新高考3 1 2模式选择指导教学设计-高中生涯规划

1、 10/10如何做好3+1+2选择 教学设计教学目标：新高考改革使学生拥有考试、科目、课程选择权，“选科走班”成了必须。新高考扩大了学生的选择权，通过给予选择权来保护学生的个性发展。学生拥有了考试选择权，拥有了科目选择权，从原来的单选(文理科)变成多选“3+1+2”走班，学校教学“选科走班”也成了必须。新高考最大的亮点就是把选择权还给学生，但真正让学生选择时又存在着很多困难。一方面学生不清楚自己的专业优势是什么，不清楚自己将来的人生目标在哪里;另一方面对社会需求、对大学录取专业等情况不清楚。实施新高考后，选考的三科直接决定学生进入大学将学习什么专业，以及今后从事什么工作。学生职业生涯规划成为关

2、注的热点。高中要做好学生职业生涯规划教育，学校应计划如何帮助学生了解自我，科学选科，本节课正是为此进行详细阐述。教学过程：一、什么是“3+1+2”模式“3”即全国统一考试科目，包括语文、数学、外语3门科目“1”是指学生根据高校选科要求，结合自身特长兴趣，在历史和物理中选择1门;“2”则从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门。按照已实行省份的模式看，新高考“3+1+2”模式卷面满分为750分。二、为什么要在物理或历史中首选1门在其余4门中再选2门?1是体现高校人才培养需要。在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。将这两个科目作为首选科目，有利于

3、考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高校相关专业对学生的培养。2是有利于学生多样化成长发展。学生可从4门再选科目中选择2门参加考试，理论上组合有12种。相比改革前文理分科的两种学科组合方式，增加了学生的选择权，为学生成长成才提供更多机会。3是便于投档录取。高校在安排招生计划时，按物理和历史两个类别分别编制;在录取时，将选物理的考生和选历史的考生按两个序列分别排队录取。也就是说，同一名考生无法同时在物理和历史两个序列中排队录取，因此考生只能从物理和历史中选择1门参加选择性考试。三、首选科对高考志愿报考专业方向的影响在新高考“3+1+2”模式下，如何选择首选科目，将决定了高考志愿报考大方

4、向。我们拿2021年拟在辽宁省招生普通高校专业（类）首选科目要求来分析，先看看这张有关本科专业要求的表格：本表中本科专业共25323个，明显偏重首选“物理”有12175个专业，而对“历史”只有667个专业，也许有人很乐观地说，物理或历史均可的文理兼招专业不是有12481个，选历史的考生也不吃亏呀，可是现实中，我们都知道文科生想与理科生竞争同一个名额，谁有优势是不言而喻的。仅仅从以上表格数据看来，首选物理的高中生在高考填报志愿时，可选择的广度和宽度都远远大于首选历史的同学，若不是真爱历史，将来报考纯文科专业或文理统招专业，都将是非常不美好的体验。我们再来将这25323个专业与12大学科门类一一对

5、应一下，看看物理和历史有哪些报考方向。高校开设的学科门类里，选择物理的考生在理学、工学、农学、医学方面，有压倒式的优势，在经济学、管理学等方面也有明显优势；而选考历史的考生，只有在哲学、法学、文学、艺术类占据优势。四、再选科对高考志愿报考方向的影响确定了首选学科后，在再选学科上如何做出正确选择，就不是很难的事情了。同样的，我们来看看以下这张分析表：一旦首选学科确定了，无论是物理还是历史，对再选学科不提要求的20530（8702+492+11336）个专业，已经占去所有专业数约81%，足以说明首选学科的重要性。从上表看来，对于再选学科里对化学有要求的专业数量最多，主要涉及到材料类、化工与制药类、

6、轻工类、药学类、医学技术类、动物医学类、环境科学与工程类等；其次是对生物有要求的专业。从种种数据看来，首选物理，再选化学和生物，在高考填报志愿时可选择的专业是最多的，但事实上又是竞争最激烈的，因为偏理科的学霸通常都是选择这种组合，如果高中成绩不过硬而选择这种组合的考生，很容易在高考场上成为学霸们的炮灰。这便是道理很简单，但真正选择学科的时候却各个因素错综复杂，导致最后很难抉择的主要原因。新高考“3+1+2”模式，将物理、历史两个基础性学科作为首选，其实与大文大理传统高考模式是一脉相承的，只不过在再选学科上多了12种选科组合而已，这相对于传统的纯文、纯理两种固定组合，无疑又是教育不断改革取得的巨

7、大进步。“3+1+2”模式在传统高考基础上，改善了很多不足，也规避了不少弊端，其目的就是为了培养新时代需要的综合素质人才，更好地促进学生全面发展。新高考改革是符合教育发展方向的一次重大变革。不仅确保了教育的公平公正，又因为取消大文大理分科而增加了考生自主选择性，更加可以有效彰显学生的兴趣爱好。五、选择物理或者历史时需注意什么“3+1+2”模式下，物理和历史二选一成必然趋势，上面简单分析了一下，但是仍然有不少同学存在是不是历史比物理更容易学、高考也更容易的误解。同学和家长们要注意了，在选择报考物理还是历史之前，要先了解这两个误区！误区一：历史比物理容易学第一个误区：历史比物理容易学。无论是家长还

8、是孩子，很多人都是这么认为的吧。很多家长对历史和物理的认识还停留在过去，认为历史属于文科，只要简单的读一读，背一背就能够打高分了，比高中最难学科物理，肯定容易多了。其实并不然。我们可以去看一看每次考试发下来的成绩单，物理学科考八九十分很常见，满分也不是没有可能；历史成绩比起来就惨不忍睹了，八十分以上是难的，五六十分算正常。历史比物理容易学，这可真是一个大误区。现在历史学科的试题对学生能力要求越来越高。不但要求学生掌握书本中的知识点，还要求学生拥有非常好的文言文阅读能力。因为很多材料都是以文言文的形式出现的，学生需要对材料里面的历史事件做出正确的解读和分析。而现在的学生大多是周而复始地刷题，课外

9、阅读非常少造成学生知识面非常狭窄，这对历史考试是非常不利的。反观物理作为自然学科，则不存在这样的问题。即便强调和现实的联系，也只是提提而已，最终还是要回归到物理学科本身的计算推理。误区二：学历史高考更容易第二个误区，学历史高考更容易。有的学生人觉得历史学科简单易学，就选择了历史。在他们看来，容易学当然会学好，高考考上的机会就会更大。其实高考的难易程度和学科本身的难易程度并没有太大关系，高考的难易程度更大一部分是取决于录取率。比如今年湖南的高考，文科一本上线率只有11%多一点，但理科的一本上线率却高达30%还要多，哪个更容易考上大学显而易见，同样情况，对于“3+1+2”模式考生来说也是值得参考的

10、。实行“3+1+2”模式后，各普通高校会预先公布本科招生专业选考科目，以河北省普通高校本科招生专业选考科目要求中北京大学的科目要求为例，如果考生选择了物理，则可以报考北京大学公布的所有52个专业，但如果选择了历史，则只能报考其中约70%的专业。即使是中国人民大学这样的偏文科高校，选择物理可以报考所有专业，选择历史却有两个专业不能报考。“各高校情况也基本上是如此。也就是说，在专业的选择上，选择了物理就意味着机会远远大于选择了历史。所以说哪个选择更容易考上大学，一看数据就一目了然，即印证了那句老话，“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话对于“3+1+2”模式省份的考生来说同样如此。看了给大家整理了

11、这么多关于高考选考中，选择物理和历史的分析，大家心里是否有了更明确的方向呢？当然以上分析仅作参考，其实选择物理或者选择历史，始终还是需要按照自身因素来综合考虑，清楚了解自己未来是想走理工方向还是更喜爱文科专业，再结合自己的学习情况，才可以做出适合自己的明智选择六、选科，有哪些重要参考指标（1）能力:按自己最擅长的科目选择；（2）兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。（3）专业倾向:按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科1、选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密

12、切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。2、选科选学校但是选科仅仅只考虑未来就读的专业就够了么？答案显然是否定的！对于本科生而言，学校的重要程度很多情况下是要远高于专业的。要知道，很多专业之所以好，不是专业本身好而是顶尖的大学提供的平台和资源使这个专业好。因此对于本科生而言，往往学校更重要，而对于研究生而言，专业则更重要。七、首批新高考学生及家长应从哪些方面做准备

13、?专家建议，作为家长和学生，需要做以下准备:1.全面学习了解国家新高考改革方案，明晰未来高考和大学人才选拔机制。2.主动适应新变化，尽早了解大学专业设置和专业发展方向。明确各专业对高中选科的要求、考察的方式、学习的难易度。3.学生自己的兴趣、爱好及特长，强弱学科，各课学习所能达到的高度。4.早期进入新高考改革省份的选课走班样本，积累的经验和总结的教训，对自己的启示和借鉴意义。5.所在学校师资力量的强弱，所能提供的教育教学资源。八、选科建议第一、识别孩子的性格、兴趣、行为风格和职业倾向。家长们既可以通过性格分析相关的知识， 通过对日常生活的观察识别孩子的性格类型、平时的兴趣爱好、特长、未来的职业

14、梦想等来识别孩子的特点。第二、认真研究孩子最喜欢、最擅长的科目， 因为这样的科目才容易取得好成绩;所以我们家长平时，特别在初中的时候就可以观察，孩子最擅长最喜欢的科目; 如果孩子找不出自己最喜欢的科目， 至少可以观察孩子最不喜欢的短板科目是什么， 这样我们就可以相应的用排除法来进行筛选。第三、选物理还是选历史， 一定程度上是确定未来的专业方向是偏文还是偏理， 因为大学的学科设置还是有着明显的文理性， 如没有选择物理， 原则上就无法就读工科类、医学、理科类中的数学、物理、化学、统计等，包括一些学校对心理学也提出物理或者化学的要求。如果真的不喜欢物理， 如果有可能， 选历史的同学仍然可以把化学或者

15、生物当成一门科目来学习， 这样未来在高考的时候可能会有更多的机会。第四、未来，理科生在专业与就业的选择面更宽，而文科生的选择面比理科生更窄，如果我们想让孩子未来有更多的竞争力，有更大的选择权，那么我们尽可能的鼓励孩子去积极勇敢地学习物理、化学和生物。因为确实在高考填报志愿的时候，文科生在大学专业填报的时候是受到很多限制， 如传统的文科在大学就没办法报医学， 同时未来前沿的科技如计算机、高科技、大数据、人工智能，这些都需要很强的逻辑能力、应用能力、动手能力、化工能力，高中生的可塑性和学习能力是非常强的，除非真的是偏科非常明显的孩子，否则如果能够选择去学习理科的话，建议家长们尽量鼓励孩子们去接受挑战，这样的话，未来在进行大学学科专业以及就业的时候，会拥有更大的选择权力。第五、如何了解各个学校及专业的相关资讯? 家长们可以进入各个学校的官网， 上面有学校的招生简章， 也可以进行去学校的论坛、贴吧里面去了解该校的学风文化等。