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文档简介

1、四（二）班班级量化管理细则班 别后白塔小学科学实验作考核试题 气体的热胀冷缩姓 名座 号（ 分） （ （分（分 ：页脚内容四（二）班班级量化管理细则后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：气体的热胀冷、讲述仪器用品名称、气球受热的变化）烧瓶）水槽（或烧气球）在烧瓶口上套一个小气将烧瓶放入热水中，观察气球的大 小变化）、气球受冷的变 将烧瓶放入冷水中，观察气球的大化）小变化）解释气球大小变化的原页脚内容、整理仪器分）四（二）班班级量化管理细则仪器用品整齐放回原总分班 别后白塔小学科学实验作考核试题 磁铁两极的相互作用姓 名座 号（ （ 分 （ 将两（分）页脚内容四（二）班班级量化管理细则 判断（

2、分） 分 （ ，异后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：磁铁两极的相作用、讲述仪器用品 条形磁铁页脚内容四（二）班班级量化管理细则名称 指出一块条形磁铁的南极和北极 （涂色的条形磁将两块涂色的条形磁铁两极相互接、观察磁铁两极近，观察发生的现象的相互作用判断磁铁两极相互作用的结果，填 分）写实验记录、判断未涂色条 将涂色条形磁铁与未涂色条形磁铁 形磁铁的南极和 靠近分）北极）整理仪器判断未涂色条形磁铁的南极和北极，标上记号）仪器用品整齐放回原 总分后白塔小学五年级科学下册实验技能操作测试试题班 别姓 名座 号页脚内容四（二）班班级量化管理细则、用测力计、用测力计竖直、用定滑轮的现后白塔小学五年级科学下册实验技能操作实验操作评分标准 考号页脚内容四（二）班班级量化管理细则，测出所用的拉力 ，测出所用的拉力 ，朝不同的方向用注：此表监考员填写，不得发给考生后白塔小学科学实验作考核试题页脚内容四（二）班班级量化管理细则 、取两支试管，分别左右加入等量的淀粉、将两支试管、过一会儿分别往两支试管中加入一滴碘 六年级科学下册实验技

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