卖油翁中学语文课件-课件-教学课件2

1、卖油翁中学语文课件-课件-教学课件2卖油翁中学语文课件-课件-教学课件2字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠，唐宋八大家之一。 他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公全集。介绍作者欧阳修字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士（意即藏书一万卷，金石学习目标1、背诵全文。2、复述课文，体会作者用词的准确与传神。3、掌握实词和虚词“尔”、“以”、 “但”。4、认识“熟能生巧”的道理。 学习目标自读课文，读不懂的讨论解决。要求：1、生字会注音，能单字单句翻译。2、5分钟后看

2、谁表现最出色。 自学指导（一）自学指导（一）1.对照译文解决单字单句的意思。 试一试 我能行 陈康肃公 善射，当世无双，公亦以此 自矜。尝射于家圃，有卖油翁 释 担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九 ，但 微 颔 之。对男子的尊称擅长指善射自夸园子放斜着眼看，形容不在意的样子箭只、不过点头指陈尧咨射箭十中八九这一情况1.对照译文解决单字单句的意思。 试一试 我能行 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃 忿然曰：“尔 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。没有别的（奥妙）懂不过熟练同“耳”，罢

3、了气愤愤地你怎么看轻，作动词用凭、靠指射箭也是凭手熟的道理盖慢慢地注、注入 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。只，不过打发因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。只，不过打发2.给下列字词注音 。矜（ ） 圃（ ） 睨（ ）颔（ ） 忿（ ） 酌（ ）沥（ ） 惟（ ） 遣（ ）jnpnhnfnzhu杓（ ） sho l qin wi 2.给下列字词注音 。矜（ ） 圃（ ） 睨（ 自学指导（二）再读课文进一步理解课文 。（1）卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？（2）课文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理？(3)表现卖油翁技高一筹

4、的语句？ 自学指导（二）再读课文进一步理解课文 。（1）卖油翁和陈尧咨（4）体会作者用词的准确与传神。（5）说说你对文中两个人物的看法。（6）卖油翁的话揭示了一个道理，用成语说叫做 。有没有不同的看法或要补充的？ （4）体会作者用词的准确与传神。录音检测1、本文选自 ，作者 北宋人，唐宋八大家之一。主要是指他们在 方面的成就。 录音检测1、本文选自 ，作者2解释下列句中加点的词。（1） 无他，但手熟尔（ ）（2） 尔安敢轻吾射（ ）（3） 徐以勺酌油沥之（ ）（4）我亦无他惟手熟尔（ ）（5）有卖油翁释担而立（ ） .2解释下列句中加点的词。.3、比较下面四个“以”字的用法。（1） 公亦以此自矜 （2）以我酌油知之 （3）徐以杓酌油沥之。 (4) 以钱覆其口3、比较下面四个“以”字的用法。4、文中对卖油翁采用的描写方法为（ ）A肖像描写 B语言描写 C 心理描写 D 动作描写5、文中的第一人称代词有 ，第二人称代词有 。 4、文中对卖油翁采用的描写方法为（ ）A肖像描写 6、写出含有下列句子中加点字的成语，要求加点字意义与成语中所含的字意思相同。（1）释担而立 成语： 、 ；（2）见其发矢十中八九 成语： 、 。.6、写出含有下列句