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文档简介
1、体育教师招聘试卷考试题及答案一、填空题(每空 1 分,共计 20 分)一、体育与健康课程是一门以 (躯体)练习为要紧手腕、以增进中小学生(健康) 为要紧目的的必修课程。二、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时,应先(12)报数。4、决定抛掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。五、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).六、标准篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高,场中圈直径()米.7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门()米八、第一届奥运会的(18
2、96)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。二、判定题(每题 1 分,共计 10 分)一、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( )二、排球竞赛中后排队员不得参与进攻。()3、以时刻计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。 () 4、健身锻炼与适度的操纵饮食相结合,是公认的平安靠得住,科学的减肥方式。( )五、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手腕.()六、我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。( )7、一场足球竞赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场竞赛。()八、体育与健康课程是一门以躯体练习为要紧手腕,以增进中小学生健康为要紧目的必修
3、课程,是学校课程的重要组成部份,是实施素养教育和培育德智体美全面进展人材不可缺少的重要途径。( )九、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( )10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。()三、选 择 题(每题 1 分,共计 20 分)一、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢 b、跑时躯体重心起伏大、走时躯体重心起伏小 c、跑的步副大,走的步幅小 d、跑时躯体有腾空,走时躯体没有腾空二、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽 d、腰 3、有一名体育教师品行不良,在自己情绪不行时常侮辱学生,阻碍恶劣,一次课中将学生踢伤。依照中华人民共和国教师法
4、应( C )A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任 4、排球竞赛场上 6名队员分前后排站立,取得发球权的队,6 名队员必需按( B )方向轮转一个位置。 A、逆时针 B、顺时针 C、任意 五、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。A、41195 千米 B、42195 千米 C、43195 千米D、44195 千米 六、重复训练法的要紧特点是(C)A、不中断进行训练 B、循环进行训练 C、反复做同一练习 D、操纵练习的间歇 7、全民健身打算刚要颁发布的时刻是( B )A、1994 年 B、1995 年 C、1996 年 D、1997 年八、奥林匹克精神是 ( B
5、 )A、更快、更高、更强 B、相互了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加九、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采纳的一种方式。“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 10、在有 13 个足球队参加的竞赛中。假设采纳淘汰共需( C )场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、131 一、最先提出体育教学法的是( B )A、德国教育家拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯 D、瑞典体育教师 W?斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威 1 二、最合理的
6、跳高过杆技术是( C )A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式 13、背越式跳高的助跑是采纳( C )方式助跑 A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线 14、背越式跳高的 8 步丈量法,为了便于经历,可叫做( B )A、4 、五、6 B、五、六、7 C、六、7、8 D、4、六、81 五、人体运动时肌肉工作的直接能源是 ATP,其最终的供能形式是:( B )A、有氧氧化供能和无氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能1 六、现代奥运会的开创人是: ( B )A、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨马兰奇 17、篮球竞赛时,5 号队员一脚踩在端线上掷界外球,裁判员判其:( B
7、 ) A、违例 B、不违例 C、从头站在线外掷界外球 1 八、单杠支撑后回环的动作难点是:( A )A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑1 九、运动员运动时,踝关节扭伤后应:(C)A、当即热敷按摩 B、当即冷敷按摩 C、当即冷敷,24 小时后热敷 20、国家学生体质健康标准的评判指标是:( B )A、心理、生理、素养 B、形态 、性能、素养 C、身高、体重、肺活量四、简答题(30)一、请编排 5 个队参加篮球单循环竞赛各轮次竞赛程序表?(10 分)答:05 04 03 02 011453 42 31 2523 12 51 4534 二、列出六种进展速度素养的练习方式和手
8、腕?(10)答:高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30 米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。3、骨骼肌的收缩形式有那几种?(10 分)答:向心收缩(20 分)快肌和慢肌的异同点?慢肌纤维的直径等长收缩离心收缩 等动收缩论述题快粗细肌浆网不发达毛细血管网非富结粒体多、大传导速度慢肌纤维数量少运动神经元较小有氧代谢发达相对少少、小快多较大弱强长沙教育论坛推荐教师招聘资料专业+公共(含语数外,音体美,运算机,物化生政历地) 引用 收藏 分享 举报顶端独钓寒江雪 级别: 硕士 UID: 1118精华: 0 发帖: 682 体会: 50 点声威: 73 点魅力: 1 分交易币: 0 币好评度: 0点在线时刻:
9、24(时)注册时刻: 2020-01-06 最后登录: 2020-11-02 1 楼 发表于:07-04 只看该作者 小 中 大一、在新课程教学中,教师为何由知识的传播者转为增进学生学习的增进者?踊跃地旁观; 给学生以心理上的支持; 培育学生的自律能力。-二、教学研究是提高和成绩教师的有效途径。作为一名教师,你如何熟悉教研在新课程实施中的作用?桥梁和通道;大舞台;大课堂;大平台;切入点。3、什么是乳酸能?人体如以最快速度持续运动数秒后 ATP 耗尽时期之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使 ATP 合成并产生代谢物质乳酸。4、体育课程改革的大体思路是什么?谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一
10、”的指导思想;重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;培育学生的运动爱好,树立学生终躯体育的概念;培育学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;以人为本,重视学生的主体地位;关注个体不同与不同需求,确保每一个学生受益;改革体育考试和评判方式,综合评判学生的体育学习。-五、最近几年来,体育教学原那么要紧包括哪八个方面?身心全面进展原那么,教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原那么,直观性原那么,循序渐进原那么,巩固提高原那么,从实际动身原那么,合理安排运动负荷原那么,综合创新原那么等。六、体育与健康课程标准的大体理念是什么?(8 分)答:1)坚持“健康第一”的指导思想,增进学生健康进展。
11、2)激发运动爱好,培育学生终躯体育意识。 3)以学生进展为中心,重视学生主体地位。 4)关注个体不同与不同需求,确保每一个学生受益。7、体育锻炼应遵循哪些原那么?(10 分)答:1)循序渐进的原那么;2)全面锻炼的原那么;3)常常性锻炼原那么;4)区别对待的原那么;5)预备与整理活动原那么。八、简述体育运动对运动系统的阻碍?答:1)体育运动对骨骼结构与性能的阻碍; 2)体育运动能够增强关节的灵活性和稳固性; 3)体育运动对肌肉结构和形态的阻碍。-九、学校体育应从哪些方面为终躯体育打好基础?答:1)打好躯体基础; 2)把握体育的知识、技术,学会自主学习、锻炼、评判; 3)培育体育爱好、爱好,养成
12、锻炼适应;4)培育自我体育意识。10、体育课程的性质是什么 答:是一门以躯体练习为要紧手腕,以增强健康为要紧目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部份,是素养教育和培育德智体美全面人材不可缺少的要紧途径. 1 一、青青年时期是速度素养进展的最正确时期,简述提高快速跑能力的练习方式. 答:各类起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等 1 二、简述耐久跑的作用 答:进展耐力素养,提高心肺功能. 增进躯体形态正常发育. 培育克服困难,顽强拼搏的进取精神. 13、分腿腾越动作要领是什么?请用简笔画刻画动作进程。答:动作要领:加速助跑,快速踏跳,起跳后紧腰,稍屈髋,两臂主动前伸,双手使劲推撑器械远端,两腿左右分开踊跃前摆,脚过器械后当即制动腿,两臂斜上举,挺身落地。14、什么是运动外伤?说出其中两种。由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到损害,称为外伤。外伤包括
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