六年级学习计划（9篇）

1、Word - 14 -六年级学习计划（9篇）六班级新学期的学习方案 篇一经受了六班级的第一学期的学习，我的感慨颇深，它再也不像以前那样轻松，它的学习压力远远大于其它班级，它的节奏感远远超越了其它班级。一个有抱负的人肯定会有自己的方案目标，并为此而努力，想使方案最终得以实现，需要不断为自己设定详细的目标，每日端详自己，找出与目标间的差距，从中获得动力面对这样大的一个问题。为了迎接毕业考试，我对自己作了以下要求，必将严于尊守：第1：我要注意平常的基础，基础的积累将为今后的进展供应有利的条件，是迈向胜利的重要保证。第2：重视思维的发散，培育大脑的开放性，培育思维力量、创新意识，不能一味的成为学习的机

2、器。第3：在今后的学习生活中，应以一个斩新的自我来面对高中，以一个乐观乐观的心态来面对困难、面对挫折、面对挑战。第4：要刻苦学习，刻苦会使我的学习成果很扎实，刻苦学习的人脚踏实地，它会带来成果的稳定性，并继而带来较好的心理素养。详细学习方案：第1：合理安排每天的学习任务。每个学期都要把当期的学习任务分解到每月、每周、每天，坚持当天的任务当天完成，保证每天的学习数量和质量。第2：仔细阅读教材，做好学习笔记。要在仔细阅读教材的基础上学习，努力融会贯穿，同时要做好学习笔记来关心自己集中精力思索和总结归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，并把学习内容中的重点和难点记录下来，留待以后查阅和复习。第3：要

3、准时解决不懂的问题。对于学习中遇到的不懂的问题，要记录下来，准时向同学和老师请教，直到弄懂弄通为止。第4：仔细完成平常作业。平常作业可以关心自己理解和把握所学内容检查学习质量，做作业的过程同时也是自己对所学学问进行巩固和提高的过程，因此自己要按时仔细地完成各科作业，并留意老师的批改评语，巩固学习效果，使自己不断进步提高。六班级的学习方案 篇二时间飞逝转瞬已到了最终的冲刺阶段，上学期的成果仍未达到我对自己的要求，总体来看，计算不仔细是最大的弱项，画图也有因马虎而丢分的地方。所以，本学期制定总复习学习方案如下：一、扎实把握课本中的概念，解题方法，公式定理。总结每单元的学问，重点，重要的概念需要将其

4、熟记或背过。保证每天抽出十五分钟的时间，回归课本整理复习，将老师带领学习复习的主要内容以笔记的形式呈现，并仔细阅读，牢记消化每天所学学问。二、课后多做试题练习，适当购买有用教材帮助学习。晚上做完当天作业后，再写几张一课三练，单元双测练习巩固。以做作业、写练习、整理笔记、预习下一课时的学习流程，井然有序的预习复习，最大程度提高学习效率。三、打起精神仔细听课，不懂就问。上课时，不开小差，仔细听课，不交头接耳，仔细记录笔记，绝不漏听老师讲的每一条重点。上课用心学习，下课归纳复习，利用起每分每秒的学习时间。四、针对自己马虎的问题，从以上三方面仔细对待，逐项克服，杜绝马虎的问题。即日起努力达成学习目标，

5、调整心理状态，面对毕业考试，请老师家长关心督促监督。六班级的学习方案 篇三又过了一个学期我现在是六班级，要面临的是升学考，所以我要写下这学期的方案。1、上学期我认为我学的还不够多。而这学期我要好好学习，争取得到老师的表扬。2、上学期我数学上课每次都不仔细听老师讲课，然而，人在做，天在看。做课堂作业本总是不会做，而结果都B、E等成果。所以这学期我上课要好好听讲，做课堂作业本争取得到100和A。3、课后仔细认真完成作业，准时复习。做好课前预习，和成果好的同学沟通。4、认仔细真地反思自己的学习方法，看看有哪个写的不好或没有做到的，准时改正。做好复习方案，不然到后来就会忘哪个词。这就是我这学期的方案！

6、以上这几点我肯定会好好做到的。六班级学习方案 篇四一、指导思想讨论性学习课程是以同学的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调同学的亲身体验，要求同学乐观参加各项活动中去，在做、试验、体验、创作等一系列的活动小发觉和解决问题，体验和感受生活，进展实践本领和创新本领的一门培育创新人才的全新课程。它是让同学参加学习的设计，有的放矢的选择，支配自我的课程结构，让同学既把握各科基础学问，又能充分进展自我的特长，让同学在选择学校习，在生活小进展，在探究小创新！。二、教学目标1、使同学获得亲生参加讨论、探究的体验，构成擅长质疑、乐于探究、努力求知的进取态度和情感。2、培育同学自主发觉和提出问题，收集、分析

7、和利用信息，以及解答问题等多方面的探究本领。3、使同学学会沟通，进展乐于合作的团队精神和合作技能。4、培育同学严谨、求实的科学态度，不断追求的进取精神，不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。5、使同学了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值，学会关怀国家和社会提高，学会关注人类与环境的和谐进展，增加对社会的职责心和使命感。三、方法措施：1、指导同学的主动探究，活动中留意发挥同学的自主性。老师充分地敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、争论，鼓舞同学说真话、展现自我的共性敬重同学的共性和阅历，允许同学节外生枝，鼓舞同学提出新问题、新思路、新观点，变老师传授为引导、帮忙、

8、促进，切实转变老师主角，和同学一齐成长。2、进取探究多种实施模式，体现学科特点。把沟通与指导亲密结合，相互渗透，敏捷运用，留意组织活动的周密性，削减预设性，增加对生成性的关注与把握。注意课程活动设计的容量与难度，贴合本班级同学的特点与爱好。注意发挥小组合作的优势，发挥合作中的探究、共享效应，提升与扩展活动的内涵。3、争取多方面的支持，建立有利于综合实践课实施的支持网络，打破学校界限，争取家庭与社会的支持，更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合，以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。四、本学期活动支配：周活动支配12：阐述讨论性学习课程的出台背景、

9、目的、意义，了解讨论性学习课程的一般步骤。39：网络对学校生学习、生活的影响讨论1015：学校生消费透视调查报告1518：良好的学习习惯对学校生的影响1920：学校生应养成的良好习惯六班级的学习方案（通用10 篇五伴随新学期的开头，我已步入学校阶段的最终一年。为了养成良好的生活、学习习惯，以便为学校紧急的学习生活打下扎实的基础。六班级为制造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习方案：周一至周五早晨6：30起床，读英语2030分钟，随后，边吃饭边听英语；内容北京师范高校英语和新概念学校英语。周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念学校英语，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周

10、五共做2篇英语阅读新版学校英语100篇，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，根据老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习其次天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，了解文中大意。数学了解其次天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找诞生词，查明词义及读音。周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路；下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念学校英语作业（含复习本周的课堂笔记），晚上6：3

11、0上新概念学校英语。本学期读书名目：巴黎圣母院、钢铁是怎样炼成的、咆哮山庄原著。每天晚上10：30之前睡觉。盼望本学期自己能够严格按以上方案执行！六班级学习方案 篇六新的学期已经到来，从现起，我要把全部精力都放学习，仔细学习，努力学习。所以，从现起，我要有一份好的方案书来辅导我学习，那就是:学习前先预习。仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要乐观地独自思索，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要课后准时复习

12、，不仅要复习老师课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身曹营心汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独自思索等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵全部科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课

13、时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。乐观参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上抱负的中学。这就是我的学习方案书，盼望我根据方案书中的去做，期末考试可以取的优异的成果。上述供应的六班级学习方案表范文，是我们细心为大家预备的，盼望大家能够合理的使用！六班级新学期的学习方案 篇七“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在洋溢着新春喜庆的气氛中，开心的寒假悄然

14、离去，我们又迎来了一个新学期-六班级下学期。这是学校阶段的最终一个学期，也是向着中学做最终冲刺的重要阶段为了能够以优异的成果考上抱负的中学，我需要制定一个合理的学习目标：一、仔细听课。仔细听课是猎取学问的关键所在。上课时专心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方准时提问。对其他同学的提问、发言要认真倾听并加以思索推断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点登记，上课时留意听老师的讲解，这样还不简单思想开小差。课后要准时复习，把当天所学的学问重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

15、三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。四、劳逸结合。学校阶段也是身心成长的阶段。要保持充足的精力来学习，就必需有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新奇空气，使大脑保持糊涂。长时间看书肯定要记得看看远处，放松眼部肌肉，预防近视。五、争取数学、英语双科100分、语文95分以上虽然要达到这个目标并非易事，但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。我对将来布满信念，信任自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望我会考上抱负的中学，为我的学校生涯画上一个圆满的句号。六班级新学期的学习方案 篇八一、学情分析：六班级的

16、同学，经过八个学期的科学课学习，对科学本质有肯定的了解，科学素养得到相当的培育，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学深厚、长久的爱好，科学素养进展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着班级的上升，课程难度值增加，学习态度不够仔细，加上对科学学科的熟悉不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养进展态势一般。二、指导思想：培育同学的科学素养为宗旨，在落实学问点的同时更注意同学学习力量、学习方法的培育。转变原来“把握多少科学学问”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念，并以是否促进同学科学素养的培育为评价复习效率的指标。三、复习目标1、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过学问的内在联系，

17、把零散的、片断的学问条理化、系统化，使同学对学问的理解更深刻、更全面，达到横向拓宽学问，纵向深化学问的目的。2、通过复习与练习，使同学融会贯穿学问点，学会用科学学问来解决生活中的实际问题，学以致用。3、进展力量、综合提高。在复习过程中，通过老师的示范、指导和启发，使同学的概括和整理学问的力量、记忆力量、分析和解决问题的力量以及学习科学的自觉性和主动性都有较大提高，培育同学学习科学的爱好，能用科学学问、科学方法来解决生活中的实际问题，学以致用。四、复习内容：教材六班级各单元教学内容为主五、复习重点：1、把握科学的学问，梳理科学的概念。2、回忆、娴熟、把握科学探究的过程与方法。3、熟识科学试卷的题

18、型。六、复习措施1、加强复习的方案性。我先依据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习方案，具体地写出复习课教案，并留意复习内容的系统性，把已学的学问系统进行归类。2、留意复习课的针对性。我把复习重点放在同学的难点，弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容，关心同学记忆。而重点复习则针对同学简单混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。3、课堂上坚持精讲多练，以同学为主体的教学原则，努力使“重复”变为生动乐观的“再现”，寓力量培育于整个复习过程之中，切忌老师“垄断”复习课堂。4、充分发挥同学的主体作用，在老

19、师的引导下，实行小组合作、争论、沟通的方式，培育同学良好的学习习惯。5、注意学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想沟通，并和家进步行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分同学有所进步。七、复习支配1、学问回顾：分单元内容进行复习（已做好各单元复习）2、专题训练：（1）基础学问训练：侧重一些概念，试验及其结论。（2）解决问题训练。3、验讲评：出一些综合类试卷，检测同学的复习状况。六班级学习方案 篇九20 xx-2022年寒假学苑实小六班级四班寒假支配一、时间支配1、 每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课

20、外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动。2、 方案与非方案如无特别状况，每天必需完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行； 可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。二、活动支配1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、找小伴侣玩等，要留意平安；4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等；5、邀请同学或者小伴侣在家玩若干次，并独自款待；6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高；7