《植物妈妈有办法》(完美版)(共31张)课件

1、人教二年级（上册）人教二年级（上册）3 植物妈妈有办法3 植物妈妈有办法1.认识本课的生字，正确、美观地书写。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.理解小诗内容，了解三种植物传播种子的方式，能用自己的 话进行简单的介绍。4.细心观察大自然，从中发现自然的奥秘。学习目标1.认识本课的生字，正确、美观地书写。学习目标认真倾听课文录音，自主朗读课文。1.借助拼音读准字音，读通句子；自读要求：3.圈出生字，多读几遍。2.标出小节号；认真倾听课文录音，自主朗读课文。1.借助拼音读准字音，读通句我会认zh植r如我会认zhr我会认wi为l旅我会认wil我会认bi备fn纷我会认bifn我会认c刺d底我会认c

2、d(1)议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。7、有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的是：清荣峻茂驰骋：骑马奔跑，奔驰。自由地或随意地到处走动，漫游。坍塌：崩塌。形销骨立：形容身体非常消瘦。1、记承天寺夜游中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。1.文学常识书信的格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(一)称呼：（1）野望中点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望

3、，徙倚欲何依。6.诸如此类：与此相似的种种事物。林林总总：林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容杂乱众多。杜牧：字牧之，号樊川居士，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。著有樊川文集。四、渡荆门送别（李白）（4）借用典故抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。3、三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。我会认zh炸l离(1)议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实我会认ch察sh识我会认chsh我会认c粗d得我会认c粗d得小火车，动起来！植如为旅备纷刺小火车，动起来！植如为旅备纷刺小火车，动起来！底炸离察识粗得小火车，动起来！底炸离察

4、识粗得我会写组词：方法 办法 法律 法规造句：我们要掌握正确的学习 方法。我会写组词：方法 办法 法律 法规我会写组词：如果 适合造句：如果明天下雨，就不去 公园了。我会写组词：如果 适合我会写组词：脚印 手忙脚乱造句：学习知识要脚踏实地， 一步一个脚印。我会写组词：脚印 手忙脚乱我会写物体女性男性我会写物体女性男性我会写w wa 娃 娃第二个娃要读轻音我会写w wa 第二个娃要读轻音我会写组词：鹅毛 羽毛造句：鹅毛般的大雪从空中飘 了下来。我会写组词：鹅毛 羽毛我会写组词：更好 更加造句：阳光照射下来,教室显 得更加明亮。我会写组词：更好 更加我会写造句：我们要在课余时间，多 学习一些课外知

5、识。我会写造句：我们要在课余时间，多蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英蒲公英妈妈准备了降落伞，蒲公英苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。苍耳苍耳妈妈有个好办法， 苍耳豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。豌豆豌豆妈妈更有办法，豌豆课文中介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？豌豆妈妈晒在太阳底下蒲公英妈妈降落伞苍耳妈妈穿带刺的铠甲课文中介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？豌豆妈妈晒2那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。示

6、例：数学考试中，我把加号看成了减号，老师说我太粗心。读句子，用加下划线的词语写句子。1植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。示例：春天到了，妈妈带我到野外观察大自然的变化。2那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。示例：数学植物传播种子的方式蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。风传播植物传播种子的方式蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借苍耳、鬼针等种子会牢牢的粘在动物的皮毛或人的身上，到处传播。植物传播种子的方式动物传播苍耳、鬼针等种子会牢牢的粘在动物的皮毛或人的身上，到处传播。大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，裂开弹出去。植物传播种子的方式自身传播大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，裂开弹出去。植物传