《公民基本权利》精选优质教学课件

1、第三课 公民权利公民基本权利 中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”、“臣民”，而无现代意义上的公民。中华人民共和国成立后尤其是改革开放以来，我国公民权利意识逐步觉醒，从无到有从弱到强，其发展进步态势是有目共睹的。那么，我们究竟拥有哪些公民权利、应如何正确行使和维护这些权利呢？新课导入我国古代中央政治制度演变君臣关系新课讲解运用你的经验 从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？ P32：早上，小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。小云上学，体现她享有受教育权；妈妈当选人大代表，体现她享有被选举权；爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动

2、权；爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权。一、政治权利和自由 公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。1.我国公民享有哪些政治权利和自由？探究与分享1）公民享有选举权需要哪些条件？2）你心目中的人大代表是什么样的？ P33：小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。年满18岁公民民 族不分种 族性 别职 业家庭出身宗教信仰教育程度财产状况居住期限公民享有选举权的条件我心目中的人大代表万事民为先对人民有感情亲民、爱民代表选民的心声关心选民的疾苦维护选民利益办实事、办好事有真本领（1）年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出

3、身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律 被剥夺政治权利的人除外。（2）公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。2.我国公民政治权利和自由的内容有哪些？（3）公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出 批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。真实举报受保护 诬告陷害要担责（一）举报内容歪曲事实如何处理？ 中国共产党纪律检查机关控告申诉工作条例第三十三条规定：如属诬告，必须对诬告者追究责任，严肃处理。（二）举报人担心泄露个人隐私怎么办？请不用担

4、心！为了保护举报人，纪检监察机关对举报人的姓名、电话、工作单位、家庭住址等个人信息及举报内容严格保密。严禁将举报材料转给被举报人。对泄露秘密的，将追究责任，严肃处理。二、人身自由（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯， 住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。1.人身自由的含义及地位是什么？探究与分享 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ P35：严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡

5、政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。【提示】违法；人身自由、人格尊严、住宅均受到了侵犯。（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（2）人格尊严不受侵犯：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。2.我国人身不受非法侵犯的自由的内容有哪些？ 据最高检刑事申诉检察厅有关负责人介绍，国家赔偿法第三十三条规定：“侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4）通信自由和通信秘密受法律

6、保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。上述行为是否合法？请简要说说理由。 生活中会有这样的现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下级的信件。拆看信件者均认为自己有教育或管理的权利。【提示】不合法，我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。三、社会经济与文化教育权利探究与分享 P37：警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子，亮出警察证，临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人 警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利？【提示】 对公民财产权进行了

7、限制； 中华人民共和国人民警察法第十三条公安机关的人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件，可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。 公安机关因侦查犯罪的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。（1）财产权。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获取收益和进行处分。（2）劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。（3）物质帮助权。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。1.我国

8、公民享有哪些社会经济权利？1）平等就业的权利；2）选择职业的权利；3）取得劳动报酬的权利；4）休息休假的权利；5）获得劳动安全卫生保护的权利；6）接受职业技能培训的权利；7）享受社会保险和福利的权利；8）提请劳动争议处理的权利以；9）法律规定的其他劳动权利。劳动权的内容物质帮权探究与分享1）从三位同学的对话中，你得到了哪些信息？ P3738：2016年8月，教育部发布国家学生资助政策体系简介。资助政策中提到：教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本政策。三位同学对此发表各自的看法【提示】学生营养改善计划；义务教育全免学杂费、免费提供教科书；学生领取生活补助费等。2）请你和同学讨论：

9、国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？【提示】百年大计，教育为先；人才兴则民族兴，人才强则民族强；科技是第一生产力等等。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（1）受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2）文化权利。公民的文化权利包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。2.我国公民享有哪些文化教育权利？动画宣传片之“什么是受教育权？点击图片播放探究与分享 国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民进行科学文化活动。大漠昭君剧照（内蒙古文化事业发展呈现繁荣景象）文

10、艺工作者送演出到基层（鄂尔多斯日报）南京举办2017创意文化产业发展工作推进会 未来将打造10个特色品牌1.下列选项中不能体现国家用立法来保障公民权利的是（ ）A.劳动法劳动人民的权利B.消费者权益保护法消费者的权利 C.合同法劳动合同的权利 D.刑法犯罪分子的权利随堂演练2.公安机关在进行逮捕时，必须依据相关机关签发的逮捕证才能进行。这是因为（ ）不按照法定程序行使国家权力，都是违法行为 国家权力必须严格按照法定的途径和方式进行 为了震慑违法犯罪分子 是宪法规定的具体内容A. B. C. D.再过两天，就是儿子启程新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，包饺子，蒸年糕，打灯笼，放鞭炮。”这是我们小时

11、候唱的一首儿歌，也反映了我们小孩子对过年的盼望。小时候“过年”很吸引人，不管吃穿，也不管文化娱乐，都比现在的“味道”浓得多，热闹得多，丰富得多，参与的群众也多得多，特别是对于我们小孩子来说，那就是一种奢望，一种享受。年味是从春联和年画开始的。一入腊月，家乡就热闹起来。走乡串户做生意的，买卖年画和春联的，特别是腊月二十三过了“小年”后，二十四掸尘扫房子，二十五推磨做豆腐，二十六杀猪割年肉，二十七宰鸡赶大集，二十八蒸馍炸麻花，二十九洗澡办酒席一下子打破了乡村平静，带来了浓浓年味，特别是除夕那天，家家户户的大门上、房门上、就连喂牲畜的猪圈、牛圈、羊圈、鸡圈都贴上了红彤彤的大红春联，它映红了天，映红了

12、地，映红了乡亲们的心！鞭炮声声辞旧岁，声声鞭炮迎新年。一旦时针走到了0时前几分钟，家家户户就噼里啪啦的响起鞭炮，蹬巴蹬巴的响声双响炮，直把天空映得通红通红。几乎是在同一个时间里，一家接一家，一鞭连一鞭，此起披伏，震天震地，整个村子的天空上都成了花的，彩的，亮的，红的。大年初一的早上，我们在睡梦中被妈妈叫醒，一醒来，就穿新衣，戴新帽，一切装扮停当后，我从枕头下拿出压岁钱，再给妈妈要来馄饨锁，拿到大院中去烤柏枝火，然后戴在脖上，吊在胸前，去吃大年饺子。饺子中有妈妈包进去的几个铜钱，谁吃到就会“财运亨通”“年年发财”。饭毕，我随着父亲到巷里向自家屋”的老人们拜年，也就是磕头，作揖，祝福，这不仅是一种

13、礼节，而且是一种敬老孝老的宣言！拜年归来，我选择了打蓝球。桃存，宗娃，经定，二小已经到了，一进场，我就大喊：“传过来”，他们传了，我也接了，而且进了，是个“开门红”的，我哈哈大笑一场下来，我汗流浃背，满面通红，却神采奕奕，神清气爽。年关的文化气息也非常浓厚，社社（就像现在的生产队、居民组）都有锣鼓和秋千，特别是西巷还有特制的“过梁”。“过梁”近似秋千，但又不同于秋千，它的支法和秋千相同，但梁上不系麻绳，而是装着一个“日”字型支架，支架两端再挂着两个小秋千，上下轮回，使爱玩者兴致更浓！锣鼓，也是社社有，谁来谁敲，直敲得震耳欲聋。你看那个鼓手大伯，手执两条鼓槌，不停气地在鼓面上上下翻飞，速度之快，

14、犹如闪电，精彩绝伦；再看那个拍钹高手，一会儿把钹举过头顶，一会儿把钹放在脚下，随着铜钹的不断变化，系在钹上的红绿彩绸也上下翻舞，直看的人眼花缭乱。名目繁多的诸多曲调，直把孩子们敲得笑了，把姑娘们敲得乐了，把年青人敲得兴趣上来了。庄巷还有一支高跷队。他们集中在大场上，站在高跷上练习走路，练习跌八杈，练习在桌子上打滚练习中有的跌倒了，爬起来再练；有的受了伤，轻伤不下火线。练成后，他们再穿上戏装，如三打白骨精，三娘教子，白蛇传，天仙配，水浒传浓妆艳抹，且歌且舞，身份不同，造型也各异，看得人乐不可支。家戏，也是家乡不可缺的年关文化活动之一。童年时代的春节，我们村年年闹家戏，一入腊月，那几个爱热闹的人就

15、聚集在关爷庙里排戏，演唱声，乐器声整天整夜不绝于耳。一到大年初一，就拉开了家戏架势，一直唱到正月初五，再从十四唱到十六。不知道是因为那时的文化生活太贫乏了，还是我们村里的人特别爱看家戏，小伙们总是从腊月二十七八，就背上凳子、椅子，有的还扛着粗椽细檩，到台子底下为老人们和屋里人抢占位子。杨老六爱唱火焰驹，人没出场，就喷出一股火焰来；马乱心，身材魁梧，唱腔洪亮，直唱得台下鸦雀无声；王典桃爱唱骂殿，骂得声色俱厉，淋漓尽致；孙二女，是个爷们，却扮演魁角，那碎步儿就象水上飘，那扭捏劲直逗得人哄然大笑那时的演出，演员们没有报酬，图得就是一种畅快和与民同乐，根本不同于现在，没有钱就不干！张嵩村的狮子上天桥，

16、是周围村庄的绝佳节目，我们必看无疑。所谓“天桥”，就是一根高约12米的木杆，上系4条麻绳拧成的钢丝股绳索，各挂五色彩旗，顶部放着一张四腿朝天的方桌。“天桥”两边，各有两条绳索斜着接地，既是固定“天桥”的，又是“狮子”攀缘之路。由于高耸入云，大有不寒而栗的刺激之感。在欢快的锣鼓声中，两只“雄狮”在两位武士的引逗下，时而耀武扬威，时而伏地静卧，时而抖毛抓痒，时而追逐嬉闹，或做戏球、扑球、捉球之动作。而两位武士则引领狮子爬上绳索，直攀“天桥”。扮演者动作敏捷、轻如飞燕，蹬绳索如同平地，而且不时表演后空翻、单小翻、爬虎等高危动作，有时竟头下足上，飞速下滑。当两只“雄狮”爬到“天桥”顶上时，又要在方桌的

17、四条腿上翻跳腾挪，做各种惊险的表演。回忆儿时的年关，“年味儿”很浓很浓，文化活动也很多很美，而现在，年味却淡薄了，文化活动也少了，群众性也不强了，希望各级党委和政府都能正视现实，改变现状，于加速经济发展的同时，也能加强精神文化建设。远赴加拿大留学的日子了，临别之际心中更多了几许惆怅和牵挂，但愿我的这份礼物能给儿子增添一缕别样的温情与慰籍。几周以前，我就急冲冲地问儿子需要我买些什么，但因为工作关系，我一直没有时间帮儿子添置出国的行装？好在儿子很有信心地告诉我，他自己会向学长查询准备，于是，空暇的时候，给儿子的准备一份礼物的想法就一直在我心头萦回。早上打开电脑的时候，突然醒悟了要给儿子的礼物感谢儿

18、子！让我体会到世间最奇妙的做父亲的感觉，我想用日志形式写下那美妙的心境，作为给儿子的礼物，希望每当儿子打开空间的时候，这一份简单延绵的欢乐，也让他不因为孤身海外而若有所失。从儿子呱呱落地来到这个世界，不论是呀呀学语稚嫩的天籁、还是蹒跚学步憨态可掬的身影，天使般绽放的笑容，都让我一直懵懵懂懂地体验着初为人父那甜蜜的感觉，这应是我这一生中度过的最愉快的时光吧。再回首接送儿子上幼儿园到小学一起走过的九年光阴，那一路相伴的欢声笑语，那风雨相依的点点滴滴，将生活的美酒搅拌浓浓的，令人无时不沉醉在天伦之乐和人生幸福之中。儿子有了这些，我再无需你回报什么。看着步入青春期的儿子，我也曾多次尝试地去了解孩子的梦想，企图建立一种正确的沟通方式，使他的生活更美满也更充实。可是总有薄纱一样的东西在我的意念中，拦阻了我充分感受做父亲的喜悦。这个薄纱一样的东西，看似轻巧却张力十足，让人难以挣脱。过多的期盼让我倍感人生的困惑和竞争的残酷，希望给儿子提供一个好环境的压力似乎是对父亲称号的折磨，人性的脆弱、生活的艰辛让我远离分享儿子成长的快乐，更多地因为父亲的责任而忧虑，导致每每看到儿子进入享受境界的时候，不经历风雨、怎么见彩虹的担忧的都会袭上