三年级上册数学单元测试-2.一位数乘两位数、三位数的乘法 西师大版（2014秋）

1、三年级上册数学单元测试-2。一位数乘两位数、三位数的乘法 一、单选题 1.每盘有鸡蛋36个，4盘共有鸡蛋多少个？正确的列式是（ ） A.364B.36x=360C.x36=4D.x4=362.184=（ ） A.43B.72C.900D.2403.饲养场养山羊96只，养绵羊的只数是山羊的3倍，饲养场养绵羊（ ） A.295只B.288只C.828只D.882只4.3个43是（ ） A.86B.129C.119D.96二、判断题 5.乘数中间有0的算式，计算时0可以省略不写。6.3054505。 7.一位数乘两位数，积只能是两位数。 三、填空题 8.507=_ 9.直接写得数204=_06=_2

2、33=_2062=_10.一个数的9倍是630，它的5倍是_。 11.4005的积的末尾有_个0，4005的商的末尾有_个0。 12.在横线上填上合适的运算符号：7.2_0.2=1.44；7.2_0.2=36四、解答题 13.食堂运进大米和面粉各20袋，每袋大米30kg，每袋面粉25kg。运进的大米比面粉多多少千克？ 14.先在每个方框中填入一个数字，使等式成立，然后求四个方框中数的和6= 你有几种填法？五、应用题 15.有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。每箱有12瓶，8箱够分吗？参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】364故答案为：A。【分析】用每盘中鸡蛋的个数乘鸡蛋

3、的盘数即可求出鸡蛋的总数，列式为：364，据此选择即可。2.【答案】 B 【解析】【解答】184=72故答案为：B。【分析】用第二个因数与第一个因数的每一位相乘，从个位乘起，乘哪一位，得数的末尾就和第一个因数的哪一位对齐；据此解答即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】解：963=288（只）。故答案为：B。【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算列出算式：963，再根据两位数乘一位数连续进位的计算方法计算即可解答此题。4.【答案】 B 【解析】【解答】343=129故答案为：B。【分析】求几个几是多少可以用乘法列式，本题求3个43是多少，列式为：343，再根据两位数乘一位数乘法计算方法进行

4、计算即可。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】因数中的0不能省略不写，如：3052=610中，如0省略就变成352=70，所以原题说法错误.故答案为：错误.【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此判断.6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：305=150，4505=90。故答案为：错误。【分析】两位数乘一位数，先用一位数去乘两位数的每一位，最后将两次算得的积加起来即可；三位数除以一位数，先看被除数的首位，首位不够除再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一

5、位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小。7.【答案】 错误 【解析】【解答】假设这个两位数为99，991=99；992=198；99与2以上的一位数的积都是三位数。故答案为：错误。【分析】一位数乘两位数，积可能是两位数，也可能是三位数，取决于两个因数的大小。三、填空题8.【答案】 350 【解析】【解答】解：507350故答案为：350.【分析】先算5735，再根据一个因数7不变，另一个因数5扩大10倍，积也扩大10倍.9.【答案】 80；0；69；412 【解析】【解答】20480 060 23369 2062412【分析】解答这组计算题主要根据乘数是一位数的乘法的的计算法则进行计算。乘

6、数是一位数的乘法的计算方法是从被乘数的个位乘起，哪一位上乘得的满十，就像前一位进一。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）10.【答案】 350 【解析】【解答】解：一个数的9倍是630，它的5倍是63095=350。故答案为：350。【分析】一个数的几倍是另一个数，这个数=另一个数倍数，另一个数=这个数倍数。11.【答案】 3；1 【解析】【解答】解：4005=2000，它的积的末尾有3个0，4005=80，它的商的末尾有1个0。故答案为：3；1。【分析】先计算出4005和4005的结果，然后观察结果的末尾的0个数即可。

7、12.【答案】 ；【解析】【解答】7.20.2=1.44；7.20.2=36故答案为：；【分析】计算小数乘法，先按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，积的位数不够，就在前面用0补足，再点上小数点.四、解答题13.【答案】 解：20（30-25）=100（kg）答：运进的大米比面粉多100千克。 【解析】【分析】先用每袋大米的质量减去每袋面粉的质量，求出每袋大米比面粉多多少千克，再乘上20袋，即可求出运进大米比面粉多多少千克。14.【答案】 解：【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】根据题意可知，从10开始，分别与6相乘，积只要小于100即可，据此列表解答，然后