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1、学练优九年级语文上(安徽）1沁园春雪u d 逊 树稍 树梢 赞美看到的 事物好到极点 雪是大自然对北方人的恩赐，银装素裹的雪景无不 令很多南方人叹为观止。 只 白茫茫一片 等到 娇艳美好 弯腰行礼，这里是倾倒的意思 天之骄子 都 这里指能建功立业的英雄人物 A (沁园春雪的词牌名是“沁园春”) 山舞银蛇 原驰蜡象 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 引无数英雄竞折腰 数风流人物 还看今朝 在句末加上“的讲 座” 请您准时到达 期待您的到来 C 需要调换。原因：鸡的脚印是竹叶形状，犬的脚印 是梅花形状；且对联中上联尾字应为仄声，下联尾字应 为平声，即仄起平收。 “舞”“驰”两个字化静为动，形象地赋予

2、高原飞动的 气势，突出了高原生机勃勃的特点。 上阕以描写为主，下阕以议论、抒情为主。这样写 融情于景、借景抒情，使主题更加鲜明突出，从而达到 强烈感人的艺术效果。 “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，因为这两句都 是写雪后天晴的美景；沁园春雪是虚写，济南的 冬天是实写。 发生，兴起 前往，去 说，认为 奔跑 晚上下起了大雪，(我)当时正想要坐船到沙市，竟 然被雨雪所阻挡。 随意看数卷书，也是很有趣的。 夜的寂静 千里冰封，万里雪飘 甲文记述雪夜聆听雪粒敲击竹子传来的清脆的声音， 悠闲自得地读书，表达了人生可以随遇而安的闲情。乙 文通过描写北国壮丽的雪景，展示了大气磅礴、旷达豪 迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱，表达了 词人伟大的抱负和对革命前途无比坚定的

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