人教版2022-2023学年八年级物理上册阶段检测卷（二）含答案解析

1、绝密启用前20222023学年八年级物理上册阶段检测卷（二）学校:_姓名：_班级：_考号：_考试范围（第一章、第二章）总分：100分 考试时间：90分钟注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）关于扩音器的作用，下列描述正确的是（ ）A. 改变音调B. 改变响度C. 改变音色D. 改变频率【答案】B【解析】解：扩音机可以使声音增强，即增大了声音的响度；而声音

2、的音调和音色不会变化，故ACD错误，B正确。故选B。下列的估测，最接近实际的是()A. 人正常步行的速度约为10m/sB. 大拇指的长15cmC. 初中物理课本的长度约为25cm【答案】C【解析】解：A、人正常步行的速度在4km/h=413.6m/s1.1m/s左右故A不符合实际；B、一支粉笔的长度在10cm左右，大拇指的长度大约是粉笔长度的一半，在5cm左右故B不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的长度略大于20cm，在25下列关于“误差”的说法中错误的是A. 观测误差是由于测量中的错误操作造成的B. 通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可

3、以减小这个误差C. 误差是测量值与真实值的差异D. 利用多次测量求平均值的方法可以减小误差【答案】A【解析】解：A.测量误差是由于测量中的错误操作造成的，故A符合题意；B.通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差，故B不合题意；C.误差是测量值与真实值的差异，故C不合题意；D.利用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D不合题意。故选A在学校的运动会上，小明参加的项目是百米赛跑起跑后，最终以12.5s的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A. 小明在前50m一定用了6.25sB. 小明每秒通过的路程都是8mC. 小明的平均速度是8【答案】C【解析】解：CD

4、.由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m，所用时间t=12.5s，所以全程的平均速度为：v=st=故选C。关于运动与静止，下列说法错误的是A. 拖拉机何联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机时静止的B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C. 站在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D. 飞机在空中加油站若以受油机为参照物，加油机是运动的【答案】D【解析】A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故A正确

5、，不符合题意；B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，他们之间的相对位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故B正确，不符合题意；C.站在地球上的人如果他以自己为参照物，自己与地球同步通信卫星的相对位置没有发生改变，所以觉得地球同步通信卫星在空中静止不动，故C正确，不符合题意；D.加油机在空中给受油机加油时，以受油机为参照物，加油机相对于油机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的，故D错误，故D符合题意。故选D。2021年东京奥运会，苏炳添在男子100米半决赛中跑出9.83秒的成绩，打破亚洲纪录。如图为半决赛时冲刺的照片。下列说法正确的是()A. 速

6、度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长B. 判断图中运动员运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间C. 藏羚羊奔跑速度可达72km/h，比苏炳添比赛时的速度慢【答案】B【解析】解：A、在相等的时间内，根据s=vt可知，速度较大的物体一定比速度较小的物体通过的路程长，题中缺少时间相等这个条件，故A错误；B、图中运动员跑的路程相等，都是100m，用时少的跑得快，所以比较其运动快慢的方法是相同的路程比较所用的时间，故B正确；C、藏羚羊奔跑速度可达72km/h=20m/s，苏炳添比赛时的速度v=st=水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的

7、褐海燕，每分钟能飞行5kmA. 猎豹最大B. 旗鱼最大C. 褐海燕最大D. 三者一样大【答案】C【解析】试题分析：根据V=St求出猎豹和褐海燕的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较旗鱼的速度V1=108km/h=103m1083600s甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为43，通过的路程之比为52A. 103B. 310【答案】D【解析】v=st，t=sv，物体的运动时间之比：二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_。虽然艺人挡在屏风后看不见，但现场观众能通过艺人发出的声音就能感受

8、到人生的喜怒哀乐，说明声音可以传递_。【答案】音色 信息【解析】解：高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的音色。虽然艺人挡在屏风后看不见，但现场观众能通过艺人发出的声音就能感受到人生的喜怒哀乐，说明声音可以传递信息。故答案为：音色；信息。比较牛和蚊子的叫声，_的叫声音调较高，_的叫声响度较大【答案】蚊子；牛【解析】解：水牛的叫声和蚊子的叫声相比较，蚊子的翅膀煽动频率较快，所以叫声音调高；水牛的声带振动幅度较大，所以水牛叫声响度大。故答案为：蚊子；牛。误差是_(选填“可以”或“不可以”)避免的。若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.

9、36cm、8.58cm、8.39cm、8.37cm【答案】不可以 8.38cm【解析】解：误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，是测量时存在的，是不可以避免的。8.58cm的准确值与其它四个数据不同，是错误的数据；测量长度最终的记录结果是取多次测量的平均值，故记录结果为：L=8.38cm+8.36人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是_的，相对于_是静止的【答案】运动；橡皮筏【解析】解：人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，选河岸为参照物时，位置发生变化，则人相对河岸是运动的，选橡皮筏为参照物时，位置没有发生变化，则相对于橡皮筏是静止的。故答案为：运动；橡皮筏。某种昆虫靠翅

10、膀振动发出声音，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这个声音(选填“能”或“不能”)【答案】250；能【解析】 (1)昆虫的翅膀在2s内振动了500次，频率f=500次2s=250Hz；(2)人类能听到的频率范围是人正常步行的速度约为1.2_(选填“m/s”或“km/h”)，这句话的物理意义是_【答案】m/s；每1秒人走过的距离为【解析】解：根据生活实际判断人正常步行的速度约为1.2m/s，而1.2km/h不符合生活实际，速度的物理意义就是表示每1秒人走过的距离为1.2m。故答案为：m在某学校男子100米半决赛中，小明同学以12s的成绩成功闯入决赛，如图所

11、示，他这次百米赛跑的平均速度约为_m/s(计算结果保留一位小数)，比赛中裁判是利用_(选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”【答案】8.3 相同路程比时间【解析】解：小明这次百米赛跑的平均速度：v=st=100m12声速跟介质的种类有关，还跟介质的_有关，15时空气中的声速是_m/s【答案】温度；340【解析】解：声速跟介质、温度有关。15时空气中的声速是340m/s。故答案为：温度；“可邑小镇”是弥勒著名的景点之一，“国庆”期间，小明乘坐的汽车刚刚进入可邑小镇景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在令人心旷神怡，“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是_和_【答案】树；车

12、【解析】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，车行绿色中是车在运动，所以应选车之外的树为参照物；风景扑面来是风景在运动，所以应选风景之外的车为参照物。故答案为：树；车。单位换算：72km/h=_m/s【答案】20；54【解析】解：72km/h=723.6m/s=20m/三、作图、实验及探究题（本大题共4小题，共31.0分）如图1所示刻度尺的分度值是_，物体A的长度为_cm.图2中钟表所指的时间是_。【答案】1mm；3.40；10点十分30秒【解析】解：(1)根据图中显示，刻度尺的最小分度值为1mm，被测物体的起始刻度是5.00cm，终了刻度是8.40cm，物体的长度是8.40c

13、m-5.00cm=3.40cm；(2)时针一格为1时，分针一格为5分，秒针一格为5秒，故此时的时间为10点十分30秒。在“探究空气是否传声”的实验中，如图所示： (1)先让闹钟发声并放入钟罩内，你_(选填“能”或“不能”)听到闹铃声(2)用真空泵抽出钟罩内的空气，当空气被逐渐抽去时，电铃声会_(选填“减弱”或“变得响亮”).当空气几乎抽尽时，你_(选填“能”或“不能”)听到声音，此实验说明声音的传播需要_(3)声音传播的介质包括气体、液体和_，其中，声音在_传播最快【答案】(1)能；(2)减弱；不能；介质；(3)固体；固体【解析】解：(1)实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，我们能够听到电铃声

14、。(2)当空气被逐渐抽去时，电铃声会减弱。当空气几乎被抽尽时，不能听到声音，此实验说明声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。(3)声音传播的介质包括气体、液体和固体，其中中声音在固体中传播最快。故答案为：(1)能；(2)减弱；不能；介质；(3)固体；固体。小李同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉 (1)当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到_.通过这个实验得出的结论是_(2)乒乓球在实验中起到什么作用？_，这种研究方法叫做_(选填“等效法”、“转换法”或“类比法”)(3)如将上述实验装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月

15、球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_(选填“弹开”或“不动”)，这说明了_【答案】(1)乒乓球会弹开；声音是由物体振动产生的；(2)将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来；转换法；(3)不动；声音不能在真空中传播【解析】 (1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；(3)在宇航员带到月球表面做实验，实验室没有空气，真空不能传声，因此左边的音叉不会振动发声，小球就不会弹起。

16、故答案为：(1)乒乓球会弹开；声音是由物体振动产生的；(2)将音叉的振动放大或将音叉微小的振动显示出来；转换法；(3)不动；声音不能在真空中传播。小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。(1)该实验中需要用_测量小车通过的路程s，用_测量小车运动的时间t，通过公式_求出平均速度v。(2)实验中应该控制斜面的坡度较_(选填“大”或“小”)，这样可以减小测量的误差。(3)小车通过全程s1所用的时间为t1，通过上半段路程s2所用的时间为t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3=_(用s1、s2、t1、t2表示)。(4)如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会_(选填“偏大【答案

17、】(1)刻度尺；秒表；v=st；(2)小；(3)s【解析】(1)该实验中需要用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式v=st求出平均速度；(2)斜面坡度如果太大，小车将会运动过快，测量时间时将会有较大的误差，所以实验中应该控制斜面的坡度较小，这样可以减小测量时间的误差；(3)下半段的路程s3=s1-s2四、计算题（本大题共3小题，共25.0分）便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便。某天，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁。8:20开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如下表所示。车次萍乡

18、北开南昌西到运行距离G08:3809:40240G08:4910:05240G09:1110:31240 (1)在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶上哪一车次? (2)该趟高铁运行的平均速度为多少?【答案】解：(1)由图知，s=30km，限速v=60km/h，由v=st可得，驾车到萍乡北站所用的最少时间：t=sv=30km60km/h=0.5h=30min，他们8：20开车出发，到达萍乡北站的时间为8：50，由于到站时火车G1692已出发，根据表中信息可知，爷孙俩只能赶上G1482车次；(2)根据列车时刻表可得，乘坐G1482到达南昌所用时间t=10一列火车长200米，以20米/秒的速度通过1.6千米的隧道(1)这列火车通过隧道用的时间是多少分钟？(2)这列火车全部在隧道中行驶的时间是多少秒？【答案】解：(1)根据v=st得到这列火车通过隧道用的时间是：t=sv=200m+1600m20m/s=1800m某“和谐号”列车运行时，起点站为长沙，终点站为广州列车运行速度为180km/h，途经相距为45km的A、B两站，在即将到达终点站广州时，该车发出一鸣号声，持续时