一系列的盗窃案，大象博士家的一把名贵茶壶丧失了。让我们一起来破案好吗？二、活动绽开。小狗侦察已经忙了好几天了，也找到了4把与丧失的茶壶差不多的茶壶，这是他拍回来的照片，下面让我们一起帮小狗侦察把丧失的

2、茶壶找出来吧。（一）方法呈现1、小好友4人小组沟通，取出准备好的小茶壶，每个人在观看后说说自己看到的外形，然后交换位置说说看。找出那把失窃的茶壶。2、小好友观看、商量结果，并说说为什么。3、老师引导小好友小结观看中发现的内容，不同的位置观看物体所看到的外形是不同的。小狗侦察：感谢大家帮我找回了丧失的茶壶。小好友你们想不想也和我一样做个名侦察？做一个好侦察的一个首要条件就是要有敏锐的观看力，下面就让我来考考大家。做得又对又快的小好友，我就给他带上一颗才智星。（二）体验方法1、第一排的物体与第二排的哪个图形有联系？说说有什么联系？2、摆摆、说说，从哪个方向看到的图形是一样的？3、想想、画画。（从上

3、面看是什么图形、从前面看是什么图形）4、比一比看谁的方法最多。用6块积木摆两个图形，你能摆出几组从上面往下面看一样的图形吗？三、拓展活动：小狗侦察：小好友们可真聪慧啊!我如今就带你去破案，你们情愿吗？表现最杰出的小好友，在破案后我要授予他小狗勋章。1、我已经在小偷房子外边潜伏好几天了，终于找到小偷藏脏物的房子的门。其中三扇有机关，只有一扇门很安全，那是哪一个门呢？2、终于走进小偷藏脏物的房子了，可是小偷将茶壶装在箱子里，房子里又有很多箱子，到底在哪里呢？这是我在藏出名贵茶壶的箱子上面、前面、左面拍到的照片。让我们一起依据这些照片找到大象博士的茶壶吧。3、我们用集体的才智终于找到了丧失的茶壶，下面让我们一起去抓小偷吧。快看，小偷逃跑了。我拍到了两张照片，请你想一想小偷有可能跑到哪儿去了？四、全课总结。（评比出本课最杰出的小好友，授予小狗勋章）教学反思：数学活动对于小好友来说是个很快乐的课程，由于整节活动中游戏的时间多，而且小好友动

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