经济学基础第一章

1、经济学基础商学院 任课教师：赵 悦2013年2014年下学期山东政法学院教师简介山东政法学院商学院教师，自2012年9月任教至今。 毕业于韩国国立庆北大学经济学系，经济学硕士。主要研究方向：微观经济学，法律经济学，房地产经济学等。授课方式及教材Principles of Economics, N. Gregory Mankiw 经济学原理（微观经济学）曼昆 著 辅助教材：西方经济学高鸿业 中国人民大学出版社以讲义形式 小组讨论形式进行 成绩评定 出勤 30% 开卷考试或报告 70% 经济学的初步认识囚徒困境（prisoners dilemma ） 博弈论(Game theory)中的著名案例

2、博弈论(Game theory): 在信息不对称的情况下根据对手可能作出的决策作出决策. 博弈论的基本要素 局中人（players） 策略（strategies） 得失（payoffs） 次序（orders）Q:囚徒到底应该选择哪一项策略，才能将自己个人的刑期缩至最短？ 纳什均衡 (Nash equilibrium )纳什均衡: 在这一均衡中，每个博弈参与人都确信，在给定其他参与人战略决定的情况下，他选择了最优战略以回应对手的战略。”也就是说，所有人的战略都是最优的。 博弈论的实际应用多方博弈1. 西方经济学的发展过程西方经济学的发展主要分为三个阶段，即古典经济学、新古典经济学与现代经济学。古

3、典经济学从 17世纪中期开始到 19世纪 70年代为止包括英国经济学家亚当斯密、李嘉图、西尼尔、穆勒、马尔萨斯，法国经济学家萨伊。以亚当斯密（Adam Smith）为代表，其 1776年出版的国富论被称为经济学上的第一次革命，建立了以自由主义为中心的经济学体系，这标志着经济学的诞生。古典经济学代表性的教科书是穆勒的政治经济学原理及其在社会哲学上的应用。 国富论的重点之一是自由市场，自由市场表面看似混乱而毫无拘束，实际上却是由一双被称为“看不见的手”（invisible hand 无形之手）所指引，将会引导市场生产出正确的产品数量和种类。 Invisible Hand Price1. 西方经济学

4、的发展过程新古典经济学从 19世纪的“边际革命”开始到 20世纪 30年代为止包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用价值论的提出被称为经济学上的第二次革命，标志着新古典经济学的开始。马歇尔在 1890年发表的经济学原理是其代表性的教科书。马歇尔为代表的新古典学派推崇自由放任经济学说，建立在“自由市场、自由经营、自由竞争、自动调节、自动均衡”的五大原则基础上，其核心是“自动均衡”理论。这样，逐步形成了以马歇尔和瓦尔拉斯为代表的西方经济思想。* 边际效用（marginal utility）指在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用，也就是总效用的增量

5、。 1. 西方经济学的发展过程现代经济学开始于 20世纪 30年代凯恩斯主义，包括英国经济学家凯恩斯、琼罗宾逊、斯拉伐，以及美国经济学家萨缪尔森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的就业、利息和货币通论标志着现代经济学的产生，该书与爱因斯坦的相对论、达尔文的物种起源、马克思的资本论被人们称为改变世界历史的四大著作。萨缪尔森的 1948年发行经济学。 *凯恩斯主义（Keynesian）凯恩斯的经济理论认为，宏观的经济趋向会制约个人的特定行为。凯恩斯的理论和其他建立在凯恩斯理论基础上的经济学理论被称为宏观经济学。*凯恩斯（John Maynard Keynes）约翰梅纳德凯恩斯（John

6、 Maynard Keynes18831946），现代西方经济学最有影响的经济学家之一，他创立的宏观经济学与弗洛伊德所创的精神分析法和爱因斯坦发现的相对论一起并称为二十世纪人类知识界的三大革命。其代表作：1936年出版的就业、利息和货币通论（The General Theory of Employment, Interest and Money，简称通论）2. 经济学的分类2. 经济学的分类微观经济学（Microeconomics） 价格（Price） 价格理论主要研究对象：个体经济单位。个体经济单位指单个消费者、单个生 产者和单个市场等。微观经济学的一个基本假设条件：“合乎理性的人”（“理性

7、人”或“经济人”）基本特征就是：每一个从事经济活动的人都是利己的。即，以自己最小的经济代价去获得最大经济利益。2. 经济学的分类微观经济学理论体系框架2. 经济学的分类宏观经济学（Macroeconomics）国民收入收入理论研究对象：社会总体的经济行为（国民收入）及其后果宏观经济运行中的主要问题：经济波动及与此相联系的就业与失业问题；价格水平及与此相联系的通胀问题；经济增长问题宏观经济学的加总法 微观是宏观的基础，就像树木是森林的基础一样。例）每个人的消费支出加总就构成整个社会的消费总支出。2. 经济学的分类宏观经济学理论体系框架2. 经济学的分类计量经济学（Econometrics） ：是

8、以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系。主要内容包括理论计量经济学和应用计量经济学。 计量经济学的产生，使得经济学对于经济现象从以往只能定性研究，扩展到同时可以进行定量分析的新阶段。研究对象：横截面数据（Cross-sectional Data）和时间序列数据（Time-series Data）。 *Panel data，面板资料分析 常用分析软件：STATA Eviews SPSS SAS3. 经济学的学习工具曲线（curve） 若曲线C上的点满足f（x，y）=0，同时满足f（x，y）=0的都是

9、曲线C上的点，那么f（x，y）叫做曲线C的方程。 例）需求曲线（Demand curve）需求曲线表示在每一价格下所需求的商品数量。 3. 经济学的学习工具图表3. 经济学的学习工具微积分 例）曲线的斜率k问题3. 经济学的学习工具数据（data) 中国国家统计局 http:/ 世界银行http:/ IMF http:/external/index.htm WHO http:/en/4. 经济学的概念经济学是要研究一个经济社会如何对稀缺的经济资源进行合理配置的问题。稀缺性（scarcity):社会资源的有限性 例）水，森林，住房5. 经济学的十大基本原理原理一：人们面临均衡取舍（people

10、face trade-offs） “天下没有免费的午餐” 要想得到一种东西都要以放弃另外一种的东西为代价-机会成本 例子：学生时间的分配 原理二：一种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（机会成本）（the cost of something is what you give up to get it） 例：读研究生或者就业的问题5. 经济学的十大基本原理原理三：理性人考虑边际量（rational people think at margin）原理四：人们会对激励作出反应（people respond to incentives） 例子：汽车安全带与汽车安全的政策原理五：贸易使每个人的经济状况变

11、好（trade can make everyone better off） 比较优势的原理使得每个人从事相对优势的行业，互相贸易比自给自足要情况好转 5. 经济学的十大基本原理原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方式（markets are usually a good way to organize economic activity） 通过看不见的手来指引经济的工具-价格。 税收扭曲了价格，中央计划者之所以失败，是因为它们在管理经济时把市场上那只看不见的手缚起来了。原理七：政府有时候可以改善市场结果（governments can sometimes improve market out

12、comes） 看不见的手通常会使市场有效地配置资源。但是，由于各种原因，有时看不见的手不起作用。经济学家用市场失灵这个词来指市场本身不能有效配置资源的情况。 5. 经济学的十大基本原理原理八：一国的生活水平取决于它生产商品与劳务的能力（a countrys standard of living depends on the its ability to produce goods and services）原理九：政府发行了过多货币时物价上升-通货膨胀（prices rise when the government prints too much money） 美国历史上20世纪70年代的高通货膨胀与货币量的迅速增长是相关的. 5. 经济学的十大基本原理原理十：社会面临着通货膨胀与失业之间的短期选择关系（society faces short-run trade-off between inflation and unemployment） 价格变化具有粘性，当政府减少货币发行量时，价格不会马上变化，但人们支出数量减少，造成失业。 菲利普斯曲线（Phillips Curve）:表明失业与通货膨胀