职业道德与法律9课件

1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第四单元 自觉依法律己,避免违法犯罪【行为】胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的；反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的。【处罚】前者处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；后者处五日以下拘留或者警告。思考：这些行为违法吗？家里飙歌吵到邻居可能被罚款【行为】违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的行为。【处罚】处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。放狗吓唬人、咬人都要受罚【行为】饲养动物，干扰他人正常生活。【处罚】先警告，警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。驱使动物伤害他人的，

2、依照本法第四十三条第一款的规定处罚。（殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。） 自觉依法律己，避免违法犯罪第九课 预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序二、杜绝不良行为第四单元 一、自觉维护社会公共秩序（一）违法行为具有社会危害性第九课 违法行为凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。性质、情节危害程度违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为1.违法行为的内涵和分类 违法行为含义、类别、后果、不同点与共同点 含 义类 别后 果 不同点共同点出于过错违反法律、法规的规定

3、，危害社会的行为刑事违法行为刑事处罚犯罪行为承担法律责任民事违法行为民事责任一般违法行为行政违法行为行政制裁（行政处分、行政处罚） 谨记：违法无小事 一、自觉维护社会公共秩序第九课 治安处罚的种类：警告 罚款 行政拘留 吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。 一、自觉维护社会公共秩序第九课 试一试：看谁可以列举更多符合要求的行为？（1）扰乱公共秩序行为（2）妨害公共安全的行为（3）妨害社会管理的行为即这些行为扰乱社会秩序、破坏公共安全，妨害社会管理秩序，造成社会生活混乱，危害国家利益，给人民生命、财产造成无可挽回的损失。探究活动二：生活中法律的“雷区”

4、由于听信“地震”传言，2010年2月20日晚至21日凌晨，许多山西人离家，躲避在广场、公园等地，夜不归宿，甚至开车逃往外乡。朱某某，男，24岁，山西省平定县人，工人。经查， 2010年2月21日6时许，为了起哄，其在“百度贴吧”发帖称“山西太原、左权、晋中、大同、长治地震死亡100万人”。平定县公安局对其作出行政拘留10日并处罚款500元的处罚。地震传言案市民涌上街头等地震研习新课 5月1日凌晨，郑州至乌鲁木齐HU7816航班因天气原因延误，乘客朱某因不满航空公司安排，一时情绪激动，将一铁制隔离墩砸进柜台，并跳上售票柜台以暴力方式将某航空公司柜台的广告牌损坏，造成该航空公司柜台无法正常营运。机

5、场公安机关首次依据扰乱机场秩序依法对“暴力维权”的朱某处以行政拘留5日的处罚。3.自觉依法规范自己的行为（1）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、知法、懂法和守法。（2）自觉依法规范自己的行为，要从小事做起，从自我做起 一、自觉维护社会公共秩序第九课 说一说：（1）问纵容动物咬人这种行为，属于违反治安管理处罚行为中的哪一种？该行为将受到什么处罚？（2）：请说一说面对家人和邻居等之间发生争执，怎么解决？ 是妨害社会管理秩序行为，同时侵害他人人身权利；处200500元罚款，并赔偿他人损失。俗话说“远亲不如近邻”，对于邻居要互相关心，互相帮助。在对有问题发生争执时，以宽容的心态对待琐事，要互相忍让谅解

6、。对于原则、大事，要依法维护自身权益。【课堂小结】本课我们了解了违法行为的内涵及分类，重点掌握常见的违反治安管理里行为，即扰乱公共秩序行为、妨害公共安全的行为和妨害社会管理的行为及其危害性，懂得违反治安管理的行为要受法律处罚，认同法律，自觉守法，树立以守法光荣、以违法可耻的观念，初步做到自觉依法规范自己的行为。第九课 预防一般违法行为二、杜绝不良行为 1.全社会保护未成年人健康成长 2.严重不良行为危机未成年人健康成长 3.加强自我防范，杜绝不良行为严重不良行为交流 理解 掌握 不良行为、严重不良行为 ： 容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德或严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。 含义旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食毒品等9种行为。具体内容不良行为的含义，具体内容不良行为会造成严重的后果，小错不断，就会酿成大错，小恶任其发展就会酿成大恶 。从身上具有不良行为开始的 发展为到违法行为 走上犯罪的道路 第九课 预防一般违法行为品味名言 列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟