广东省惠州市博罗县2021版中考语文试卷B卷

1、广省州博县 版考文卷 姓:_一、 积累运用 (共 3 题；共 分)班:_成:_1. （10 分 九射阳中 诗文名句默写。_，更上一层楼涣登鹳雀楼桃李不言，_马史记_，随风直到夜郎西闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_，烟波江上使人愁黄鹤楼海内存知己，渤送杜少府之任蜀川浊酒一杯家万里，仲渔家傲仁人志士往往心怀天下，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，范仲淹在岳阳楼记中抒发“_， _”的宏伟抱负。“豁然开朗”这个成语，让我们情不自禁的想起了陆游游山西村中的诗_，_。 2. （7 分 七华安) 阅读面的文字，按要求作答。中华经典诗词是个广 mo、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟横”的【甲

2、】 （A娴雅文 B闲淡宁静“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出里”的恢弘壮阔。她如甘霖【乙】 （A滋润 滋长）着干涸的心田，如花朵点 zhu 了寞的生活。走进这 个世界，能提高我们的情操，诗化我们的生活。（1 给文划线字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。_绚丽_干涸mo广_zhu点_（2 从文【甲】处择符合语境的词语填入横线。【甲】_】_（3 画线有语病，请将正确的句子写在横线上。_3. （7 分 (2018宝模) 阅下面材料，完成下列小题。（材料一）对联是汉语特有的一种艺术形式，起源于古代悬挂“桃符”的习俗。相传古代到了节前一日，人们用“桃木板”写上“神荼”、“郁垒”，二神的名字悬挂或张贴于

3、大门两旁，以压邪驱魔。安石有诗：“千门万户瞳瞳日把桃换旧符”着会的进步和文化的发展符书写的文字由二神变为驱祈福的吉祥话， 进而发展为两句对偶句。对联是根据汉字的音，形，义的特点构成。一般要求对联上下联字数相等、句法一致、词性相。词义相关、平仄（阴平、阳平为平声，上声，去声为仄声）相对，传统习惯是“仄起平落”、上联末句尾用仄声，下联末句第 页 共 8 页尾字用平声，对联以凝练著称，被誉为“浓缩的诗”。摘自语九年义务教育本九年级第一学期 P140 页（材料二）临近春节，佳慧同学书写了四副对联：A户纳春风人气高，门迎红日源广。B比肩齐迈求知路，同窗共研身经。C国泰民安人增寿，风调雨顺临门。D教学相长

4、育新秀，德才兼备后昆。（1 （材一）依次介绍了对联的起源_发展和_。（2 （料二）所列四幅对联中，适合送给家中老一辈人和同学的对联分别依次_、_没有送出的两幅对联中，需要调整上下联位置的一副对联_，理由是_，改_ 二、 阅读理解 (共 4 题；共 分)4. （14 分 七长沙中 读下面的文言文，完成下列小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元曰：“君与家君期 日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。世说新语陈太丘与

5、友期行【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之！”遂班军而还， 一郡并获全。世说新语荀巨伯探病友（1 下列子中划线的词语解释有误的一项是（ ）A . 陈丘与友期行约定B . 太舍去舍弃C . 吾死矣，子可去离开D . 友有疾生病（2 下列而”字用法相同的一项是（ ）A . 学不思则/相委而去B . 而有义之/人不知而不愠C . 而独/温故而知新D . 遂军而还/不义而

6、富且贵（3 用现文翻译文中画线句子。第 页 共 8 页友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。（4 用自的话概括【乙】文的主要内容文分别表现了元方和荀巨伯什么样的格品质。 5. （16 分 九万盛学) 阅读论语十二章，完成文后小题。论语选子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而心所欲，不逾 矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不

7、堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也”（1 解释列句子中划线的词不亦说乎_ 不知而不_吾日三省吾身_ 不逾_（2 翻译列句子有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣。（3 “吾三省吾身”_个方面反省自己中可以看出古代治学的人非常重_的养。（4 经过两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，结合实际谈谈对你启发。 6. （20 分 (2014河) 阅下面的议论文，回答下面各题。古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问。唐玄奘的寂寞成就了西天取经的事业，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壮举，司马迁的寂寞就了史家绝唱史记雪芹的寂寞成就了鸿篇巨制红楼梦寂寞是首歌，是只有一个人的吟唱一首诗，是 来自内

8、心深处的独白。著名学者钱钟书先生甘于寂寞，潜心读书做学问。他不喜欢应酬，也反感客人来访，常以生为由推辞。他 每天呆在书房里做着自己喜欢的事，真可谓“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋”。钱钟书声名远播，时常会有世界各地的人慕名造访。有一位外国女士打电话给他，表示非常欢他的文章，想登门拜访。钱先生听后，赶紧说道：“假如你吃了一个鸡蛋觉得不错，又何必要认识那只下的母鸡呢？”那位女士深为钱先生的幽默婉拒所折服，只好作罢。也许，正是有了这种闭门读书做研究的态度，先生才写出了谈 艺录锥等不朽的学术著。其实，像钱先生这样的人还有很多。他们既能洞悉这个社会，又能远离这个社会的喧嚣，专致志做自己的 事情。第 页

9、共 8 页“芥川奖”是日本最重要、最有影响的文学奖项。获奖者有“登龙门”之称许多作家都获此奖而名噪一时。最近一届的“齐川奖”获得者田中慎弥却是个“普通人”，他年纪轻轻，也没有什么高历，为什么能获得如此级别的文学奖呢？媒体对他的描述可能给出了答案：“田中慎弥没有手机，也不用电脑。他却很执著，甚至有些固执，躲在自己世界里，与寂寞相伴，专心读书和写作。从他身上，人们看到了日本文学的希望。”田中慎弥能够排除外界的干扰得住寂寞头写作成正果“板凳需坐十年冷文章不半句空 能坐得了冷板凳，自然能静得了心、做得了学问。我们的生活本来可以很平静是因为内心浮躁法平静所常常觉得自己很“忙碌”能住寂寞， 不为外界所干扰

10、，一心朝着自己的目标去努力，又怎能做不了学问呢？（1 选文中心论点是什么？（2 选文段中，“坐得了冷板凳”的意思是什么？（3 选文段加横线句子有什么表达效果？（4 选文事实论据的选择和使用上各有什么特点？7. （5 分 八余姚) 二选，选做其中一题。A 苏和席德是小说苏菲的世中的主要人物，那么，谁是小说的主人公呢？请联系小说内容阐明你的看 法和依据。B 读给青年的十二封信中谈静一文，你觉得朱光潜对“静”有怎样的看法？请说说你的理解。 三、 综合性学与写 (共 2 题；共 20 )8. （15 分 按要求回答问题（1 【探】阅读下面的文字，用一句话简要说明座右铭的来源。“座右铭”出现的历史比较久

11、远。东汉书法家崔瑗（yun）年轻时好意气用事，他因哥哥被人害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足头，就把“铭”放 在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座铭”。（2） 【交】九（）班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生，并被学们推举 为这次活动的主持人，作为主持人你应该先有一段精彩开场白。（3 【用】别人的座右铭不定适合自己。请结合自己的学习、生活，运用恰当的修辞手法，仿照下面的 示例为自己创作一条座右铭要求句式相同）示例：抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。9. （5

12、分 (2016杭模) 阅下面的文字，按要求作文。有人曾和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”们走进一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看来都营养不良、饥饿又绝望。每个人都拿着一只可以够锅的汤匙，但汤匙 的柄比他们的手臂长，没法把东西送进嘴里。他们看起来非常悲苦。“来吧！我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们进入另一个房间，它和第一个没什么不同一锅汤、一群第 页 共 8 页人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得很愉快。因为他们互相用自己的汤匙舀肉去喂方。 请根据上述材料的含义，写一篇 600 字 800 的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 页