初中 初一 数学 统计图的选择 课件

1、第六章 数据的收集与整理 6.4 统计图的选择（1）深圳市龙岗区布吉街道可园学校 安更民北京师范大学出版社数学七年级上册一、复习巩固1、前面我们学习了哪些统计图来表示数据？折线统计图、扇形统计图、条形统计图（频数直方图）2、生活中有各种统计图，那么人们在选择统计图时是以什么为依据呢？二、新课讲解下图是某年某家报纸公布的反映人口情况的数据.小亮根据图上的数据制成了下面的统计图：根据小亮制作的统计图，回答下列问题：（1）三幅统计图分别表示了什么内容？折线统计图表示世界人口从1957年到2050年的变化情况；扇形统计图表示该报纸预测的2050年世界人口的分布情况；条形统计图表示该报纸预测的2050年

2、世界几大洲人口的具体数量.小亮根据图上的数据制成了下面的统计图：（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？折线统计图小亮根据图上的数据制成了下面的统计图：（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？约12亿，条形统计图小亮根据图上的数据制成了下面的统计图：（4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？扇形统计图小亮根据图上的数据制成了下面的统计图：（5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。三种统计图的特点：扇形统计图能清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比.折线统计图能清楚的反映事物的变化情况.条形统计图能

3、清楚的表示出每个项目的具体数目.扇形统计图折线统计图条形统计图三、做一做 1.（2019秋泉港区期末）要反映我区2019年12月份每天的最高气温的变化情况，宜采用（） A条形统计图 B扇形统计图 C折线统计图D统计表2.（2019秋恩阳区 期末）某数学兴趣小组要统计学生在一天中睡觉，学习，活动，吃饭及其他在一天中所占的百分比，应选用（） A条形统计图B折线统计图C扇形统计图D以上都可以3.（2019秋北京期末）2019年10月，第七届世界军人运动会在中国武汉举行要清楚的反映各国获得金牌数量的多少，应该绘制（）A条形统计图 B折线统计图C扇形统计图D复式统计图CCA4.（2016雁塔区校级二模）

4、某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）请你根据图中所给的信息解答下列问题：（1）请将以上两幅统计图补充完整；（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有 人达标；（3）若该校有学生 2000人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？30%96根据题意得： 2000 1600（人），则全校达标的学生有1600人解：根据题意得：2420%120（人），则“优秀”人数为120（24+36）60（人），“一般”占的百分比为 100%30%，根据题意得：36

5、+6096（人），则达标的人数为96人；5.某一家电卖场对其销售的空调情况进行了调查，得到了下面的信息： 请你制作适当的统计图表，反映下列信息：(1)2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况；(2)2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况； 2008年至2010年各种品牌空调的销售量（单位：万台）解：（1）2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况统计图如下：年份（2）2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况如下：其他品牌50%A品牌15.5%B品牌14.5%C品牌20%四、课堂小结1、互相交流总结三种统计图的特点。2、怎样合理选择适当的统计图？2.要合理选择统计图注意以下几点：（1）根据研究问题的实际需要；（2）根据统计图的不同特点；（3）根据数据本身的特点，如百分比之和不为1的不能选择扇形统计图；数据之间相互独立毫无关系的，不能用折线统计图。1.条形统计图：能清楚地表示