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文档简介

1、 义务教育教科书美术（湘版） 四年级下册第9课学习中国画 妙笔生花 义务教育教科书美术作品欣赏作品欣赏 笔墨纸砚 笔墨纸砚 运用文房四宝画出来的作品我们将它称为国画，也可以叫做水墨画，是我们中华民族宝贵的财富呢！同学们知道吗，画国画可有趣了，你们想知道画家都是怎样画国画的吗？下面我们就来一起欣赏一下。 运用文房四宝画出来的作品我们将它称为国画，也可以叫做水墨你知道画面中紫藤的茎是怎样用笔画出来的吗？中锋中锋执笔端正，笔锋垂直纸面，线条圆润工整。你知道画面中紫藤的茎是怎样用笔画出来的吗？中锋中锋执笔端正，你知道画面中紫藤的花瓣是怎样用笔画出来的吗？侧锋侧锋执笔偏侧，笔锋倾斜纸面，线条粗糙有变化。

2、你知道画面中紫藤的花瓣是怎样用笔画出来的吗？侧锋侧锋执笔偏侧 辨一辨，画中哪些部分用的是中锋？哪些部分用的是侧锋？中锋侧锋 辨一辨，画中哪些部分用的是中锋？中锋侧锋猜一猜，这些线条分别是在哪种情况下画出来的？线条细腻线条粗壮线条沉稳线条飘逸轻重缓急猜一猜，这些线条分别是在哪种情况下画出来的？线条细腻线条粗壮 在生宣纸上尝试用中锋和侧锋或轻或重，或慢或快做画线和打点练习。 在生宣纸上尝试用中锋和侧锋或轻或重，观察一下，用侧锋和中锋临摹的作品，效果一样吗？观察一下，用侧锋和中锋临摹的作品，效果一样吗？品鉴提示： 1.哪些地方运用了中锋、侧锋的用笔方法？ 2.哪些地方运用了轻、重、急、缓的运笔方式？ 3.哪些地方运用了干、湿、浓、淡的墨色变化？荷塘清韵 现代 刘存惠欣赏名家作品品鉴提示：荷塘清韵 现代 刘存惠欣赏名家作品赏析： 荷叶部分用侧锋画出，外形变化多姿； 荷枝部分用中锋画线，线条刚柔相济，粗细结合； 整幅作品墨色浓淡变化明显，充满了节奏感和韵律感。赏析：艺术实践： 尝试不同的用笔方法，结合墨色画一幅花卉或蔬果图。艺术实践： 作业点评提示： 1.哪幅创作是你心目中的妙品？ 2.妙在何处？ 作业点评提示： 第一小组“妙品”第一小组“妙品”第二小组“妙品”第二小组“妙品” 希望同学们能多画多练，画出更多题材的好作品。 “笔墨之妙

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