长治市语文一年级下册第二单元第6课《阳台上的小鸟》课时练习D卷

1、 5/5长治市语文一年级下册第二单元第6课阳台上的小鸟课时练习D卷 长治市语文一年级下册第二单元第6课阳台上的小鸟课时练习D卷 一、基础题 (共23题；共151分) 1. （8分）看拼音，写词语 yn zu fnqn wn run shu _ jliyuqqio dmnjio _ 2. （8分） (2019三上龙岗期中) 读拼音，写词语。 chun di lng dyu pio ji mng _ klin zhzhyn lio bin chng _ 3. （6分）看拼音，写词语。 fi zo tu mng yng tu fi yuyng r x wng _ 4. （5分）我会拼，我会写。 hz

2、hng whn shuzhdng _苗_道_心 5. （8分）把音节补充完整 _q_p_l_h_d_f_ 数清飘落回答地方 6. （8分）读拼音，写词语。 y tio min tio pxng ji jie _ nn ho co dfng zi wfng _ 7. （2分）给下面的字加一笔，变成新字。 日_ 木_ 8. （4分）填关联词。 _明天还会有新的太阳，_永远不会有今天的太阳。 _明天不下雨，我们_去郊游。 9. （4分）根据课文歌唱二小放牛郎内容填空。 本课是一首歌词，记叙了抗日小英雄_为了掩护八路军后方_和几千个_，把_引进埋伏圈，自己英勇牺牲的事迹。 10. （1分）猜一猜。 不

3、是狐，不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。 _ 11. （16分）补充词语。 涓涓_ _ _秘_测滔滔_ _ _姿_态 _容_疑皑皑_ _ 咫_为_ 帘帘_ _ 12. （12分）读拼音填空 zhng jwi _嵘书_枯_ 古_荆_造 _狞舟_经_ 力_杯盘狼_曲求全 13. （2分）填空 方字共_画，第四画是_。 14. （3分）改正下面句子中的错别字。 小猫还会风富多腔的叫唤，长短不同，粗细个异，变化多端。_ 等到鹅在来吃饭的时候，饭灌以经空空如也。_ 但鸭的步调急促，有局促不安之像。_ 15. （3分）根据课文可贵的沉默给句子加标点。 啊_我真快活_这一片沉默给了我多大的享受啊_ 16. （

4、16分）写出带有下面偏旁的字并组词。 亻 _ _ _ _ 宀 _ _ _ _ 氵 _ _ _ _ 讠 _ _ _ _ 17. （4分）查字典。 “蓑”字共_画，第十笔画的名称是_。 “牧”字的偏旁是_，组词为_。 18. （12分）多音字组词。 削xio_xu_ 藏cng_ zng_ 埋mi_mn_ 转zhun_zhun_ 模m_m_ 坊fng_fng_ 19. （10分）比一比，再组词 晾_ 讯_ 佛_ 待_ 编_凉_ 迅_ 沸_ 诗_ 遍_ 20. （4分）写出词语的近义词。 推测-_ 后裔-_ 顿时-_ 繁衍-_ 21. （5分）选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。 小舟禾苗

5、河水小猫彩色桌子 22. （4分）写出带有下面偏旁的字。 日_、_ 目_、_ 23. （6分）组词。 映_使_状_ 硬_驶_壮_ 二、阅读题 (共2题；共17分) 24. （10分）读课文孩子考科学家，回答问题。 在英国有一对小兄（xing）弟，很喜欢捉虫子玩儿。要是抓到了一条虫子，他们心里就甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。 爸爸见他们这样喜欢虫子，就给他们讲著名的科学家达尔（r）文的故事。 爸爸说，达尔文家里有很多很多的虫子。那些虫子有几只脚、几只眼睛，爱吃什么达尔文都知道。 兄弟俩可感兴趣了，他们缠着爸爸，非要见见达尔文不可。 有一天，爸爸告诉他们，过些日子，达尔文爷爷要来家里做客。 兄弟俩高兴

6、极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头连声说：“好！好！” 第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜（du），来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩（u）子的蚱蜢（zhmng）大腿，还有天牛的长角须，拿胶（jio）水粘（zhn）成一只怪模m怪样的虫子标（bio）本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。 过了几天，达尔文真的来了。弟弟向哥哥挤挤眼睛，然后对达尔文说：“爷爷，前几天我们从树上抓到一只虫子，样子怪极了，可就是不知道它叫什么名字。”

7、 哥哥赶忙接着说：“真的，我们翻了好些书，也没有查出它的名字。” 达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子，可来劲儿了，马上要看看。 兄弟俩互相做了个鬼（gu）脸，拿出一只匣（xi）子，递给达尔文。 达尔文揭（ji）开盖子，看到那条怪模怪样的“虫子”，差点儿笑起来。可是，他马上装出惊奇的样子说：“哎（i）呀，这条虫子真怪，我也没见过呀！” 兄弟俩可得意啦！心里说：达尔文爷爷让我们考住了。 “你们留意没有，”达尔文问，“在捕捉的时候，它会不会叫哇？” “会叫，会叫，（q），叫得可好听呢！” 这时候，达尔文再也忍（rn）不住了，笑了起来，说：“那就把它称做叫虫吧。”接着，达尔文指指他俩的鼻子，笑着说：“你

8、们这两只有趣的小叫虫！” 这下子，全家人都笑了起来。兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。 （1）达尔文明明知道这条“虫子”是什么，为什么还要笑着对孩子说没见过这样的虫子呢？ （2）为什么兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬？ 25. （7分）读文章，回答问题。 一株紫丁香 踮起脚尖儿 走进浓绿的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶 伸进你的窗口， 夜夜和你作伴。 你听，你听， 绿叶儿在风里沙沙地响， 那是我们给你唱歌， 帮你消除一天的疲倦。 你看，你看， 满树盛开的小花， 那是我们的笑脸， 感谢你时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，快放下手中的教案吧， 让花香飘进你的梦里， 那梦呀准是又香又甜。 （1）我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？（用原文回答） （2）第三节“绿叶沙沙”像_，第四节“盛开的花儿”像_。 参考答案一、基础题 (共23题；共151分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、