完整版分数乘法课件

1、分数乘法(一)北师大版五年级数学下册龙 湖 学 校教者:徐银娣分数乘法(一)北师大版五年级数学下册龙 湖 学 校2、6 + 6 + 6=( )( ) 83=( )+( )+( ) 3、整数乘法的意义表示求几个（ ）的简便运算。1、观察下面算式，是如何计算结果的。29+291525 512 112+课前热身相同加数的和 638882、6 + 6 + 6=( )( ) 3、整数乘计算： =？29292929这道题每个加数有什么特点？你能用简便的方法来计算吗？计算：2222这道题每个加数学习目标 1. 结合具体情境在操作活动中，通过对分数连加算式的研究，探索并理解分数乘法的意义。2. 经历探索分数乘

2、法计算方法的全过程，掌握整数乘分数的计算方法，并能正确计算。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。学习目标 1. 结合具体情境在操作活动中，通过对分数连加算式尝试题 今天早上来到学校，有个五（4）班的男学生问了我一个问题，他说：“老师，你知道3个 是多少吗？”38尝试题 今天早上来到学校，有个五（4）班的男学生 一个 占整张纸的 ,3个 占整张纸的几分之几?15（自学课本例题） 一个 占整15（自学课本例题）自学指导1、要求3个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以用几种方法？2、 这道算式中的每个加数有什么特点？3、笑笑和淘气各用什么方法计算,有什么区别？ 4、你能

3、总结出分数乘法的计算法则吗？151515自学指导1、要求3个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：也可以列成153方法三：也可以列成153自学指导1、要求3个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以用几种方法？2、 这道算式中的每个加数有什么特点？3、笑笑和淘气各用什么方法计算,有什么区别？ 4、你能总结出分数乘整数的计算法则吗？151515自学指导1、要求3个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。 课堂小结 （计算结果能约分的要约成最简分数） 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不尝

4、试题 今天早上来到学校，有个五（4）班的男学生问了我一个问题，他说：“老师，你知道3个 的和是多少吗？”5858 3= 5 3 8=15 8我会做尝试题 今天早上来到学校，有个五（4）班的男学生问了试一试试一试2 37=237=672 37=237=67练一练练一练3 516=3516=15163 516=3516=1516同学们你们真棒!同学们你们真棒!完整版分数乘法课件挑战一我是公证小法官,对错我来判1、2千克的 和3千克的 一样重。 ( )2、分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同。 （ ）3、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。 （ ）1212挑战一我是公证小法官,对错我来判1、2千克的 和3千克的我会填,我最棒!345=（ ）（ ）（ ）383838=（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）135=（ ）=（ ）（ ）3898=（ ）53挑战二3412553135我会填,我最棒!34=（ ）（ ）（ ）333=（ 比 赛挑战二515 11213= 3 =14 比 赛挑战二51 113= 3 =1看谁是小算手看谁是小算手 一个漏水的水龙头每时滴水 桶，5时滴水多少桶？110挑战三